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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN E

INVESTIGACIÓN
COMUNIDAD DE MADRID
C.E.I.P. PEDRO ANTONIO DE ALARCÓN
Código de centro: 28056126 Telf: 918094732 Fax: 918019028
Calle Artemisa, S/n 28341 – VALDEMORO (Madrid)

PUNTO N.º 2

DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN:

- EDUCACIÓN INFANTIL:
 3, 4 y 5 años, como se está haciendo hasta ahora, debe dejar una copia del boletín
de notas en el expediente de cada alumno. La copia se debe entregar en secretaría
para que quede correctamente archivada.

 3 y 4 años:

o Os entregamos el documento ANEXO I para reflejar aspectos médicos,


psicopedagógicos relevantes, etc. Este documento se lo tenéis que enviar a Ana, a
su correo electrónico (ana.macias@educa.madrid.org) antes del 11 de junio, para
que ella lo pueda registrar en RAÍCES.

 SÓLO 5 AÑOS
- INFORME FINAL DE APRENDIZAJE DE E. INFANTIL.

- EXPEDIENTE PERSONAL DEL ALUMNO

o Esta documentación, como se os ha indicado en la reunión del 25 de mayo, se


cumplimentará por la tutora en los días 14 y 15 de junio, en el aula de informática, a
partir de las 13.00 horas.

o Las profesoras de P.T. y A.L. deben meter en el expediente del niño el D.I.A.C.
correspondiente, además dicho DIAC quedará recogido en la aplicación RAÍCES.

DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN:

- Actas de evaluación: hay que cumplimentar 3º evaluación y final.


- DE 1º A 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Os entregamos el documento ANEXO II para reflejar aspectos médicos, psicopedagógicos
relevantes, etc. Este documento se lo tenéis que enviar a Ana, a su correo electrónico
(ana.macias@educa.madrid.org) antes del 11 de junio, para que ella lo pueda registrar en
RAÍCES y posteriormente se puedan imprimir los documentos oficiales.

- 6º EDUCACIÓN PRIMARIA
Documentos oficiales:
- Informe final de aprendizaje
- Expediente académico
- Historial académico.
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o Esta documentación, como se os ha indicado en la reunión del 26 de mayo, se


cumplimentará por la tutora en los días 7 y 8 de junio, en el aula de informática, a partir
de las 13.00 horas.

o Las profesoras de PT y AL deben meter en el expediente del alumno el D.I.A.D.


correspondiente, además dicho DIAC quedará recogido en la aplicación RAÍCES.
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- PUNTO 3: PREVISIÓN ORGANIZACIÓN CURSO 2021/2022


ANTIGÜEDAD EN EL CENTRO DEL PROFESORADO ESTABLECIDA CON LOS SIGUIENTES CRITERIOS:

1. FECHA DESDE LA TOMA DE POSESIÓN EN EL CENTRO


2. FECHA DE INGRESO EN EL CUERPO
3. NOTA DE OPOSICIÓN
EDUCACIÓN INFANTIL

M.ª CARMEN GALINDO MUÑOZ


1.
ANA I. TRIGUEROS GARCÍA
2.
M.ª JOSÉ MOLINA DÁVILA
3.
MÓNIA GONZÁLEZ CABALLERO
4.
M.ª ISABEL MEDEL ROMERO
5.

6. ANA Mª MACÍAS PORTERO

RAQUEL CABALLERO DEL TORO


7.

EDUCACIÓN PRIMARIA ESPECIALIDAD

SUSANA PÉREZ CALVACHE 1-E.P.


1.
ISABEL RUIZ AGUILAR 2-E.P.
2.
INMACULADA DE ARRIBA MARTÍN 3-E.P.
3.
ALFONSO A. GÓMEZ RUIZ 1-E.F
4.
SONIA GARCÍA FERNÁNDEZ 4-E.P.
5.
Mª EUFEMIA CARAVACA TORRES 1-I
6.
MANUEL LÓPEZ SEBASTIÁN 5-E.P.
7.
CRISTINA VALERO BUENO 2-I
8.
Mª ISABEL VALENZUELA MARTÍNEZ 6-E.P
9.
MARTA MOLERO MALVAREZ 7-E.P.
10.
OLGA SANTAMARÍA POSADA 3-I
11.
RAQUEL BERROCAL HERNÁNDEZ 1-A.L. TEA
12.
RUBÉN REBOLLO VADILLO 2-E.F.
13.
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ALEXANDRA PEÑA FERNÁNDEZ 8-E.P.


14.
ÁNGELES M. TOCÓN LUMBRERAS 9-E.P.
15.
GEMA DOLORES GAVILÁN HERREROS 10-E.P.
16.
LUZ MARÍA ALCOLEA ALCOLEA 1-MUS
17.
BERMEJO FERNÁNDEZ, ISIDORO 11-E.P. T.I.C
18.
BUSTOS ROMERO, RUBÉN 2-MUS
19.
MARTÍNEZ RABADÁN, MANUEL 4-I
20.
JULIA SÁNCHEZ CUESTA 12-E.P.
21.
PASCUAL VIDAURRETA, TAMARA 1-PT
22.
MUÑOZ SÁNCHEZ, SANDRA 3-E.F.
23.
MOLINA ARMERO, JUDIT 5-I
24.
MENDOZA CASTELLANOS, CELIA 2-PT
25.
EVA ANTÓN REL
26.
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2021/2022
CURSO TUTOR/TUTORA
1. I3A
2. I4A M. CARMEN GALINDO
3. I4B RAQUEL CABALLERO
4. I5A MARIBEL MEDEL
5. I5B Mª JOSÉ MOLINA
APOYO E.I.
1. 1º A
2. 1º B
3. 2º A INMA DE ARRIBA
4. 2º B SONIA GARCÍA
5. 2º C
6. 3º A GEMA GAVILÁN
7. 3º B MARIAN TOCÓN
8. 3º C
9. 4º A
10. 4º B
11. 4º C
12. 4º D
13. 5º A
14. 5º B MANUEL MARTÍNEZ
15. 5º C SUSANA PÉREZ
16. 6º A
17. 6º B
18. 6º C MARTA MOLERO
19. 6º D MANUEL LÓPEZ

COORDINADORES DE CICLO (nombrados para dos cursos)

- E. INFANTIL:
- COORDINADOR DE 1º A 3º:
- COORDINADOR DE 3º A 6º: MANUEL MARTÍNEZ
-
COORDINADORES DE OTRAS ACTIVIDADES

- TIC: Isi

- BIBLIOTECA: Manuel L.

- CORO Y TEATRO: Luz, Eva y Rubén B.


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- BLOG: Isi

- ACTIVIDADES CULTURALES: Luz, Rubén B. y Eva

- ACTIVIDADES DEPORTIVAS: Alfonso, Rubén R.

ADSCRIPCIÓN A LOS CICLOS DE LOS PROFESORES SIN TUTORÍA

Los maestros especialistas sin tutoría se adscribirán al tramo en el que más horas de docencia
impartan.
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ANEXO I
Para completar el Expediente académico del alumno/a Ed. Infantil

NOMBRE DEL ALUMNO/A: Curso:


TUTOR/A:
Datos médicos y psicopedagógicos relevantes.

Medidas de apoyo ordinario

Medidas de apoyo específico para alumnos con necesidades educativas especiales

Medidas de apoyo específico para alumnado con altas capacidades intelectuales

Otras observaciones.
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ANEXO II
Para completar el Expediente académico del alumno/a Ed. Primaria

NOMBRE DEL ALUMNO/A: Curso:


TUTOR/A:
Datos médicos y psicopedagógicos relevantes.

Medidas de refuerzo educativo en primer curso

Medidas de refuerzo educativo en segundo curso

Medidas de refuerzo educativo en tercer curso

Medidas de refuerzo educativo en cuarto curso

Medidas de refuerzo educativo en quinto curso

Medidas de refuerzo educativo en sexto curso

Medidas de apoyo específico para alumnos con necesidades educativas especiales

Áreas con adaptación curricular significativa y descripción de las mismas.

Medidas de apoyo específico para alumnado con altas capacidades intelectuales.

Medidas de apoyo para alumnos se incorporan de forma tardía al sist. educativo la


Educación Primaria
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Diligencia para alumnos que se incorporan de forma tardía al a la Educación Primaria

Diligencia para alumnos que proceden de otras Comunidades Autónomas

Otras observaciones