Estrategias de Plan Lector

BUENAS TARDES QUERIDAS Y ESTIMADAS MADRES DE FAMILIA LA REUNION
DEL DIA DE HOY ES PARA INFOMARLES QUE NUESTRA INSTITUCION

EDUCATIVA TRABAJARA CON L ESTRATEGIA DEL LAN LECTOR
EN ESTOS 15 DIAS TRABAJAREMOS A ORGANIZACIÓN DE SECTOR DEL PLAN
LECTOR INCLUYEND LAS AREAS DE MATEMATICA Y COMUNCACIÓN.
YA QUE EN EL MES D JULIO EMPEZAREMOS CON LAS ESTRATEGIAS DEL PLAN
LECTOR EL CUAL CONSISTE:
ESTRATEGIAS DE PLAN LECTOR:
1.- UNA PERSONA ESPECIAL ME NARRA ALGO ESPECIAL.- Para la aplicación de esta estrategia debe la persona adulta de la familia elegida por la maestra
grabar un video narrando un cuento y enviárselo previamente a la maestra para que ella edite el video uniéndolo con su video en el que presenta la
estrategia y continuamente sigue el video de la familia responsable. Luego la maestra continúa proponiendo las estrategias a desarrollar en el aula virtual
después de la narración. (Los cuentos narrados deben ser elegidos por la maestra y ser sobre la cultura peruana por ejemplo puede buscar
2.- TE PRESENTO MI LECTURA FAVORITA.- En esta estrategia el niño o niña elegida debe enviar con anticipación el video donde presenta y narra su historia
favorita, la maestra debe editar su video con el de ella donde ella inicia primero presentando la estrategia y luego el niño o la niña narrando su lectura
favorita
3.- UNA MANIFSTACIÓN LITERARIA PARA MI COMUNIDAD: El niño que le corresponde debe acercarse a una emisora de la comunidad a expresar el texto
que le corresponde de acuerdo a su edad, en el que se invita a todos los niños a prestar atención y luego la maestra continúa con el tema en clase realizando
actividades complementarias
 3 AÑOS: RIMAS PIURANAS

 4 AÑOS: LEYENDAS PIURANAS
 5 AÑOS: CUMANANAS PIURANAS
4.- MI FAMILIA SE ACERCA A MI ESPACIO LECTOR: En esta estrategia la maestra ha coordinado con una familia para que envíe el video en el que se observa a
su familia acercarse a su espacio lector, eligen un cuento cada uno haciendo una lectura individual y luego hacen una asamblea en el que comparte cada
miembro sobre qué trato su texto. La maestra une ese video con el video de ella de presentación de la experiencia y se envíe al aula grupal, como actividad
complementaria se les pide que en casa todas las familias se acerquen a sus espacios lectores y realicen la estrategia mostrada en el video.
5.- UN LIBRO ESPECIAL LLEGA A MI HOGAR.- en esta estrategia la familia responsable muestra un cuaderno especial en el que ha escrito y graficado una
leyenda, o mito propio de la comunidad y se los narra a los estudiantes, este video la maestra la une con el de presentación de la estrategia, se comparte
con todas las aulas y la maestra realiza las actividades complementarias.
6.- UN ESPACIO TELEVISIVO PARA DISFRUTAR DE LA LECTURA.- una vez al mes se proyectará una de las estrategias desarrolladas por el canal de cable
pacífico de La Huaca, desde julio hasta noviembre, según cronograma:
Julio: 3 años, agosto: 4 años, setiembre: 5 años Brenda, octubre: 5 años Tania; Noviembre: feria de lectura televisiva.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
LUNES 05 DE JULIO MARTES 06 DE JULIO MIÉRCOLES 07 DE JULIO JUEVES 08 DE JULIO VIERNES 09 DE JULIO
ESTRATEGIA: UNA PERSONA ESTRATEGIA: TE PRESENTO ESTRATEGIA: UNA ESTRATEGIA: MI FAMILIA SE ESTRATEGIA: UN LIBRO
ESPECIAL ME NARRA ALGO MI LECTURA FAVORITA MANIFESTACIÓN LITERARIA ACERCA A MI ESPACIO ESPECIAL LLEGA A MI
ESPACIAL PARA MI COMUNIDAD LECTOR HOGAR
RESPONSABLE: MAESTRA
RESPONSABLE: MAESTRA RESPONSABLE: UN NIÑO O RESPONSABLE: LA MAESTRA RESPONSABLE: LA MAESTRA
NIÑA DE 3 AÑOS Y SU FAMILIA
RESPONSABLE: UN NIÑO
RESPONSABLE: UNA MAMÁ DEL AULA . RESPONSABLE: UN NIÑO O RESPONSABLE: UNA RESPONSABLE: FAMILIA DE
DEL AULA ESLER MATHIAS .Hans danceL NIÑA DE 4 AÑOS. FBIO GAEL FAMILIA DEL AULAMATEO 3 AÑOS
SLINK
ESPECIAL ME NARRA ALGO MI LECTURA FAVORITA MANIFESTACIÓN LETARARIA ACERCA A MI ESPACIO ESPECIAL LLEGA A MI
RESPONSABLE: UNA NIÑA
RESPONSABLE: UN PAPÁ DEL AULA RESPONSABLE: UN NIÑO O RESPONSABLE: UNA RESPONSABLE: FAMILIA DE
DEL AULA KAMILA SOPHIA VALENTINA NIÑA DE 5 AÑOS DE BRENDA FAMILIA DEL AULA 4 AÑOS ARTURO BENJAMIN.
CHAVEZ. :MATHIAS LIOTTO
LUNES 09 DE AGOSTO MARTES 10 DE AGOSTO MIÉRCOLES 11 DE AGOSTO JUEVES 12 DE AGOSTO VIERNES 13 DE AGOSTO
RESPONSABLE: UN DEL AULA RESPONSABLE: UN NIÑO O RESPONSABLE: UNA RESPONSABLE: FAMILIA DE
ABUELITA DEL AULA NIÑA DE 5 AÑOS DE TANIA FAMILIA DEL AULA JEYSON 5 AÑOS
ESLER MATHIAS. JUAN SEBASTHIAN. JUNIOR.
RESPONSABLE: UNA NIÑA
RESPONSABLE: UNA TÍA DEL DEL AULA RESPONSABLE: UN NIÑO O RESPONSABLE: UNA RESPONSABLE: FAMILIA DE
AULA YAEL JESÚS LEANDRO TADEO NIÑA DE 5 AÑOS DE BRENDA FAMILIA DEL AULA 3 AÑOS
THIAGO NIOLAS. HIAM SEBASTHIAN.
RESPONSABLE: UN DEL AULA AXEL ISAC. RESPONSABLE: UN NIÑO O RESPONSABLE: UNA RESPONSABLE: FAMILIA DE
HERMANA DEL AULA NIÑA DE 5 AÑOS DE TANIA FAMILIA DEL AULA 4 AÑOS
JOSÉ PAUL. MILLETE MERCEDES. KARLA ITZEL.

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 3 AÑOS: RIMAS PIURANAS

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