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UNIVERSIDAD

AUTÓNOMA DE
YUCATÁN

DESARROLLO
SOCIOECONOMICO Y
POLITICO DE MÉXICO
MINE ESPERANZA AYORA
HERRERA
GRUPO 6C C

MARISEL KARIMI DZIB RAMIREZ


INGENIERIA CIVIL
CCEI
FACULTAD DE INGENIERA
ENTREGA 03-07-2021
Contenido
INTRODUCCION ................................................................................................................................... 3
ADA 1. ENSAYO SOBRE LOS AZTECAS.................................................................................................. 4
ADA 2. REFLEXIÓN SOBRE LA SITUACIÓN DE LOS DIFERENTES GRUPOS SOCIALES DURANTE EL
PERIDO COLONIAL. .............................................................................................................................. 9
ADA 3. LINEA DEL TIEMPO 1808-1874 .............................................................................................. 21
ADA 4. RESUMEN REFLEXIVO SOBRE EL PERÍODO DEL PORFIRIATO. ............................................... 35
ADA 5. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN SOCIAL DE LOS PARTICIPANTES EN LA REVOLUCIÓN MEXICANA
Y DURANTE EL PERÍODO DE RECONSTRUCCIÓN NACIONAL. ............................................................ 40
ADA 6. REPORTE DE INVESTIGACIÓN SOBRE UN HECHO RELEVANTE OCURRIDO ENTRE 1994 Y 2018
DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA INGENIERÍA. ................................................................................ 50
ADA 7. ESQUEMA SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO DEL GOBIERNO DE MÉXICO57
ADA 8. MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE PARTIDOS EN MÉXICO
........................................................................................................................................................... 59
ADA 9. REPORTE DE INVESTIGACION SOBRE ASPECTOS DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL EN MÉXICO
........................................................................................................................................................... 62
ADA 10. CUADRO SINOPTICO SOBRE LAS POLITICAS FINANCIERAS, FISCAL Y MONETARIA Y
CREDITICIA DE MÉXICO ..................................................................................................................... 69
ADA 11. REPRESENTACION GRAFICA DE LOS RECURSOS NATURALES E INFRAESTRUCTURA........... 72
RESUMEN SOBRE LOS SECTORAS ECONOMICOS EN MÉXICO........................................................... 76
RESUMEN SOBRE LOS PANORAMAS DEL DESARROLLO SOCIOECONOMICO DE MÉXICO ................ 79
ADA 12. GLOSARIO DE TERMINOS Y MAPAS CONCEPTUAL SOBRE ECONOMIA Y RESUMEN SOBRE
MODOS DE PROUDCCION. ................................................................................................................ 91
ADA 13. GRAFICA MACROECONOMICA .......................................................................................... 102
ADA 14. LINEA DEL TIEMPO DEL PROCESO DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO SOCIOECONOMICO DE
MÉXICO............................................................................................................................................ 106
Conclusión ....................................................................................................................................... 111
INTRODUCCION
México y su sociedad a lo largo de su historia se han mantenido inmersas en una gran cantidad de
problemáticas que han impactado en su gran medida en la calidad de vida y modo de pensar de las
personas. En la actualidad existe un alto nivel de ignorancia lo que ocasiona que en la mayoría de
los problemas que enfrenta el país se culpe al gobierno por esto, esto ocasiona que la población
tenga un pensamiento negativo y conformista que se refleja en las acciones y decisiones que se
realizan día con día.

La falta de conocimiento que tiene la población se deriva de que en los distintos niveles educativos
se ha perdido el interés en avanzar en la enseñanza de materias fundamentales relacionadas al
desarrollo económico, social y político de México.

La facultad de ingeniería a comparación de varias universidades ha optado por mantener la


asignatura de Desarrollo Socioeconómico y Político de México con el fin de seguir contribuyendo a
la formación profesional de los estudiantes, sobre todo por el importante papel que juegan los
ingenieros en la vida social y política del país.

El objetivo del siguiente trabajo es recopilar todas las actividades de aprendizaje que se fueron
realizando a lo largo del curso, y que fueron de gran utilidad para conocer un poco mas sobre los
diversos acontecimientos, factores y personajes, que han influido en el desarrollo de México.
Finalmente se presenta un análisis autocritico de lo realizado durante esta asignatura y el impacto
que esto tiene en nuestra formación.
ADA 1. ENSAYO
SOBRE LOS
AZTECAS
Introducción

En el México antiguo existieron civilizaciones con rasgos culturales similares como las
técnicas de producción agrícola, el conocimiento, el uso de obsidiana para armas líticas, además de
aportar importantes conocimientos para el área de ingeniería cómo la edificación de pirámides y
complejos urbanos, elaboración de terrazas y obras hidráulicas.

Durante el periodo preclásico existió la civilización Olmeca conocida como la cultura madre,
debido al comercio que desarrollaron extendieron su influencia en la zona centro y en los
alrededores. En el periodo clásico se desarrollaron cuatro civilizaciones, la Maya que dejaron sus
ideas plasmadas en literatura jeroglífica, un calendario complejo y preciso, además de tener
edificaciones caracterizadas por su forma ovalada; la Teotihuacana con un trazo reticular urbano; la
cultura de el Tajín y la Zapoteca. Durante el periodo posclásico apareció una nueva cultura que dejó
una gran influencia en la sociedad y la ingeniería, esta civilización conocida como mexica o azteca.

Desarrollo

Los aztecas tuvieron que inventar sistemas de ingeniería para la subsistencia de la ciudad
de Tenochtitlan (hoy en día es la ciudad de México moderna.), que fueron extraordinarios para su
época. El mayor logro de los aztecas fue su capital, quienes los europeos llamaron el Venecia del
nuevo mundo, la cual se extendió a lo largo del lago. Por cuestiones de guerra y sed de poder, el
imperio azteca pereció dejando asi, sus edificaciones como testigo del gran hallazgo en el ámbito de
construcción.

En 1325 d.c en el centro de México, una mujer, hija de un rey tribal, fue sacrificada como
ofrenda a la diosa de la fertilidad en celebración de su boda. Este sacrificio fue el inicio del imperio
azteca, ya que el padre de la mujer acecho a los aztecas hasta hacerlos huir al lago de Texcoco, el
más grande de los lagos interconectados en el centro de México. En la búsqueda de un lugar para
asentarse, el líder había visto un águila siendo devorada en mitad del lago, siendo señal para el
origen de Tenochtitlan. Los aztecas se basaron en la pirámide de Teotihuacan para la construcción
de Tenochtitlan. Quien se encargaría de la construcción de la gran ciudad sobre el agua sería
Acampapichtl (1375-1395)

El principal problema era la isla pantanosa, ya que por las condiciones del suelo todo intento
de construcción se hundía. Usaron un sistema de pilares de madera de 8 a 10 metros estacadas en
la tierra pantanosa y se rodeaban de tierra volcánica, forjando los cimientos, que permitían la
construcción de muros sobre la base sin problemas. Para hacer un paso que conectará la ciudad
flotante con las demás civilizaciones, colocaron dos filas de estacas, rellenaron el espacio entre las
hileras con piedras y tierra hasta rebasar el nivel de agua, permitiendo así el soporte de gran peso.
Su ingenio en la construcción era tal, que los puentes tenían un sistema que interrumpía o unía los
caminos. Estos permitieron a los aztecas transportar con más facilidad materiales, ya que no existían
bestias de carga ni las ruedas. Se cree que cuando eran elementos gigantes, se necesitaba la fuerza
de mil hombres que con ayuda de una soga arrastraban el elemento hasta el paso y de ahí a la
ciudad. Estos facilitaron la introducción de agua potable, ya que, antes era en canoas su
transportación.
Los acueductos le generarían a la civilización una facilidad para el transporte del agua, pero
el inconveniente hasta el momento eran los tepanecas quienes dominaban el valle ya que tenían un
imperio muy fuerte. Mientras crecía la población azteca, la tensión aumentaba con los tepanecas.
Los habitantes de Tenochtitlan no solo exigían el agua y que los tepanecas ayudaran a la
construcción provocando la guerra sanguinaria entre estos dos bandos (1428).

Para la guerra, los aztecas acudieron a la ayuda de Texcoco. Nezahualcóyotl, quien era un
señorío en ascenso, se unió a los aztecas, siendo clave para la construcción de la ciudad, ya que
gracias a su poder derrotaron a los tepanecas, convirtiendo a los aztecas en amos y dueños de la
mayoría del territorio. Los aztecas fueron los primeros en dominar el acueducto, que contaba con
dos canales; cada uno por un metro veinte de alto por uno de ancho. Recorría 5 km del lago,
logrando la distribución del agua al público. Los aztecas se bañaban mientras que los europeos no.
Nezahualcoyotl tenía su baño que era alimentado por un acueducto, quien tuvo que rellenar un
barranco para que, cuando el agua llegase a la primera colina se almacene en pequeños remansos
que controlaban la velocidad del agua, continuando por el acueducto siendo alrededor de la colina
de tecnocinto desbordándose por los lados regando así los jardines. Acababa en una piscina tallada
de manera perfecta en forma redonda llamada “la bañera del rey”.

Moctezuma fue elegido el primer emperador en Tenochtitlan, quien su primera orden fue
expandir las paredes del imperio. Esto hacía cada vez a la ciudad más vulnerable a cualquier
catástrofe. En el siglo XV, el lago se desbordó ya que no desembocaba en ríos ni en el mar, siendo
uno de los principales problemas ingenieriles por resolver. Nuevamente el ingeniero Nezahualcoyotl
diseñó un enorme muro que rodeaba toda la ciudad con una longitud de 6 km desde el sur del lago
hasta el norte. Fue un trabajo de carpintería ya que el muro fue hecho de palos, juncos y tierra. Esta
barrera contenía compuertas de madera que se podían subir y bajar y para así controlar el nivel y el
paso del agua. Gracias a este mecanismo se evitaba la mezcla del agua salda con el agua dulce.

La manera en cómo se administraría el agua estaba resuelto pero los aztecas a su vez se
dedicaron gran parte a la agricultura, provocando las construcciones de chinampas. Las chinampas
eran islas superficiales que se armaban tejiendo una red de palos sobre el agua y se apilaban juncos
y hierbas encima, sellándola con lodo. Estaban conectadas en canales navegables gigantescos que
miles de hombres tardaron en construir, por mencionar una chinampa entre 4 a 6 hombres tardaban
8 días en construir. Una chinampa grande podía producir hasta 7 cosechas al año. Mientras se
recolectaba la cosecha, en un barco adyacente se encontraban los brotes de la siguiente cosecha y
cuando los brotes estaban listos, se colocaban en la siguiente chinampa repitiendo el ciclo infinidad
de veces.

A finales del siglo XV la demografía azteca se había expandido demasiado. Ahuitzotl fue el
siguiente emperador, nieto de Moctezuma, quien dio paso a las rutas de transporte a las zonas
costeras. Construyeron una red de autopistas que cruzan México central para transportar las
riquezas al imperio. Crearon una manera elocuente de transportar las cosas, colocando en puntos
estratégicos releves para continuar con el camino hasta la entrega de las cosas siendo 24 horas la
duración del sistema de paquetería, siendo más veloz que la actual.
El templo mayor es la edificación más emblemática de la ciudad de Tenochtitlan con una
base de 7500 metros cuadrados que está compuesta por 117 escalones en dos escalones que subían
60 metros. El templo mayor era en honor al dios de la lluvia y de la guerra. Se reconstruye 7 veces
comenzado en 1325 con la fundación de la ciudad. Se construyó con una piedra llamada tezontle
que es volcánica y de peso ligero evitando así que el templo se hundiera. En las paredes y los suelos
los aztecas aplicaron un revoque de cal, que era una especie de cemento. Adornaban los muros de
sangre como reciprocidad hacia los dioses para que estos no acabaran con el mundo. Incluso
decoraron el templo con cráneos humanos, resultados de los sacrificios masivos en ofrenda.

En 1502, sube al poder Moctezuma II, quien tenía habilidades políticas y militares. A la
llegada de Hernán cortés en 1519, tribus fueron masacrados, así como muchas otras los
abastecieron con comida y armas e incluso con mujeres. Entre estas mujeres se encontraba la
malinche quien se convirtió en la amante de Cortes y en su interprete. La red de corredores de
Moctezuma II le mantenía informado sobre los movimientos de Cortes, denotando que esté se
dirigía a la gran ciudad. Preparo su ejército que entre ellos se encontraban caballeros aztecas
quienes se inicializaban en el templo cueva de Malinalco. En la entrada del templo, se encuentran
las esculturas de dos jaguares. A los lados de las puertas se encuentran los restos de dos guerreros.
Huitzilopochtli era a quien le rendian culto en este templo. En 1519, Cortés llega a la capital, siendo
el primer encuentro entre ambos mundos en el paso de Tenochtitlan. Moctezuma II recibió a los
españoles en una gran Cámara de recepciones que se encontraba en la entrada haciendo parecer
como alguien poderoso. Los españoles secuestraron a Moctezuma, interrumpieron un sacrificio y
desataron la enemistad entre Moctezuma y su pueblo provocando así la muerte del emperador
azteca. Estos acontecimientos fueron precedidos por “la noche triste” en donde miles de españoles
perecieron junto con sus aliados. La última batalla de los aztecas ocurrió en Tlatelolco, pero pese a
la defensa azteca, fue capturado el último emperador azteca quien se rindió ante cortes, dando fin
a un imperio con increíbles logros de la ingeniería. El templo de excavado de Malinalco fue la única
edificación sin derrumbar por los españoles.

Tenochtitlan influyó en otras civilizaciones, así como en otras ciudades por ejemplo en los
mayas y a Oaxaca en el ámbito de construcción y cerámica, prevaleciendo la mampostería y las
chozas de adobe. Ha quedado claro por sus sofisticados sistemas de urbanismo, agricultura y
suministro de agua que los aztecas se reconocieron entre los grandes imperios más avanzados del
mundo.

Conclusión

La civilización Mexica tuvo gran influencia ingenieril en el México antiguo y en la actualidad,


por ejemplo, en la cultura Maya las pirámides pasaron de ser construcciones ovaladas como Uxmal
a edificaciones cuadradas como Chichen Itzá. Las aportaciones ingenieriles de esta civilización son
positivas, como la solución a la falta de cimientos firmes con un sistema de pilares, ya que, da
apertura a nuevas edificaciones en suelos complicados que ayuda al crecimiento poblacional y a los
intereses políticos.
El acueducto es de las ideas ingenieriles más importante para la sociedad, por que brindó
un sistema de agua potable a la sociedad Azteca, facilitando así diversas actividades como el cultivo,
la alimentación e higiene de esta civilización, esta aportación ingenieril es tan fundamental en la
vida cotidiana, ya que, con esa idea como base se ha creado un sistema sólido para el agua potable
de las ciudades y el sistema de drenaje para las misma, esto ayuda a cubrir las necesidades básicas
del ser humano.

Los muros anchos con una compuerta para controlar el flujo del agua que fueron usados
como protección de la civilización a las inundaciones, son un gran ejemplo de la influencia que tuvo
esta cultura, ya que, en la actualidad existen la presas que tiene la misma función que los muros
creados en esa época. Algunas presas cuentan con compuertas y otras con un sistema más complejo
para distribuir agua o usarla para generar energía eléctrica. Las chinampas son una influencia
positiva y muy importante, porque es una muestra de cómo a partir de agua y desechos orgánicos
se puede crear un ecosistema.

En general, todas las influencias Mexicas son importantes y positivas para el desarrollo
político y social de México. Sin embargo, los aspectos negativos lo dan como lo empleamos en la
actualidad, por ejemplo, el crecimiento poblacional no planeado con edificaciones por extensas
áreas, han generado una gran mancha urbana que afecta al ambiente, con exceso de gases
contaminantes, además de la basura y la tala de árboles.

Referencias

1. Delgado, G. (2016) Historia de México. Legado histórico y pasado reciente. México:


Pearson-Prentice Hall Capítulo 1

2. El Colegio de México, teveunam (septiembre 2011). Nueva Historia mínima de México


Ilustrada - Programa 1. Recuperado de: www.youtube.com/watch?v=gj8vZCTDX3A

3. History Channel, Ducomanía (2010). La construcción de un imperio: Los Aztecas.


Recuperado de: www.documaniatv.com/historia/la-construccion-de-un-imperio-aztecas-
video_97b462caf.html
ADA 2. REFLEXIÓN SOBRE LA
SITUACIÓN DE LOS
DIFERENTES GRUPOS
SOCIALES DURANTE EL
PERIDO COLONIAL.
Resumen: La vida durante la colonia.

Para el año 1750, el país que hoy llamamos México recibía el nombre de Nueva España y era
la colonia de mayor importancia que tenía la corona española. Para que el rey de España tuviera
autoridad sin su presencia en el nuevo continente, delego un cargo que tendría poder absoluto en
la Nueva España, siendo los virreyes. Antes de ello, Nueva España tuvo dos grandes dominios: en el
Habsburgo y el borbónico.

Dominio Habsburgo.

Organización administrativa.

El virreinato se estableció a partir de 1535 esto con el propósito de comisionar a un


representante del monarca en los territorios mediterráneos sometidos a la jurisdicción de la Corona.
El primer virrey en la nueva España fue Antonio de Mendoza, quien tenía 5 cargos:

● Gobernador: debía vigilar que los indios no fueran maltratados; designaba alcaldes mayores y a
la mayoría de los corregidores, así como a determinados gobernadores de las provincias, y
expedía decretos, bandos y ordenanzas que luego debían ser revisados por el Consejo de Indias
(que era un consejo de sabios que aconsejaban al rey)

● Capitán general: control militar.

● Presidente de la real audiencia: tenía la facultad para enterarse de los asuntos judiciales.

● Superintendente de la Real Hacienda: se encargaban de cobrar los impuestos y los asuntos


económicos.

● Vice patrono de la iglesia: apoyo de la iglesia y el cobro del diezmo.

Organización política.

La organización política estaba conformada por varios miembros, dirigida por la corona del
rey quien subordinado al virrey en nueva España y a una audiencia. Ambos miembros se juntaban
para administrar a las comunidades locales que se subordinan a las organizaciones municipales
(cabildos y pueblos indios), corregidores y alcaldes mayores.

El ayuntamiento estaba integrado por los ciudadanos españoles de pleno derecho, que
poseían bienes raíces urbanos y figuraban en el registro del vecindario. El cabildo se componía de
dos jueces (alcaldes menores) y los consejeros (regidores).

En los pueblos de indios la organización municipal tuvo características muy peculiares, ya


que a la llegada de Cortés se respetó el señorío de los caciques indígenas sobre los pueblos que
tenían sometidos, y le otorgó privilegios debido a su alta jerarquía. No sólo quedaron exentos del
tributo, sino que muchos conservaron a los indígenas tributarios que tenían antes de la conquista,
quienes sufrieron una doble explotación: la de los españoles y la de sus antiguos caciques.
Los corregidores actuaban junto con virreyes, audiencias y cabildos. Los corregidores eran
nombrados por el rey para dirigir las ciudades más importantes, mientras que los alcaldes mayores
eran nombrados por el virrey para administrar, recaudar tributos e impartir justicia.

Organización de evangelización y educación.

En 1524 desembarcó en Ulúa el grupo franciscano conocido en la historia como “Los Doce”,
quienes dieron comienzo de manera formal a la evangelización. En años siguientes llegaron a Nueva
España misioneros de otras órdenes; los dominicos, también en número doce, y después los
agustinos.

Mientras no fuera asignado un obispo para la Nueva España, los frailes aplicaron con toda
libertad todos los métodos y recursos a su alcance para lograr la conversión masiva de los indígenas
a la religión católica ya que la Roma necesitaba recaudar la mayoría de las fieles para mayor
adquisición evangélica. Para comunicarse con los indígenas tenían la barrera del lenguaje, pero por
las circunstancias apremiantes de la evangelización, los misioneros decidieron enseñar a los
indígenas los conceptos de la religión católica en idioma castellano, aunque para la comunicación
con ellos utilizaron lenguajes indígenas. Los frailes no preparaban a los indígenas para el sacerdocio
ni muchos menos les enseñaban el idioma castellano ya que no querían creer gente intelectual, sino
útiles artesanos a la comunidad.Para la enseñanza del catecismo, los franciscanos dividieron en dos
grupos a los niños: la “gente baja” y los hijos de los “principales”.

A los hijos de los “principales” se les enseñaba una educación religiosa especial y podian
aspirar a ser un medio eficaz del apostolado. A los hijos de “la gente baja” tienen una educación
externa ya que asistían a clases por la mañana y sólo se les enseñaba a leer, escribir, y manejar
elementos de aritmética, geometría y música. Se consideró muy importante la educación de las
niñas indígenas, pues como futuras madres de familia tendrían un papel primordial en el proceso
de aculturación.

Debido a que toda la instrucción debía impartirse en náhuatl, se desarrolló una escritura
mixta, en la que se mezclaban jeroglíficos, o ideogramas y figuras, con frases enteras escritas en
caracteres europeos.

Los indígenas tenían cierto gusto hacia las representaciones al aire libre, ya que
acostumbraban realizar éstos antes de la llegada de los conquistadores. Esto permitió a los
misioneros utilizar las representaciones teatrales para acercar el rito católico a la mentalidad de los
nuevos convertidos.

Organización económica de Nueva España y de la iglesia.

El mercantilismo colonialista se basaba en la idea de que la riqueza de un país se


fundamentaba en la cantidad de moneda circulante que poseyera. De este modo, la política
económica debía estar encaminada a conservar e incluso aumentar las reservas de metales
preciosos (como la plata y el oro), mientras que en el plano comercial se debía procurar que el valor
de las exportaciones superara al de las importaciones así como cobrar mas impuestos. Había un
sistema de tributos, a los españoles se les cobraba impuestos y se les prohibía comerciar algunas
productos a menos que tengan un cédula real para hacerlo.

Las instituciones metropolitanas se basaban en un sistema monopólico que consistía en reservar el


proceso de intercambio entre metrópoli y colonias para los comerciantes autorizados por la Casa de
Contratación de Sevilla era la encargada de supervisar todo este del comercio, utilizando de modo
exclusivo ciertos puertos privilegiados un ejemplo el puerto de veracruz.

En el régimen de propiedad la idea que predominó para justificar el sometimiento de los


indígenas establecía que la base del dominio se derivan de la creencia en la superioridad de una
civilización sobre otra supuestamente inferior.Las tierras de los caciques y nobles indígenas fueron,
en general, conservadas por sus antiguos poseedores, a pesar de que antes de la Conquista éstos
no eran los verdaderos propietarios de las tierras, sino sólo sus usufructuarios.

La propiedad territorial indígena se dividió en tierras de indios en particular y tierras de sus


pueblos o de la comunidad; las propiedades comunales eran de cuatro clases: el fundo legal (terreno
donde crece el pueblo), los propios, los ejidos(utilizados para la crianza de ganado menor) y las
tierras de repartimiento. Los medios de apropiación de tierra por parte de los españoles fueron: la
encomienda, las mercedes de tierras(espacios de tierra otorgados a los españoles que decidían venir
a Nueva España) y las compras de estancias, antecedentes de las “haciendas” latifundistas.

La Iglesia católica se dividía en dos grandes apartados: el clero “secular”, compuesto por los
sacerdotes que no pertenecen a ninguna orden religiosa, dependen directamente de los obispos y
se encargan de prestar servicio a los fieles de las parroquias, y el clero “regular”, que vive en
comunidad dentro de una orden religiosa y está sujeto a las reglas (por eso el nombre) que ésta le
imponga.

El clero secular se encargaba del Diezmo que significaba una especie de tributo que
representaba la décima parte de la producción agrícola y ganadera total (el gobierno virreinal
decidía quien y quien no pagaba impuestos) así como también gozar de las primicias (cosecha,
ganado, etc) también gozaban de las “capellanías” y los “censos”.

La encomienda india era una manera de premiar a los españoles conquistadores por sus
logros y hazañas. El encomendero podía gozar de ciertos privilegios sobre los indios (casi siendo
esclavitud) ya que gozaban de un tributo y ofrenzas de sus encomendados.

Desde Europa, las autoridades eclesiasticas y reales trataron de evitar los abusos y malos
tratos hacia los indios; que si bien por el modo de explotacion se consideraba esclavitud, lograron
que al menos a los indios no se les vendiera o se les separar de su familia. Las “Leyes Nuevas” en la
Nueva España suprimieron la esclavitud de los indios y, respecto a la encomienda, dictaban
disposiciones como la jurisdicción sobre los indios encomendados, la posibilidad de cambiar el
tributo en especie por trabajos gratuitos y la facultad de fijar arbitrariamente el monto de los
tributos, los cuales debían ser tasados por funcionarios del gobierno real.
Otras formas de explotación, mejor conocidas como instituciones laborales, eran tres:
cuatequil (pagadas con un sueldo miserable), peonaje (para las haciendas) y obraje (para las mujeres
en cuestión de tejer).

Economía novohispana.

Se apoyaba en la agricultura, ganadería, minería, artesanal y gremios así como del comercio,
este último reservado nada más por los españoles. La minera únicamente podrá practicarse si era
autorizada por la corona. Los principales problemas y limitaciones para la producción minera en la
Nueva España fueron la política gubernamental restrictiva, la crisis demográfica (mortalidad debido
a las enfermedades traídas por los conquistadores) que hizo escasear y encarecer la mano de obra,
las circunstancias técnicas de la producción y la escasez de mercurio. Inclusive se trajo población de
áfrica para trabajar en las minas. Se fundó en 1537 la casa de moneda de México.

En la agricultura hubo problemas ya que los españoles exigían el cultivo de sus cereales con
sus técnicas europeas ignorando por completo los cultivos propios de los indígenas. Los indígenas
aprendieron a cultivar trigo y a cultivar con técnicas europeas. Se vio afectado por las epidemias
que causaron una mortalidad garrafal. La caña de azúcar fue el impulso a la economía en la
agricultura ya que se vendía muy bien en Europa.

En la ganadería las especies del ganado se adaptaron a las condiciones del clima en Nueva
España y los indígenas se dedicaron a las labores del pastoreo. Esto tuvo consecuencias económicas
ya que hubo una rápida reproducción del ganado vacuno y las tierras de las comunidades indígenas
se vieron invadidas por el ganado.

En el comercio se dividía en interior y exterior. En el comercio interior era propio de México


siendo los mercados y almacenes (alhóndigas,pósitos, aviador y la moneda). En el comercio exterior
era entre Nueva España y Europa donde se encontraban las funciones de la Casa de Contratación
de Sevilla y la política fiscal de la Real Hacienda.

En las artesanías y gremios. Después de la Conquista, los artesanos indígenas siguieron


abasteciendo a su población con artículos manufacturados de uso corriente y precio bajo. Los
indígenas muy pronto adquieren técnicas y herramientas europeas. Debido a la situación de
competencia entre artesanos españoles e indios, se conformaron los gremios, que buscaban
desplazar a los indios y a su vez, estos les prohibió ejercer profesiones como maestros, siendo
exclusivo de los españoles y criollo.
Estructura de la sociedad Novohispana.

Sector urbano. Sector rural.

Burocráticos, militares, eclesiásticos, Hacendados y empresarios de minas, las


comerciales, propietarios rurales y mineros (con órdenes religiosas rurales, los agricultores y
residencia en la ciudad), artesanos e integrantes trabajadores de las minas.
de la servidumbre.

Peninsulares Españoles que radicaban en España.

Criollos Hijos de españoles nacidos en la Nueva España

Mestizos Hijos de españoles con mujeres indígenas.

indios Nativos de mesoamérica.

Negros introducidos desde un principio para el arduo trabajo en las minas y los
cañaverales; eran esclavos.

Dominio Borbónico

La Nueva España, los primeros años del siglo XVIII transcurrieron en un ambiente
impregnado de estrategias de una política diferentes, que se restringen por tres etapas. La primera
marca el final de una época. la segunda cuando se confirmó el reinado de Felipe de Anjou y la tercera
la marcó una gran epidemia que generó gran mortalidad entre los indígenas y una reducción en la
mano de obra.

El despotismo ilustrado

A mediados del siglo XVIII, como efecto de las ideas de la Ilustración, surgió en Europa una
nueva concepción sobre el poder del Estado, la cual decía que no procedía de Dios, sino como el
resultado de un contrato racional y libre, lo que procuraba el bienestar de los súbditos.

De las novedades de los gobiernos ilustrados fue la modernización del Estado, la reforma
del derecho y de la instrucción pública, la abolición de los privilegios feudales. Mediante esta nueva
tendencia política, también llamada “regalismo”, Carlos III creó un grupo burocrático con el fin de
poner en marcha los proyectos reformistas, tanto en la península ibérica como en las colonias bajo
dominio del imperio español.
Reformas político-administrativas

Se creía que el problema fundamental de la economía tradicional era las prohibiciones al


libre comercio y los monopolios impedían el libre flujo del crédito y del comercio, por lo que el
Estado debía intervenir para eliminar esos obstáculos e impulsar el progreso. Por medio del
conjunto de reformas, la monarquía borbónica se proponía cancelar el antiguo régimen de relativa
autonomía y convertir el virreinato en una colonia enteramente dedicada a satisfacer las
necesidades de la metrópoli. La tarea principal de los borbónicos en la Nueva España fue recuperar
las atribuciones que los Habsburgo habían delegado en corporaciones y grupos.

En esencia, los reformistas buscaban impulsar el crecimiento económico en la península


ibérica, apoyándose en sus dominios coloniales en América. La Guerra de los Siete Años y la
creciente necesidad de financiamiento ocasionada por la misma, obligaron a la Corona a acelerar la
aplicación de las reformas, que dio comienzo en el año 1765 con la llegada de José de Gálvez como
visitador general.

Sistema de intendencias

Las primeras funciones de Gálvez fue establecer una centralización administrativa orientada
a fortalecer el control de la Corona sobre el virreinato. Se esperaba que los intendentes, leales a la
Corona y bien pagados, acabaran con las prácticas de corrupción y con los abusos de los alcaldes
mayores.

El sistema de intendencias enfrentó oposición que impidió su aplicación completa; en un


primer momento el rechazo provino de los virreyes mismos, quienes se opusieron a ceder parte de
su poder y funciones a los intendentes. A sus protestas se unieron los miembros de la Real
Audiencia, los altos jerarcas eclesiásticos y los miembros de las principales corporaciones, que
sentían disminuido su poder por las reformas. En ese contexto se dio el estallido de la Revolución
de Independencia de las colonias inglesas de Norteamérica.

Ataque a las corporaciones

La aplicación de las reformas borbónicas provocó el inconformidad de los miembros de las


diferentes corporaciones, que resintieron la llegada de los nuevos funcionarios, todos nacidos en
España; se trataba en su mayoría de jóvenes educados en las nuevas teorías sobre el Estado que no
compartían los intereses de la antigua élite virreinal. En la época de José Gálvez la gran parte de la
Real Audiencia eran criollos, por lo que instrumentó medidas para reducir su participación, de igual
forma propuso la abolición de alcaldes mayores y creó un ejército. La corona le dio privilegios a los
militares que fue mal interpretada por quienes abusaron fuero al suponer que se les otorgaba
inmunidad contra el castigo penal.

Los cambios en la administración eclesiástica

Los ataques a la iglesia fueron más severos, en particular con la compañía de jesús, que la
consideraban la orden religiosa más desafiante por su influencia y riquezas. La Compañía de Jesús
había encabezado los esfuerzos que condujeron al reconocimiento papal del culto a la Virgen de
Guadalupe.

Nuevo proyecto de explotación colonial

La implementación del nuevo modelo exigía que las colonias aportaran a la metrópoli la
mayor parte de sus recursos, con el fin de que la corona recibiera mayores ingresos. La Real
Hacienda, mejoró la recaudación fiscal. Las alcabalas pasaron a ser administradas por el rey, y las
aduanas dejaron de estar en manos de particulares; también se cambió el sistema de cobro de
impuestos para agilizar los trámites y evitar el fraude. Al mismo tiempo se crearon nuevos impuestos
y se crearon estancos o monopolios. Con el paso de los años las leyes acabaron el régimen comercial
que por muchos años había regido la relación de la metrópoli y sus colonias, quitándole el control
de exportaciones e importaciones a los comerciantes de Cádiz. Se buscaba que las reformas
promovieran el desarrollo agrícola, industrial y manufacturero de las diversas regiones de España.

El siglo XVII fue un periodo de desigualdades, donde los ricos se hicieron más ricos y los
integrantes de las castas se vieron lastimados por el aumento de precios del maíz por las crisis
periódicas de agricultura.

Sociedad y cultura en el siglo XVIII

Consecuencias socioeconómicas de las reformas borbónicas

Existió un crecimiento económico notable, la agricultura; la producción minera, las


manufacturas y el comercio experimentaron cambios cualitativos y cuantitativos que modificaron
la estructura económica y social del país durante la segunda mitad del siglo XVIII. La red cédula de
1804 provocó desajustes en la enajenación de bienes raíces provenientes de corporaciones
eclesiásticas. La iglesia, la clase propietaria y empresarial se vio afectada por esta cédula, además
de provocar una severa crisis de capital, la aplicación de la cédula dañó considerablemente las
relaciones entre la Iglesia y el Estado.

La Corona arrebató a los comerciantes del Consulado de México, lo que originó la


oportunidad de crear nuevos grupos comerciantes, El más importante de estos nuevos grupos fue
el de los comerciantes de Veracruz, desarrolló una actividad muy intensa, al punto de que a fines de
siglo el puerto de Veracruz superó a la ciudad de México.

Distribución geográfica de la población

El vasto y variado territorio de Nueva España con 4 millones 156 mil 483 kilómetros
cuadrados, estaba ocupado por una población de 6 millones 122 mil 354 habitantes. Su zona más
poblada eran las regiones centrales. Provocando un aislamiento de la población del norte que eran
autosuficientes y autárquicas, la zona más poblada del país fue la del Bajío, territorio considerado
“el granero de la Nueva España”. En el extremo sur, Oaxaca y Chiapas se mantenían como zonas de
poblamiento indígena con unas cuantas villas habitadas por españoles, criollos, mestizos e indios.
La región sólo disponía de un camino transitable para comunicarse con la capital.
Diferencias socioeconómicas y étnicas

Peninsulares Grupo de españoles peninsulares, en el que se concentraba el mayor poder económico


y los más altos puestos de prestigio social, era el más reducido, ubicados
principalmente en la ciudad de México y en algunas capitales de provincia como
Guanajuato, Puebla, Valladolid, Guadalajara y Oaxaca.

Criollos Grupo inmediato en la jerarquía social era el de los criollos, residían de preferencia en
las intendencias de México, Guadalajara, Guanajuato, Valladolid y Puebla. Gozaban de
un rango social semejante al de los españoles peninsulares, no sólo porque eran tan
blancos como éstos, sino porque compartían sus aspiraciones sociales y mantenían
estrechos vínculos económicos, políticos.

Las castas Los diversos grupos producto de la mezcla de españoles, indios y negros, conocidos con
el nombre genérico de “castas”. Su condición de gente sin tierra, los integrantes de “las
mezclas” constituían una amenaza constante para las tierras indígenas e incluso en
condiciones más desfavorables que las de los indígenas que, después de todo, estaban
protegidos por la ley.

Indios Las intendencias con más población indígena eran las de México, Puebla, Oaxaca,
Yucatán, Guanajuato, Guadalajara y Michoacán. Se produjo una desestabilización
profunda de la economía y de la sociedad indígena,la desigualdad social impuesta por
los conquistadores se hizo más marcada al multiplicarse los elementos en el mosaico
de grupos étnicos, y al crearse nuevas posiciones sociales y económicas, sancionadas
por la ley, la moral, las costumbres e incluso la religión del grupo dirigente.

Rasgos generales de la cultura novohispana en el siglo XVIII

La corte virreinal se transformó en una corte a la francesa que discutían los asuntos políticos,
militares, económicos, científicos y artísticos. Se convirtió en una corte mundana, que difundió en
el virreinato los ideales políticos de la Ilustración. La apertura de España a las nuevas ideas ilustradas
se combinó con el propio desarrollo intelectual de los grupos educados de la Nueva España.

Surgimiento de la conciencia criolla en la Nueva España

En México, el surgimiento de la conciencia criolla no podía dejar de lado el aspecto religioso;


por ello, ahí donde las creencias religiosas pudieran prestarse a variaciones con respecto al
catolicismo de la metrópoli, los criollos mostraron abierta preferencia por aquellas formas que
representaran las costumbres religiosas del país. El culto a la Virgen de Guadalupe constituyó la
identificación más importante del criollo mexicano. El jesuita Carlos de Sigüenza y Góngora y una
religiosa perteneciente a la orden de San Jerónimo, Sor Juana Inés de la Cruz, encontraron en el
pasado indígena los elementos con los cuales habría de construirse la nueva mexicanidad.

Conclusiones

Después de realizar el resumen del capítulo correspondiente podemos concluir que las
brechas sociales durante esta época eran muy marcadas y grandes, como se menciona en la lectura
en el caso del dominio Borbónico se encargó de llevar más riquezas hacía España lo que perjudicaba
de alguna forma a los virreyes, pero los que se veían verdaderamente afectados eran los indios
porque su poca economía bajaba y los mestizos pues ellos no “pertenecían” a ningún grupo. Ahora
bien, en el dominio de Habsburgo se centraron en beneficiar a los españoles peninsulares y a la
iglesia, además de tener muchos grupos comerciales y división en el dominio y gobierno de la
población.

En ambos dominios los que se veían perjudicados eran los menos privilegiados, porque en
cada época se concentraron en hacer ricos a un único sector. En el dominio de Habsburgo la corona
se vio afectada, por otro lado, los virreyes y la iglesia se hicieron de muchos bienes; por estos
motivos se dio el dominio Borbónico que su principal objetivo era regresarle todas las ganancias que
llegaba a recibir la corona con todo este territorio.

Conocer esta parte de la historia es interesante y forzar a un análisis sobre lo que ha


cambiado, lo que se conserva y lo que podríamos mejorar.

Anexo

Hacia 1521 se calcula que en el Imperio azteca vivían cerca de 20 millones de personas y
en México Tenochtitlán se concentraban alrededor de 250,000. Al término del período virreinal la
situación demográfica en la Nueva España era la siguiente:

Grupo No. aproximado Actividades

Peninsulares Entre 11,000 y Era el grupo que concentraba el mayor poder económico y
14,000 personas político, así como los puestos de mayor prestigio social. Los
obispos y arzobispos, los gobernantes de alto nivel, los
(El 0.2% de la
grandes comerciantes, los dueños de minas, pertenecían a
población total)
este grupo social.

Vivían en la Ciudad de México y en las capitales de


provincia, principalmente en Guanajuato, Puebla,
Guadalajara, Oaxaca, Valladolid (hoy Morelia) y Zacatecas.
Criollos Alrededor de un Era el grupo que seguí en jerarquía a los peninsulares.
millón de Aproximadamente un 5% de los criollos gozaba de un rango
personas (16% de económico similar al de los peninsulares y formaban la
la población) llamada oligarquía criolla.

Eran hacendados, comerciantes, mineros, podían ocupar


puestos medios en el clero.

Entre los criollos surgió la llamada conciencia criolla, un


sentido de identificación con la patria americana. El culto a
la Virgen de Guadalupe se constituyó en el rasgo de
identidad más importante.

Mestizos o Cerca de 1, 300, El nombre genérico de castas se refiere a los grupos surgidos
Castas 000 personas (el de las mezclas raciales. Tenían prohibido residir en pueblos
22 % de la o comunidades de indios, no podían poseer tierras y no
población) gozaban de la protección de las leyes de indios.

Trabajaban como jornaleros, capataces, artesanos o


comerciantes de pequeño nivel. Vivían en condiciones muy
desfavorables.

Indios Cerca de 3, 600, En el siglo XVII el conteo de habitantes indígenas registró un


000 personas millón de personas. Para finales del siglo XVIII, ay a partir de
(60% de la las leyes de protección, su número había aumentado,
población) aunque se encontraba muy lejano a los 20 millones de
habitantes de mediados del siglo XVI.

Estos grupos vivían en las zonas ocupadas ancestralmente


por sus grupos de origen y tenían el reconocimiento de la
corona española para conservar la posesión comunitaria de
sus tierras. Eran campesinos dedicados a la labranza de las
tierras, en algunos casos al pastoreo y en las zonas mineras
hubo comunidades destinadas al trabajo en minas. Eran
considerados mano de obra casi gratuita pues, aunque se
contemplaba la obligación de darles pagos muy exiguos por
su trabajo en la práctica ni siquiera esto ocurría.
Negros 10, 000 (menos Aunque a lo largo de los siglos de colonia hubo una
del 0.2% de la importante migración forzada de población africana, al final
población) de la colonia la mayor parte se había mezclado con los
grupos originarios y la población negra era mínima.

Trabajaban como esclavos en minas y plantaciones.

Referencias

1. Delgado, G. (2016) Historia de México. Legado histórico y pasado reciente. México:


Pearson-Prentice Hall Capítulo 2

2. El Colegio de México, Premio Nacional de Periodismo (septiembre 2011). Nueva Historia


mínima de México Ilustrada - Programa 1. Recuperado de:
www.youtube.com/watch?v=gj8vZCTDX3A

3. El Colegio de México, Premio Nacional de Periodismo (septiembre 2011). Nueva Historia


mínima de México Ilustrada - Programa 3. Recuperado de:
www.youtube.com/watch?v=GIg0qlRZBew
ADA 3. LINEA
DEL TIEMPO
1808-1874
1808-1829

Año Sucesos en México Sucesos en Yucatán

1808 El 14 de julio. Se conocen en México las abdicaciones en ----------------------------------------------


Bayona de Carlos IV y Fernando VII.
27 de agosto. El virrey Iturrigaray llama a la unión de los
novohispanos para resistir a Napoleón.

1809 En septiembre se dio en Valladolid (hoy Morelia) una ----------------------------------------------


conspiración contra las autoridades coloniales en la que
participaron varios oficiales del ejército y miembros del
bajo clero, y cuyo plan consistía en formar un congreso que
guardara en depósito la soberanía real mientras Fernando
VII volviera al trono; con el propósito de atraer a los
campesinos a su causa, los dirigentes ofrecían abolir los
impuestos que pesaban sobre los indígenas. No se pudo
llevar a cabo pues los conjurados fueron descubiertos y
detenidos.

1810 16 de septiembre. El cura Miguel Hidalgo, a través de la Los Sanjuanistas comenzaron a reunirse
misa, exhortó a sus fieles la inicio de la independencia semanalmente en la sacristía de la iglesia
de San Juan para discutir las formas
“Hay que unirnos y derrotar al mal gobierno”. El ejército prácticas de auxiliar a la educación de los
nombró a Hidalgo Generalísimo y a Ignacio Allende, mayas. Unos meses después se unieron los
Teniente General. En el santuario de Atotonilco, Hidalgo ilustrados Lorenzo de Zavala, Luis Alonso
dio a las fuerzas insurgentes su primera bandera, una Peón, Pedro Almeida y José Matías
imagen de la Virgen de Guadalupe. Quintana, siendo este último padre de
28 de septiembre. Los insurgentes entraban a la ciudad de Andrés Quintana Roo. Fue así cómo se
Guanajuato, Hidalgo pidió al Intendente Juan Antonio formó la sociedad de los sanjuanistas.
Riaño rendirse, pero este se atrincheró en la Alhóndiga de
Granaditas con los vecinos ricos (“El pipila” incendio la
entrada de dicho almacén). Hidalgo dio la orden de ataque
y tras de una larga resistencia, la muchedumbre invadió la
Alhóndiga y se lanzó a una cruenta matanza y saqueo, que
Hidalgo y Allende no pudieron detener. La insurrección se
extendió por todo el territorio novohispano, motivando
que personajes como el sacerdote José María Morelos y
Pavón, se unieran al movimiento.
29 de noviembre. Hidalgo expide un decreto en que
ordenaba la devolución de las tierras a los pueblos
indígenas.
6 de diciembre. Hidalgo publico un decreto contra la
esclavitud. Abolió la contribución de tributo a las castas y
toda exacciones a los indios, el papel sellado en los
negocios judiciales, escrituras y actuaciones, y el
monopolio de la pólvora.
Finales de octubre. Hidalgo llegaba al Monte de las Cruces,
a las puertas de la Ciudad de México, donde aquella
muchedumbre heterogénea e impreparada enfrentó y
derrotó a mil criollos y realistas. Hidalgo trató de
entrevistarse con las autoridades coloniales pero terminó
por ordenar la retirada quizá ante el temor de que se
repitieran los excesos de Guanajuato o ante el peligro de
verse acorralado por las ordenadas tropas de Calleja.

1811 17 de enero. La tropas realistas al mando del general Félix ----------------------------------------------


María Calleja siguieron a Hidalgo en su recorrido.El
desastre se consumó en Puente de Calderón, cerca de
Guadalajara, donde 5 mil realistas disciplinados
derrotaron a 90 mil insurgentes; los líderes del
movimiento escaparon al norte, pero traicionados fueron
procesados en Chihuahua. Como intimidación las cabezas
de Hidalgo, Aldama, Allende y José Mariano Jiménez,
fueron colocadas en las esquinas de la Alhóndiga de
Granaditas, aún así el movimiento había herido de muerte
al virreinato.

1812 19 de marzo. Se firma La Constitución de Cádiz. Establecía 14 de octubre. Es jurada y aplicada en este
la monarquía constitucional, con división de poderes, territorio, la Constitución Política de la
libertad de imprenta, abolición del tributo, Monarquía, promulgada el 19 de marzo
establecimiento de diputaciones provinciales y del mismo año en el puerto de Cádiz,
ayuntamiento en toda población de mil o más habitantes, España. Esta fue la primera constitución
que debía organizar milicias para mantener el orden y en aplicada en la provincia que contenía
defensa en caso de peligro. Satisfacía algunos anhelos importantes reformas políticas.
criollos de libertad y representación, pero no igualdad y
autonomía. 9 de noviembre. Las Cortes de Cádiz
decretaron la abolición de los servicios
2 de mayo. Morelos rompe el sitio de Cuautla. personales que pesaban sobre los
indígenas, equidad en el pago de
28 de junio. Morelos recibe el grado de capitán general. contribuciones entre todas las castas
sociales y reparto de tierras a los mayas
mayores de 25 años. Este decreto fue
aplicado en Yucatán gracias a la presión
del grupo de liberales conocidos como
"Sanjuanistas", integrado por José Matías
Quintana, Vicente María Velásquez,
Manuel Jiménez Solís, Pedro Almeida,
Francisco Bates y Lorenzo de Zavala, entre
otros.

22 de noviembre. Es electo en Mérida el


primer Ayuntamiento Liberal, compuesto
en su mayoría por sanjuanistas.

1813 28 de junio. Morelos hizo en Acapulco una convocatoria 27 de febrero. El gobernador Manuel
para septiembre Artazo y Torredemer da a conocer el
Decreto de las Cortes de Cádiz alusivo a la
de ese año a un congreso a celebrarse en Chilpancingo, abolición de las obvenciones que pagaban
cuyo propósito sería crear un Virrey Félix María Calleja los indios.
gobierno independiente.
14 de Septiembre. Morelos adoptó el título de Siervo de la
Nación. Proclamado como Supremo Congreso Nacional, 12 de mayo.Un grupo de liberales
Morelos dio a conocer a la Asamblea un programa llamado yucatecos funda la "Casa de Estudios" en
Sentimientos de la Nación, en el cual, aparte de declarar la Mérida, para la impartición de clases de
independencia filosofía, latín, sintaxis y prosodia latinas y
gramática castellana. Fue el primer colegio
y soberanía de la América Mexicana y establecer un
laico de Yucatán.
gobierno de representación popular con la división de
poderes, prohibía para siempre la esclavitud, así como la
división de la población en castas; sustituía los tributos por
el impuesto único de 5 por ciento sobre las ganancias de
cada individuo.

1814 22 de octubre. Se proclama la constitución de Apatzingán. La Diputación Provincial de Yucatán expide


Destacaba el reconocimiento de la religión católica, así el Reglamento de Comercio Libre con las
como los conceptos de soberanía, ciudadanía, igualdad naciones amigas o neutrales a España.
ante la ley y el respeto a la libertad. Pretendía velar por la
protección de los pobres a través de la moderación de la 28 de julio. El mariscal Manuel Artazo y
opulencia y el aumento de su jornal, que se traduciría en Barral, gobernador de Yucatán, da a
la mejora de sus costumbres, los alejaría de la ignorancia, conocer un bando en el que se informa la
la rapiña y el hurto. abolición de la Constitución de Cádiz.

1815 Noviembre. Fue condenado y tras de sufrir la degradación ----------------------------------------------


eclesiástica:
22 de diciembre. Fue fusilado en San Cristóbal Ecatepec,
Estado de México.

1819 --------------------------------------------------------- Los Sanjuanistas continuaron con su


activismo y tras haber lanzado una
proclama ciudadana en 1819 para
rechazar la tiranía, el gobernador Miguel
Castro prohibió las reuniones públicas en
la plaza de San Juan.

1821 10 de febrero. Abrazo de Acatepam. El abrazo entre Toma posesión como gobernador y
Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero en Iguala, el pacto capitán general de la Península, el mariscal
entre los dos militares permitiría la consumación de la de campo Juan María Echéverri, último
independencia de México. representante de España en Yucatán.
24 de febrero. Proclamación del plan de iguala. Estableció
las bases para lograr la consumación de la Independencia
2 de noviembre. Yucatán realiza su
de México, unió a las Fuerzas Realistas e Insurgentes, al
formar entre ambas, el Ejército Trigarante o de las Tres primera declaración de libertad, luego de
Garantías, la Religión, la Unión y la Independencia. En esta que las autoridades a nivel central fueran
alianza preponderar la búsqueda de la concordia entre oficialmente comunicadas.
españoles y mexicanos.
24 de agosto. Se firman los tratados de Córdoba. Se
reconocieron los territorios que pertenecieron
anteriormente a la monarquía y se instauró una nación
soberana e independiente como “Imperio Mexicano” con
la condición monárquica constitucional moderada, donde
se podría situar a las cortes en la misma capital.
27 de septiembre. Entrada Triunfal.
Recibieron en Granada con arcos triunfales a Iturbide,
Guerrero y al ejército Trigarante.

1822 21 de julio. Se corona como primer emperador de México ----------------------------------------------


Agustin Inturbide.
2 de diciembre. Antonio Lopez de Santa Ana desconoce a
Iturbide, exigió la restauración del congreso y el
establecimiento de un gobierno republicano.
1823 22 de febrero. Iturbide renunció del poder. Mayo. Iturbide 29 de mayo. La Diputación Provincial
salió desterrado rumbo a Italia, un año después al yucateca condiciona la anexión del estado
desembarcar en México fue fusilado. a la nación mexicana siempre y cuando se
sustente sobre las bases de una República
7 de noviembre. Se inaugura el Congreso Federal y acepte que Yucatán promulgue
Constituyente integrado en su mayoría por su propia Constitución.

federalistas. México prohíbe la venta o la compra de 20 de agosto. Se instala el primer Congreso


esclavos. Constituyente del Estado Yucateco,
presidido por Pedro Manuel de Regil.

28 de agosto. El primer Congreso


Constituyente del Estado Yucateco declara
la abolición de las condecoraciones y los
títulos extranjeros.
13 de septiembre. El Augusto Congreso
Constituyente del Estado Yucateco expide
un decreto prohibiendo la introducción de
esclavos al Estado y declarando que los
hijos de los padres esclavos nacían libres;
y que los hombres sujetos a esclavitud,
podrían obtener su libertad por voluntad,
manumisión o por oblación del valor
estimativo, previa justa tasación.

1824 5 de octubre. Se publica la Constitución Federal de los 18 de marzo. El Congreso Constituyente


Estados Unidos Mexicanos. Se estableció una república del Estado decretó la erección en
representativa, popular y federal, con un gobierno dividido universidad del Seminario Conciliar de San
en tres poderes, y conformado por 19 estados, 4 territorios Ildefonso de Mérida.
y un distrito federal.
12 de diciembre. Se inaugura en Mérida la
10 de octubre. Guadalupe Victoria inaugura el primer Universidad Literaria, primera en fundarse
periodo presidencial de la República mexicana. en Yucatán.

1825 16 de septiembre. Guadalupe Victoria hizo efectiva la Es sancionada la primera Constitución


abolicion de la esclavitud. Política del Estado de Yucatán, que en esas
fechas es gobernada por Antonio López de
Santa Anna.
López de Santa Anna fue sustituido unos
meses más tarde, el 25 de agosto de ese
mismo año, por José Tiburcio López
Constante, quien fuera declarado
Gobernador constitucional por el
Congreso de Yucatán después de su
triunfo electoral.
8 de septiembre. Se instala en Mérida el
primer Senado Yucateco.

1826 Se firma un tratado de amistad con Gran Bretaña. ----------------------------------------------

1827 Enero. España intentaba la reconquista con repetidas 18 de julio. El Congreso del Estado decreta
amenazas e incluso bombardeos a Veracruz. Se descubrió que ningún español podría ejercer empleo
una conspiración encabezada por un o cargo alguno en Yucatán mientras
durase la guerra entre México y España.
fraile de nombre Joaquín Arenas, quien pretendía devolver
México a Fernando VII mediante el establecimiento de una 30 de octubre. El Congreso del Estado
regencia provisional integrada por miembros del clero. expide una ley que obliga a todos los
varones mayores de 16 años y menores de
Mayo. El Congreso expidió un decreto que prohibía a todos 60, a trabajar cuatro días al año en la
los españoles, incluidos los del clero regular y secular, construcción y reparación de caminos.
tener puesto alguno en la administración pública, civil o
militar, hasta que España reconociera la independencia.
También en ese año se aprobó la primera ley de expulsión
de los españoles, la cual no obstante respetaba sus
propiedades.

1828 Se llevaron a cabo las primeras elecciones para la primera 25 de abril. El Gobierno del Estado expide
sucesión presidencial y México no superó la prueba, el una circular a los ayuntamientos y demás
voto de la legislatura favoreció a Manuel Gómez Pedraza, autoridades de la Península
pero el general Antonio López de Santa Anna se pronunció recomendando el cultivo del henequén y
a favor del general Vicente Guerrero. obligando a los vecinos radicados en los
barrios de las ciudades, villas y pueblos, a
sembrar en sus patios por lo menos diez
matas cada año.

1829 Se introdujo la moneda de cobre para favorecer Grupos militares se pronuncian por un tipo
transacciones menores, pero se retiró en 1841 por de gobierno centralista y toman el
falsificación de de está. Gobierno de Yucatán. Este hecho marca el
inicio de las pugnas entre federalistas y
centralistas que se alargaría durante toda
15 de septiembre. El presidente Vicente Guerrero decreto la primera mitad del siglo XIX.
la prohibicon total de la esclavitud.

1830-1851

1830 La vida presidencial era fugaz e inestable, Guerrero dejó el Se funda en Mérida una sociedad anónima
poder a favor de Bustamante. con el objeto de promover y perfeccionar
el cultivo, la explotación y la manufactura
del henequén.

1831 El 2 de enero en la periferia de Chilpancingo en el territorio ----------------------------------------------


del actual estado mexicano de Guerrero. Fue la última gran
batalla librada durante la denominada Guerra del Sur.

Batalla del paso Cahuenga: Un pequeño grupo de las más


ricas personas de Alta California se reunió con el
gobernador Manuel Victoria para exigir reformas
democráticas. Victoria, por su parte, nombró a José
Carrillo y Abel Stearns traidores

1832 Toma de Puebla: Antonio López de Santa Anna se levantó ----------------------------------------------


en armas en contra del régimen centralista que había
impuesto el gobierno del vicepresidente Anastasio
Bustamante

1833 Se promulgaron las reformas liberales, durante el gobierno El congreso del Estado decretó el
de Valentín Gómez Farías. establecimiento de la Escuela de Medicina
y Cirugía en la Universidad de Mérida.

Fallece en Mérida, Yuc., el escritor y


filósofo Pablo Moreno.

1834 Plan de Cuernavaca: fue un pronunciamiento realizado el ----------------------------------------------


25 de mayo, por Ignacio Echeverría y José Mariano Campos
en contra de las medidas reformistas, más tarde
orquestado por Antonio López de Santa Ana.

1835 Se había derrocado la constitución federal del año 1824. ----------------------------------------------


La supresión del régimen federal fue detonante de la
reacción de los partidarios del federalismo en Zacatecas.

1836 Santa Anna reconquista San Antonio de Béjar tras vencer ----------------------------------------------
a losrebeldes texanos refugiados en El Álamo; 6 de marzo.
Samuel Houston derrota a Santa Anna en San Jacinto; 21
de abril. Se promulgan las Siete Leyes; 30de diciembre

1837 En abril, Anastasio Bustamante fue electo presidente de la En Yucatán condujo su política agrarista
República por el Congreso mediante la expropiación Lázaro
Cárdenas, el 3 de agosto, de los
henequenales en favor de los ejidatarios
yucatecos.

Yucatán como estado de la federación


empezaría a formar la idea de quería
separarse de México

1838 Se inicia la “guerra de los pasteles”entre Francia y México; ---------------------------------------------


27 de noviembre

1839 Veracruz fue objeto de este nuevo ataque extranjero, Se llevaba a cabo un movimiento
cuyo gobierno decidió cobrarse con las armas una deuda separatista, iniciado en mayo como
financiera. El monto de tal deuda, exagerado por los protesta contra la imposición del gobierno
franceses, incluía las reclamaciones de un pastelero (de ahí centralista que anulaba su soberanía y
que ésa fuera llamada “guerra de los pasteles”) limitaba sus actividades comerciales.

Se pronuncia en Tizimín por el Sistema


Federal, el capitán Santiago Imán.

1840 José María Gutiérrez Estrada proponía: Que la Nación Yucatán declaró rotas las relaciones con el
examine si la forma monárquica, con un príncipe de estirpe gobierno de México
real, no sería más acomodada a las tradiciones, a las
necesidades y a los intereses de un pueblo que desde su
fundación fue gobernado monarquicamente. La
desigualdad entre México y Estados Unidos se había
ensanchado.

1841 El régimen fundamentado en las Siete Leyes fue derrocado Yucatán presentó un proyecto para
por el Plan de Tacubaya, proclamado por el general decretar la total independencia, mientras
Mariano Paredes Arrillaga. que el gobierno estadounidense buscaba
la oportunidad para anexarse la península,
como estaba a punto de hacerlo con
Texas.

1842 Expedición Mier: fue una fallida operación militar lanzada El Congreso del Estado aprueba los
por milicianos texanos contra asentamientos en la tratados de la reincorporación de Yucatán
frontera con México. a la Nación Mexicana.

1843 Se promulgan las “Bases Orgánicas” de la segunda Yucatán anula la idea de separarse de
república centralista; 12 de junio México. Nace en Mérida, José Peón
Contreras, destacado médico, poeta,
dramaturgo, novelista y político.

1844 El general Antonio López de Santa Anna asume la El gobernador Santiago Méndez aprueba
presidencia por octava vez. el convenio firmado el 14 de diciembre
anterior por el Ministro de Guerra,
El Congreso de los Estados Unidos de América declara la
General José María Tornel y los
Guerra a México.
comisionados yucatecos Joaquín García
Rejón y Gerónimo Castillo para la
reincorporación de Yucatán a México.

1845 Texas, aprobó la oferta norteamericana de unirse a Estados Tiene lugar la primera ascensión de un
Unidos globo aerostático en Mérida, por José M.
Flores.

Es erigido en pueblo el rancho de Dzitnup,


del partido de Peto.

1846 México declara la guerra a Estados Unidos; 7 de julio Yucatán amenazaba con volver a
separarse de México. Por decreto de la
Asamblea Legislativa del Estado, cesa la
obligación por parte de Yucatán, de
reconocer al Supremo Gobierno Nacional.

1847 Nuevo México y California, poco poblados y casi sin Se produjeron múltiples insurrecciones
defensa habían sido anexados a Estados Unidos. indígena.

Inició la terrible “Guerra de castas” Se producen en Valladolid horribles


matanzas, saqueos y violaciones como
antecedente de la llamada Guerra de
Castas

1848 Se firma el Tratado de Guadalupe Hidalgo, que pone fin a Yucatán se incorporó de nuevo a México.
la guerra con Estados Unidos; 2 de febrero.
Se firman entre Jacinto Pat y el
gobernador Miguel Barbachano los
tratados de Tzucacab en el pueblo de ese
nombre, con el propósito de poner fin a la
llamada Guerra de Castas.

1849 Se crea el estado de Guerrero. El líder indígena maya Jacinto Pat es


asesinado por sus compañeros.
1850 Se inaugura el primer tramo de ferrocarril en la historia de --------------------------------------------
México de once kilómetros entre el Puerto de Veracruz y
El Molino.

1851 Mariano Arista asume la presidencia de México como su Muere en la Ciudad de México Andrés
decimonoveno presidente. Quintana Roo, presidente del Congreso de
Chilpancingo. Esposo de Leona Vicario,
heroína de la insurgencia.

1852-1874

1852 -------------------------------------------------------- - José Esteban Solís la raspadora mecánica


que podría desfibrar 6,300 pencas en 21
horas.
- Fallece en Yokdzam, Yuc., el caudillo de la
rebelión indígena, José María Barrera.
Diciembre.

1853 Se inicia la dictadura de Santa Anna; 20 de abril. - Propagación de la cólera por la guerra.

1854 Comenzaron los brotes de rebelión contra Santa Anna y los ----------------------------------------------
conservadores.

1855 La revolución de Ayutla logra derrotar a Santa Anna, quien ----------------------------------------------


renuncia a la presidencia el 9 de agosto.

1857 Se promulga la Constitución política del 5 de febrero, se - Se constata por la decisión de Ignacio
proclama el Plan de Tacubaya. Comonfort de condecorar a dos oficiales
que en septiembre de 1857 habían
rechazado un ataque de los indios
rebeldes a la población de Tekax,
"salvándose en mucha parte de los
terribles estragos de tan feroz enemigo".
- La Junta Directiva de Caminos, presidida
por Juan Miguel Castro, comunica al
gobernador Santiago Méndez, haber
terminado el camino de Mérida a
Progreso.
- Abril, el gobernador Santiago Méndez,
los consejeros de gobierno, los
magistrados, etc., juran la Constitución del
5 de febrero de 1857.

1858 El Golpe de Estado de los conservadores contra Comonfort - Fallece en Ciudad del Carmen, Camp., el
da inicio a la Guerra de Reforma. capitán de fragata de la Armada Nacional
y jefe político y comandante militar del
Partido, Juan Pablo Celaráin. Enero.
- Los representantes de los estados de
Yucatán y Campeche establecen acuerdos
respecto a la división territorial de ambas
entidades. Abril.

1859 - Se expiden en Veracruz las Leyes de reforma; 12 de julio. - El gobernador provisional, José María
Vargas, hace la adjudicación del antiguo
- Firma del Tratado Mon Almonte; septiembre. Colegio de San Pedro a la Universidad
-Firma de Tratado McLane Ocampo; diciembre. Literaria del Estado, para su
establecimiento definitivo. Febrero.

1860 Triunfo definitivo del ejército liberal en Calpulalpan; 22 de ----------------------------------------------


diciembre.

1861 - El gobierno mexicano decretó la suspensión por dos años - El gobernador Anselmo Cano declara
del pago de la deuda externa; 17 de julio. provisionalmente al pueblo de Muna
como cabecera del partido de Ticul, enero.
- Convención en Londres entre los países de la Triple
Alianza; 31 de octubre. - Julio, el Congreso del Estado decreta la
creación del Colegio Civil del Estado de
- Inicia la intervención francesa en México. Yucatán, en el local que ocupara el
Seminario Conciliar de Mérida.

1862 - Llegan a Veracruz las fuerzas de la Triple alianza; 7 de ----------------------------------------------


enero.
- Firma de los Tratados preliminares de La Soledad; 19 de
febrero.
- Se rompe la Triple alianza; marzo.
- El ejército mexicano logra en Puebla una histórica victoria
sobre el ejército intervencionista; 5 de mayo

1863 - El gobierno de Juárez abandona la capital del país el 31 ----------------------------------------------


de mayo.
- Las fuerzas francomexicanas ocupan la ciudad de México;
se instala la Asamblea de Notables; junio-julio.
- Ofrecimiento oficial a Maximiliano para ocupar el trono
de México; octubre

1864 - Maximiliano firma el Tratado de Miramar; 10 de abril. - Se inician los trabajos de construcción del
ferrocarril de Mérida a Peto, bajo la
- Se inicia el Segundo Imperio mexicano; 28 de mayo dirección del ingeniero Olegario G.
Cantón. Febrero.
- Junio, se establece en Mérida el primer
museo arqueológico por decreto del
comisario imperial José Salazar Ilarregui.

1865 - Se establece el Estatuto Provisional del Imperio - La emperatriz Carlota entra a Mérida en
mexicano; abril. compañía de su comitiva. Noviembre.
- El gobierno de Juárez se instala en Paso del Norte, 14 de
agosto.

1866 - Se publica el Código Civil del Imperio; 6 de julio. ----------------------------------------------


- Estados Unidos otorga pleno reconocimiento al gobierno
republicano; 21 de octubre.

1867 -Finaliza la intervención francesa en México. - El coronel Manuel Cepeda Peraza logra
burlar la vigilancia de las autoridades
- Da comienzo el retiro de las tropas francesas que imperiales y llega hasta la finca de campo
apoyaban a Maximiliano; 13 de febrero. Maxal, desde la cual se dirige a Bécal y
- Importante victoria de Porfirio Díaz sobre las fuerzas del Calkiní para emprender la campaña en pro
imperio; 2 de abril. de la República, junto con el licenciado
Pablo García, quien asediaba la ciudad de
- El emperador y sus generales caen prisioneros en Campeche.
Querétaro; 15 de mayo.
- Hace su entrada triunfal en la Plaza de
- Regreso triunfal de Juárez a la capital de la República; 15 Armas de Mérida, la División Republicana
de julio del general Cepeda Peraza quien sitió la
Ciudad, cuya Guarnición Imperialista se
rindió el día anterior. Junio.

1868 -------------------------------------------------------- - Por renuncia del general Manuel Cepeda


Peraza, asume el mando civil y militar del
Estado el licenciado Eligio Ancona. Abril.
- Junio, el Congreso del Estado declara
gobernador constitucional del mismo al
general Manuel Cepeda Peraza y vice
gobernador a José María Vargas.
1869 -------------------------------------------------------- - Fallece en Mérida, Yuc., el general
Manuel Cepeda Peraza, liberal yucateco
que luchó contra la dictadura de Santana y
contra el imperio de Maximiliano.
Gobernador de Yucatán. Decretó la
fundación del Instituto Literario del
Estado, que más tarde sería la hoy
Universidad Autónoma de Yucatán.
Marzo.
- La Legislatura del Estado declara
Benemérito del mismo al general
Sebastián López de Llergo. Junio.

1871 - Juárez se postuló para un nuevo periodo presidencial, - Julio, se abre el puerto de Progreso al
compitiendo con otros dos candidatos: uno era Sebastián comercio de altura y cabotaje.
Lerdo de Tejada y el otro era Porfirio Díaz. Gana la
presidencia.

1872 - Tras la muerte de Benito Juárez, Sebastián Lerdo de - enero, se funda en Mérida la Sociedad
Tejada ocupa la presidencia de la República; 19 de julio Médico-Farmacéutica, la cual tuvo como
primer presidente al doctor Rafael
Villamil.

1873 -------------------------------------------------------- ----------------------------------------------

1874 -------------------------------------------------------- ----------------------------------------------

Bibliografía

• Aburto, V. (s. f.). LÃnea del tiempo 1808–1874. Prezi.Com. Recuperado 2 de julio de
2021, de https://prezi.com/tkthkbtosgqq/linea-del-tiempo-1808-1874/
• Timetoast. (1805, 1 enero). Línea del tiempo 1808–1874 timeline. Timetoast Timelines.
https://www.timetoast.com/timelines/linea-del-tiempo-1808-1874-59dd57af-08b6-
42d0-a7ee-b8a5f47b3815
ADA 4. RESUMEN
REFLEXIVO SOBRE EL
PERÍODO DEL
PORFIRIATO.
Los aspectos políticos del gobierno de Porfirio Díaz

Es conocido como el porfiriato el periodo en el que Porfirio Diaz gobernó a México que va desde
1876 hasta 1911, por lo que fueron más de 30 años de gobierno, convirtiéndose en una dictadura.
En este periodo ocurrieron grandes avances como el fortalecimiento del estado y un mayor
desarrollo económico, aunque también es conocida como una etapa difícil puesto que hubo grandes
injusticias que, al final fue causante de la revolución mexicana de 1910.

Durante el gobierno de Porfirio Díaz, las relaciones internacionales jugarían un papel muy
importante para el desarrollo económico político y social de México. Al concluir los mandatos de
Benito Juárez y lerdo de Tejada, México estaba sumido en una de las peores crisis, pero la
inteligencia de Díaz, lo llevaría a mejorar las relaciones diplomáticas con los países que por muchos
años habían tenido conflictos, tanto en América con los Estados Unidos, y Europa, con España,
Francia y la Gran Bretaña. Las inversiones extranjeras que se lograron atraer hacia nuestro país
hicieron establecer una de sus mejores economías, después de los grandes problemas que se habían
venido suscitando guerras y batallas sangrientas.

En el aspecto económico el porfiriato introdujo a México al sistema capitalista en el marco de la


dependencia imperialista, y dio comienzo a la industrialización, tan ansiada por los gobiernos
mexicanos que le precedieron. En el ámbito social, el porfiriato tuvo agudos contrastes. Ya que,
surgió una clase media nacional, la cual nace y se desarrolla al margen de los cuantiosos beneficios
que obtenía el capitalista extranjero, de igual manera comenzó el enriquecimiento de un pequeño
grupo de mexicanos privilegiados del régimen, los llamados “científicos”. En un marcado contraste,
estaba la clase trabajadora, campesina en su mayoría, la cual fue despojada de su propiedad agraria
y obligada a trabajar en las haciendas en condiciones de servidumbre y severa explotación, mientras
el sector obrero, que creció con la industrialización, no gozaba de mejores condiciones de trabajo
en las fábricas y minas. El aspecto cultural muestra, en el renglón educativo, la persistencia del
positivismo como filosofía al servicio de la industrialización, exigiendo el requisito del orden para
alcanzar el progreso. Destacan en este sentido las figuras de algunos ministros que respaldan la
ideología del régimen y crean programas e instituciones que no alcanzan niveles nacionales y se
enfocan a un sector reducido de la población en edad escolar, sobre todo al correspondiente a los
grupos urbanos de la época.

La caracterización económica, social y cultural del Porfiriato

Durante su segundo periodo usó la política de conciliación, que consistía en conceder cargos
ministeriales a miembros destacados de los diferentes grupos de oposición, con la intención de
comprometerlos a colaborar con él y consolidar así su poder. Tal política, que era parte de una
tendencia de Díaz a complacer a sus adversarios antes que a sus amigos. A partir del segundo
periodo de gobierno, Díaz avanzó en el proceso hacia la centralización de la política nacional en su
persona.

Caracterización económica.

Díaz había heredado una terrible situación económica de la administración gonzalista, por lo tanto,
tuvo que recurrir a soluciones inmediatas y drásticas. A los seis meses de iniciado el gobierno, el
ministro de Hacienda, decretó varias medidas desesperadas: cómo la suspensión del pago de la
deuda interna, la rebaja de los sueldos de los empleados públicos y la suspensión de las
gratificaciones a las compañías ferrocarrileras. Las medidas del gobierno para mejorar las finanzas,
cómo el asunto de la deuda inglesa, fueron consideradas arbitrarias por la prensa opositora, que
criticó con dureza al presidente. En 1887, la situación económica del país mejoró. Se dio un cambio
favorable en el comercio, debido en gran parte al restablecimiento de la confianza del extranjero
hacia México por el reconocimiento de la deuda inglesa. Esto significó una mejoría en la seguridad
interna, la que permitió revocar la ley contra el bandolerismo y restituir las garantías individuales.

La crisis económica afectaba de forma directa al ámbito social y político, la pérdida constante de
cosechas no solo afectaba la producción agrícola, si no que hundía en miseria y hambre a la
población campesina y la gente pobre de las ciudades. Además, la depreciación de la plata paralizó
la producción de este metal y ocasionó la devaluación del peso mexicano, lo que destrozó las
actividades comerciales en el país. Muchas empresas extranjeras se retiraron, la plata extraída
permaneció inactiva lo que provocó interés en los banqueros por una mejor situación.

En el ámbito social

La delincuencia y la rebeldía en contra del gobierno también fueron motivantes para la represión,
Díaz proclamó la ley marcial para los asaltantes de caminos, impuso la pena de muerte a los que
atentaran contra las vías de comunicación y decretó la suspensión de las garantías individuales, por
otra parte la policía rural intensificó las persecuciones contra los bandoleros que atacaban las
haciendas, en ciertos lugares donde la policía no podía llegar, los mismos propietarios de las
haciendas se encargaban de perseguir a los delincuentes con el permiso no oficial de las
autoridades. Al finalizar 1894 empezó a mejorar la economía, ya que en esa ocasión se habían
nivelado el presupuesto y en 1896, quedó vencida la crisis, lo que generó gran confianza por parte
del presidente en Limantour, ministro de hacienda, ya que, el gobierno recuperó sus fuerzas y
prestigio. La prensa opositora no tuvo más remedio que elogiar la obra del ministro de Hacienda, y
no pudo ya contar con armas efectivas en contra del régimen porfirista, que garantiza su
permanencia en el poder.

A medida que Porfirio Díaz envejecía, y con él la gerontocracia que le rodeaba, se planteaba con
más urgencia el problema de la sucesión, pero los “científicos” no eran los únicos interesados en el
poder. La élite porfirista se había fragmentado en varios grupos, que se preparaban para ocupar el
poder ejecutivo cuando el dictador muriera o cuando la enfermedad lo hiciera renunciar. En marzo
de 1899 se celebró el llamado Pacto de Monterrey, lo que comprometía a Limantour a aceptar que
Reyes ocupara el Ministerio de Guerra en su futuro gabinete, a cambio de que Reyes lo respaldara
en la candidatura presidencial. Al mes siguiente, Limantour salió hacia Europa para renegociar la
deuda externa, y durante su ausencia, el ministro de Justicia e Instrucción Pública, Joaquín Baranda,
hizo ver al presidente que la candidatura de Limantour no satisfacía los requisitos constitucionales,
ya que era de padre francés, y tal situación planteaba la duda sobre si era necesario que un
candidato a la presidencia de la República tuviera que ser mexicano de nacimiento, y además de
padres mexicanos.

Aspectos culturales

Por lo que se refiere a la cultura y la educación, hubo fuertes corrientes renovadoras sobre todo al
final del Porfiriato. El positivismo continuó siendo el dueño absoluto del campo cultural (permitió el
avance de la educación, pues se crearon numerosas escuelas preparatorias y en 1910 Justo Sierra
reabrió la Universidad Nacional), pero en la primera década del siglo XX ganó un poco de terreno el
espiritualismo, la literatura abandonó el romanticismo y abrazó el modernismo. En el porfiriato
aumentaron las escuelas públicas significativamente, las escuelas privadas y confesionales fueron
desapareciendo para dar paso a la educación laica y pública. La educación en el país mostraba
notables avances ya que la organización de las escuelas estaba más adecuada a las circunstancias y
a los recursos de cada entidad, así como la formación de los maestros. El periódico El imparcial fue
el encargado de anunciar la llegada de una nueva era para la educación popular.

Para 1905, el 85 por ciento de la población aún era analfabeta y el avance educativo se había
limitado a los aspectos teóricos e ideológicos; faltaba todavía llevar a la práctica lo propuesto en
legislación y en el discurso.

En 1908 fue creada una ley que, entre otras cosas, ampara un programa de estudios que incluía la
obligación de enseñar trabajos manuales. Uno de los grandes objetivos de los pedagogos del
porfiriato fue educar al niño para una vida de trabajo cuya finalidad era la paz y el progreso
nacionales. La Escuela de Artes y Oficios no sólo se enfocó a la niñez, sino también en los obreros,
jóvenes y adultos, con base en la idea de que la modernización del país requería de técnicos
capacitados. Además, el proceso de industrialización originó la necesidad de incorporar a la mujer a
trabajos especializados que implicaba adiestramiento.

Las nuevas fábricas textiles y tabacaleras, las oficinas públicas y los pequeños comercios, que
solicitaban contadoras, mecanógrafas y taquígrafas, requerían mano de obra calificada. La
educación técnica se proponía “hacer de la mujer un miembro activo del progreso, enaltecer su
función como ser humano que trabaja y que se mantiene a sí mismo y despertar en ella el
sentimiento del amor al estudio y al trabajo”.

Justo Sierra continuó su labor al frente de la Secretaría de Instrucción Pública Bellas Artes hasta el
final del porfiriato y en 1910 logró la realización de obras tan importantes como la fundación de la
Escuela de Altos Estudios y la Universidad Nacional.

Para 1910 el número de escuelas primarias oficiales era, por lo menos, tres veces mayor que el de
las particulares, pertenecientes en su mayor parte a las órdenes religiosas.En conclusión, durante el
Porfiriato hubo un avance importante en algunas áreas como la de los ferrocarriles y el petróleo,
pero un gran estancamiento en el desarrollo del campo y la justicia social. Hubo avances en la
educación, así como también se crearon museos y centros culturales pero la mayoría de las
ganancias en la industria, le pertenecieron al extranjero. Se modernizó el sistema de salud con la
creación del hospital general y el de Castañeda.

Reflexión de las características personales de Porfirio Díaz

Hablar de Porfirio Diaz es un tema de controversia debido a que existen dos posturas ante él: los
que lo apoyan y los que no. Para muchos fue un héroe, pero también para otros fue un villano.
Puede ser que Porfirio Diaz tenía buenas intenciones al principio de su periodo presidencial pero su
hambre de poder lo llevó a realizar actos que van en contra de la seguridad del pueblo y de su
economía.

El gobierno de Porfirio Diaz sin duda alguna fue uno de los periodos históricos más importantes de
la historia de México. Porfirio Diaz era un hombre que debido a sus características era notable, las
virtudes que él tenía en cuanto a la oposición en la invasión francesa le dieron esa fama que lo hizo
darse a conocer en México. Porfirio Diaz siguió haciendo crecer su fama política en México,
demostró tener ideas liberales muy parecidas a Benito Juárez, aunque demostró ser antijuarista.
Otra de las características de Porfirio fue que a pesar de crecer como un civil él tenía una postura y
conocimiento militar lo cual le dio el poder para asumir el mando de la República, aunque su vida
como política era alguien muy inteligente, conocía las debilidades de las personas, sabía
manipularlos y por eso logró ser quien fue como dictador. Además de contar con características
políticas y militares incluso su apariencia física le permitieron mostrarse como un hombre
imponente. A pesar de todo esto la política de Diaz no era una política en la que mostrará su persona
muy públicamente, a él le costaba incluso expresarse en público, pero logró ganarse a la gente tras
bambalinas, no mostraba tanto de sí públicamente, pero sus estrategias permitieron que él tenga
el poder.

“Porfirio Díaz fue un hombre de entrega total a lo que él consideró era su papel en la historia y la
forma en que debería gobernarse al país”; tanto se interesó en la historia de la nación, que en 1910
cumplió su sueño de ver retornar de España los objetos personales de José María Morelos y Pavón,
de quien este año se celebran 250 años de su natalicio.

A quien fuera llamado “El héroe del 2 de abril” por su desempeño en esa célebre batalla contra los
franceses en Puebla, y después se convertiría en el mandatario del país por poco más de tres
décadas, le tocó ver también “el estallido de una inconformidad social en México, lo que fue una
lucha por la democratización, así como la Gran Guerra europea. Desde su exilio pudo reflexionar
sobre su país”.

Bibliografía

• Porfirio Díaz, una figura que merece más análisis: Teresa Franco. (2015, 26 noviembre). Gob.
https://inah.gob.mx/boletines/4942-porfirio-diaz-una-figura-que-merece-mas-analisis-teresa-
franco
• Porfirio Díaz: ¿héroe o villano? (2003, 1 octubre). Letras Libres.
https://www.letraslibres.com/mexico-espana/porfirio-diaz-heroe-o-villano
• Gantús, F. (s. f.). ¿Héroe o villano? Porfirio Díaz, claroscuros. Una mirada desde la caricatura
política. Scielo. Recuperado 2 de julio de 2021, de
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2448-65312016000100209
ADA 5. ANÁLISIS DE LA
SITUACIÓN SOCIAL DE LOS
PARTICIPANTES EN LA
REVOLUCIÓN MEXICANA Y
DURANTE EL PERÍODO DE
RECONSTRUCCIÓN NACIONAL.
a) Resumen sobre las causas socioeconómicas de la revolución.

• Inconformidad de la clase media empresarial con la oligarquía financiera representada por


los “científicos”, debido a que éstos manejaban el crédito bancario del país en provecho
propio.
• Los efectos económicos de la tienda de raya, que al limitar el intercambio dinero-mercancías
se convertía en un freno a la consolidación del capitalismo en México.
• Inconformidad de las clases media profesional y obrera industrial del país por el abuso de
poder y la corrupción de los caciques y amigos de Porfirio Díaz.
• Descontento del sector obrero mexicano por la discriminación de que eran objeto,
manifiesta en el mejor trato y los salarios más altos que se otorgaban a los extranjeros en
minas y fábricas.
• Descontento de los campesinos indígenas, que habían sido despojados de sus tierras como
consecuencia de la aplicación de la Ley de Deslinde y Colonización de Terrenos Baldíos.
• Las condiciones infrahumanas de trabajo en haciendas, minas y fábricas.
• Los efectos sociales de la crisis económica que dio comienzo en el año 1907.
• El marcado desequilibrio social generado por las características propias del modelo de
“crecimiento hacia fuera”.

Movimientos en la zona norte del país.

Las características socioeconómicas que presentaba la zona norte a finales del porfiriato eran muy
distintas de las del resto del país. Por razones de distanciamiento geográfico respecto al centro,
durante la etapa colonial y gran parte del periodo independiente, esta región se había mantenido
prácticamente autónoma en lo político y en lo económico; el régimen porfirista había puesto fin a
aquella autonomía al incorporar la zona norte a los planes de expansión económica, particularmente
a los que estaban ligados al capitalismo estadounidense.

Campesinos libres, de antiguas colonias militares.

Al avanzar el porfiriato, la amenaza de los apaches dejó de existir y la zona fronteriza se tornó más
tranquila; en consecuencia, el gobierno ya no necesitaba de la ayuda militar de los campesinos
libres, y exigía la expropiación de la tierra que con tanto esfuerzo había hecho producir. Con la
llegada del ferrocarril, los campesinos de las antiguas colonias militares perderían no solo sus tierras,
sino también su autonomía política.

Peones de la hacienda moderna.

En algunas haciendas localizadas en el estado de Coahuila; se trataba de peones modernos


procedentes en su mayoría del centro del país, donde tuvo lugar el crecimiento económico quizá
más acelerado del periodo porfirista, y donde se pagaban los salarios agrícolas más altos del país,
entregados en moneda y no en vales.

La clase media alta.

Los integrantes de la clase media empresarial veían seriamente amenazados sus capitales ante la
perspectiva de que los “científicos” continuaran manejando las finanzas del país, y temían que, al
retirarse Díaz, el poder político quedara en manos de ese grupo oligarca.
La clase profesional media.

Las clases media profesional y la obrera industrial del norte también se vieron afectadas por la crisis
económica que provocó la reducción de los salarios reales y la elevación de los impuestos, y se
favorecía únicamente a los caciques y jefes que el gobierno mantenía a su servicio. El descontento
empezó a expresarse mediante una intensificación de los sentimientos nacionalistas y un rechazo
hacia los extranjeros.

b) Resumen esquema sobre los hechos mas relevantes de la Revolución.

Tratados de Ciudad Juarez


ponen fin al gobierno de
Porfirio (1911)

Orozco se lenvanta en armas


Madero ocupa la presidencia en contra del gobierno de
Madero

Se firma el Plan de Ayala (25


de noviembre 1911)

Aprehensión y renuncia de Asesinato de Madero y Pino


Madero y Pino Suarez (1913) Suarez (19 de feb de 1913)

Venustiano carranza llega


(20 de noviembre de 1810)

triunfante a la capital y asume


el poder ejecutivo (julio 1914)
Revolución Mexicana

Carranza expide la Lay Agraria


(1915)
Venustiano Carranza lanza el
plan de Guadalupe (26 de
Marzo 1913) Carranza asume
constitucionalmente el poder
ejecutivo (1917)

Carranza es asesinado en
Tlaxcaltongo (1920)

Huerta presenta su renuncia


ante el congreso (15 julio
1914)
Elecciones (1913) Gana la precidencia Huerta
Tradatos de Teloyucan ponen
fin a la dictadura huertista
Villa y Zapata firman el pacto Villa ataca el poblado
de Xochimilco (4 de diciembre estadounidense de Columbus
1914) (1916)

Se promulga la constitución
política de los Estados Unidos
Mexicanos (5 febrero 1917)

Seguidores de Obregón
lanzan el Plan de Agua prieta
c) Resumen del período de Reconstrucción

Después de la muerte de Carranza, los autores del Plan de Agua Prieta tomaron el poder e iniciaron
un periodo de hegemonía para el grupo sonorense entre los años 1920 y 1935. La llamada “era de
los caudillos” se inició con la presidencia provisional de Adolfo de la Huerta, pero el papel más
importante en la construcción del nuevo régimen correspondió a Álvaro Obregón y Plutarco Elías
Calles. El populismo fue un movimiento político y social desarrollado principalmente en América
Latina a principios del siglo XX, como parte de la transición iniciada al entrar en crisis las oligarquías
terratenientes que dominaron en el siglo pasado, al tiempo que emergían nuevas clases sociales
bajo el impulso de la creciente industrialización: la burguesía industrial, el proletariado urbano y las
clases medias compuestas por profesionistas, pequeños comerciantes, empleados, etc.

Gobierno de Álvaro Obregón

El presidente Obregón estaba consciente de que para conservar el poder debía demostrar su
capacidad para resolver los problemas tantas veces planteados por las clases trabajadoras; por otro
lado, compartía con Madero y Carranza la defensa del régimen de propiedad privada con tendencia
hacia el capitalismo, sostenido por las clases medias durante la lucha revolucionaria. Obregón
estaba en contra de quitarles a los que tenían para darles a los que no tenían “en nombre de una
igualdad que nos haría desandar un siglo en la lenta evolución que hemos tenido”, porque “si
nosotros atentamos contra lo que está ya creado, matando todo estímulo, seremos inconscientes
con la civilización”. Obregón hizo del caudillismo populista una práctica de gobierno que le permitió
mantenerse en el poder. A pesar de que se había logrado someter a los caudillos más fuertes, hubo
oposiciones tanto de parte de los latifundistas y caciques como de algunos jefes revolucionarios que
no fueron llamados a participar en el poder político.

Cuando Obregón ocupó la presidencia, el gobierno emanado de la rebelión de Agua Prieta no había
obtenido aún el reconocimiento de Estados Unidos, y las relaciones entre ambos países eran tensas
debido a las exigencias estadounidenses de que fueran derogados los artículos de la Constitución
de 1917 que lesionaban sus intereses económicos. Obregón decidió enviar a su secretario de
Hacienda, Adolfo de la Huerta, para que negociara la reanudación de pagos ante la banca
estadounidense. El 16 de junio de 1922 fue firmado este convenio entre el secretario de Hacienda
mexicano y Thomas W. Lamont, presidente del Comité de Banqueros. México se comprometía a
cubrir íntegramente capital e intereses a partir del momento de la suspensión. El acuerdo resultaba
desfavorable para México, pero hubo de aceptarse en calidad del costo que debía pagarse a cambio
de que el nuevo presidente de Estados Unidos. El gobierno de Obregón tuvo dos problemas
principales en materia financiera; uno era la restauración de los créditos interno y externo, y el otro
era la reorganización fiscal. Con objeto de resolver el primero, en enero de 1921 Obregón devolvió
a sus propietarios los bancos incautados por el gobierno de Carranza, aunque sin concederles la
facultad de emitir moneda.

Para Obregón, la cuestión agraria debía formar parte de los planes de reconstrucción nacional
dentro del marco de la conciliación de clases. En el caso de la agricultura, el problema de México no
era tanto de relaciones de trabajo, sino de tenencia de las tierras, acaparadas por un pequeño
número de propietarios nacionales y extranjeros, muchos de los cuales utilizaban técnicas
atrasadas, por lo que no podían competir en el mercado internacional ni satisfacían plenamente el
mercado interno. Para Obregón, la cuestión agraria debía formar parte de los planes de
reconstrucción nacional dentro del marco de la conciliación de clases.

Este movimiento social adquirió un nuevo carácter político, gracias al respaldo que obtuvo por parte
del gobierno, sobre todo el sector de trabajadores afiliados a la CROM, la cual, junto con el Partido
Laborista Mexicano (PLM), controlaba a un número mayor de obreros que cualquier otro organismo
laboral, y ocupaba una posición casi gubernamental sustentada extraoficialmente por el presidente
de la República. Gracias al apoyo gubernamental, la CROM obtuvo resultados positivos y concretos
para los trabajadores que la integraban, quienes obtuvieron mejores salarios y el pago de
indemnizaciones por despido o accidentes de trabajo.

Gobierno de Plutarco

Plutarco Elías Calles heredó de Obregón el populismo y la política del gobierno fuerte cuyo objetivo
era la reconstrucción nacional, pero lo superó en el logro de esa meta, a pesar de que no poseía el
carisma de Obregón, ni tuvo como éste una estrecha relación con las masas. La política de Calles
estuvo encaminada a impulsar la reconstrucción nacional, por medio del establecimiento de un
Estado fuerte, sustentado en la ideología populista y en el principio de la conciliación de clases.

Entre los conflictos políticos y sociales que ocurrieron en el país durante el gobierno de Calles,
destaca por su gravedad la llamada rebelión cristera, en el contexto de la ruptura entre la Iglesia
católica y el Estado mexicano. Desde tiempos de la lucha armada, los dirigentes revolucionarios
habían dado a la política un giro anticlerical que en muchas ocasiones se había tornado en
antirreligioso. El conflicto entre la Iglesia católica y el gobierno se agudizó después de las protestas
públicas del arzobispo de México, José Mora del Río, contra las cláusulas que se referían a asuntos
religiosos en el artículo 130 constitucional. El 31 de octubre dio comienzo el boicot, el cual incluía
principalmente la abstención del pago de impuestos y la reducción en el consumo de artículos
producidos por el Estado. Esta medida, que tuvo graves repercusiones sobre la vida económica del
país, hizo exasperar al gobierno, que ordenó la aprehensión de los organizadores y de todos los
participantes en dicho movimiento. La Cristiada, como se llamó a la guerra civil ocurrida en México
entre 1927 y 1929, fue un movimiento estrictamente popular y apolítico en el sentido de que,
aunque se dirigiera contra el gobierno, no pretendía desestabilizarlo y mucho menos destruirlo.

La Constitución fue reformada en sus artículos 82 y 85 con el fin de legalizar la reelección y la


prolongación del periodo presidencial a seis años; Álvaro Obregón resultó triunfador en las
elecciones del 10 de julio de 1928, pero no habría de llegar a ocupar el poder ejecutivo por segunda
vez, pues el 17 del mismo mes, horas antes de que se realizara la entrevista con el embajador
estadounidense que se había ofrecido para negociar con el Vaticano, Obregón fue asesinado en un
restaurante de la ciudad de México, irónicamente por un católico que le creía responsable del
conflicto con la Iglesia.

Para fines de 1925 se había logrado un superávit de 21 millones de pesos; sin embargo, aquella
situación de bonanza no duró mucho tiempo. Las finanzas mexicanas dependían en gran medida de
los impuestos del petróleo, y cuando en 1926 varios factores provocaron la caída de los precios del
petróleo. La deuda exterior fue otro de los asuntos relevantes del periodo. En octubre de 1925 se
logró un nuevo convenio con Lamont que enmendaba el anterior en su aspecto fundamental, ya
que liberaba al Gobierno mexicano de la responsabilidad de cubrir la deuda ferrocarrilera, con
excepción de los intereses correspondientes a los años 1923 a 1925, a cambio de devolver la
administración de los ferrocarriles a manos privadas. Durante el gobierno de Calles, México seguía
siendo un país donde gran parte de la población económicamente activa (PEA) trabajaba en el
campo (alrededor de 70 por ciento), y en su mayoría se constituía de peones, aunque en menor
proporción que antes de la Revolución. La población campesina se componía de comuneros,
ejidatarios, pequeños propietarios aparceros y arrendatarios de haciendas, ranchos y ejidos, y de
los pequeños propietarios. Incluía también a los trabajadores agrícolas migratorios.20 La fórmula
para tratar de resolver el problema agrícola consistió en lo que Calles llamó la “solución integral”,
que comprendía “no sólo la entrega de la tierra sino la garantía de su producción, haciendo que el
que la reciba sea dotado también de las semillas, aguas, implementos y créditos necesarios para el
cultivo de las tierras”.

El Maximato

El periodo comprendido entre 1928 y 1934-35 se conoce en la historia política de México como
maximato, debido a la tendencia general a considerar que en ese lapso Plutarco Elías Calles ejerció
una influencia determinante en la toma de decisiones de quienes gobernaron el país en ese tiempo.
Aunque durante el gobierno de Portes Gil la influencia de Calles se manifestó en la política nacional
y, desde un principio, en la formación del gabinete presidencial, no sólo hubo discrepancias entre
ambos sobre aspectos específicos. La intención de Calles era someter a la autoridad central a los
diversos caciques que ejercían el poder arbitrariamente en diversas zonas del país, y por
consiguiente a las masas que respaldaban dicho poder. Así, podría eliminarse el riesgo de que el país
estuviera al borde de la guerra civil al término de cada periodo presidencial, y de que un sinnúmero
de aspirantes estuvo dispuestos a tomar las armas para obtener el poder. Los dos partidos
nacionales más importantes, el PNA, un año antes principal apoyo de la candidatura de Obregón, y
el PLM, organización cronista de Morones, no fueron invitados a participar en el Comité Organizador
del PNR, debido a que, por diversas razones, sus dirigentes se habían distanciado de Calles. Con
Vasconcelos, el PNR tuvo que hacer frente a un enemigo electoral que en principio pareció más
peligroso, pues usaba métodos distintos a los que los revolucionarios estaban acostumbrados. No
sólo era mejor adversario que otras fuerzas opositoras.
d) Elegir un personaje relevante del período revolucionario y/o de reconstrucción, según sea el
caso. Investigar sobre su vida personal y sus actividades políticas y militares. Redactar una
pequeña biografía destacando dos aspectos: la vida personal y su actividad sociopolítica.

FRANCISCO I. MADERO

Francisco I. Madero nació en Parras,


Coahuila, el 30 de octubre de 1873, en el seno
de una de las familias más acaudaladas del
norte del país. primogénito de Francisco
Madero y Mercedes González. Realizó parte
de sus estudios en Francia y Estados Unidos. Su
abuelo Evaristo Madero y su padre Francisco
Madero Hernández, habían acumulado una
fortuna familiar casi inigualable en México
gracias a sus inversiones en algodón y ganado;
y producción industrial. Se esperaba que
Madero siguiera en esta tradición por lo que
tomó cursos de negocios en el Mount St.
Mary’s College cerca de Baltimore, Maryland, en la Escuela de Altos Negocios en París y al año
siguiente estudió agricultura en la Universidad de California, Berkeley.

Cuando regresó a México fundó una escuela de negocios y estuvo al frente de uno de los negocios
familiares, al mismo tiempo que se permitía vivir su modo de vida personal –medicina homeopática,
espiritismo, vegetarianismo. Fue criado en el seno de una familia propietaria de haciendas, minas y
otros negocios. Fue un político mexicano cuyo pronunciamiento contra el régimen de Porfirio Diaz
desencadeno la revolución mexicana.

En 1893 se estableció en San Pedro de las Colonias, con la finalidad de hacerse cargo de los negocios
familiares. En su faceta de empresario, Madero se caracterizó por buscar una mayor justicia social.
Por ejemplo, pagaba buenos salarios a sus trabajadores y estableció escuelas de enseñanza básica,
comedores públicos y un hospital. Además, aprendió y ejerció la homeopatía para ayudar a los
jornaleros de su hacienda. En 1903, contrajo matrimonio civil y religioso con Sara Pérez Romero,
quien a partir de entonces se convirtió en su compañera en la labor de promoción del cambio social
y político.

A pesar de que nació en el seno de una familia de terratenientes, Francisco I. Madero defendió la
reforma política y agraria. En 1904 incursionó en el periodismo y la política. En el periódico local El
Demócrata, Madero publicó artículos en los que plasmó sus ideas sobre los derechos humanos, el
sufragio y la libertad. En 1908 escribió su libro La sucesión presidencial en 1910, en el cual hizo una
dura crítica al poder absoluto y a la perpetuación de Porfirio Díaz en la presidencia y propuso la
creación de un régimen democrático, convocando a la creación del Partido Nacional Democrático
para contender en las elecciones de 1910.

Se prohibió el libro y fue encarcelado durante la campaña para las elecciones presidenciales de 1910
tras ser acusado de incitar a la rebelión. Constituyó el Centro Antirreeleccionista de México y fundó
el periódico El Constitucional. A mediados de 1909 inició una serie de giras que lo llevaron a recorrer
gran parte del país. El 15 de abril de 1910, durante la “Gran Convención del Partido
Antirreeleccionista”, fue nombrado candidato a la Presidencia de la República. En su campaña, que
fue la primera campaña electoral moderna en la historia del país, Madero viajó a varias ciudades,
convocando multitudes a su paso y convirtiéndose en un serio desafío para el gobierno de Porfirio
Díaz, por lo que éste decidió detenerlo con el argumento de que alteraba el orden, siendo
aprehendido en Monterrey el 7 de junio de 1910. Las elecciones se llevaron a cabo mientras él
estaba cautivo, como resultado de ellas se declaró el triunfo de Porfirio Díaz para un nuevo periodo.
A finales del mes, Madero fue trasladado a San Luis Potosí, donde fue puesto en libertad bajo
caución.

Madero denunció y documentó el fraude electoral, pidiendo la anulación de las elecciones. Su


reclamo no fue atendido, por lo que escapó de San Luis y se dirigió a San Antonio, Texas, lugar
donde, el 5 de octubre de 1910, se publicó el Plan de San Luis, documento que fue distribuido de
manera clandestina. En dicho Plan, se desconocía el gobierno de Porfirio Díaz al declarar nulas las
elecciones para presidente y vicepresidente, así como para magistrados de la Suprema Corte,
diputados y senadores. Además, señalaba que la vía de las urnas ya no era el camino para sustituir
a Díaz, por lo que convocaba a la insurrección para hacer valer los derechos democráticos del pueblo
mexicano, fijando las 6 de la tarde del 20 de noviembre de 1910 como la fecha señalada para iniciar
la revolución, y prometiendo convocar a un nuevo proceso electoral una vez que terminara la
rebelión.

Regresó a México y participó en la campaña militar que culminó con la toma de Ciudad Juárez en
mayo de 1911. El 7 de junio de 1911, Madero hizo su entrada triunfal a la ciudad de México, pero
decidió no acceder al poder por las armas, por lo que permitió que se estableciera un gobierno
interino, encabezado por el porfirista Francisco de León de la Barra y accedió al licenciamiento y
desarme de las tropas que le habían dado el triunfo. El presidente interino León de la Barra se
esmeró en enemistar a Madero con otros jefes revolucionarios como Emiliano Zapata y Pascual
Orozco. Madero intento mediar, pero los antiguos rebeldes no entendían por qué debían de esperar
para satisfacer sus demandas,

Después de la renuncia de Díaz, se convirtió en el principal candidato para ocupar la presidencia y,


en las elecciones de noviembre de 1911, fue elegido presidente de México. Tomó posesión del cargo
el 6 de noviembre de 1911. Pero su alianza con los revolucionarios se había deshecho, puesto
Emiliano Zapata lanzo el Plan de Ayala y se revelo en su contra. Durante el gobierno de Madero
hubo avances en el ejercicio de las libertades, construcción de caminos y carreteras y la pluralidad
legislativa con una cámara de diputados selecta libremente, la prensa alentó un sentimiento
continuo de agitación en la población, lo que provocó un golpe militar en su contra el 9 de febrero
de 1913, durante 10 días el gobierno combatió a los militares rebeldes, a lo que se le conoce como
la decena trágica, teniendo como campo de batalla a la ciudad de México lo que provocó grandes
destrozos.

El gobierno de Madero enfrentó cuatro rebeliones, la de Bernardo Reyes y Félix Díaz, que buscaban
restaurar el régimen porfirista y la de Emiliano Zapata y Pascual Orozco, sus antiguos aliados. El
gobierno de Madero no pudo consolidarse y enfrentó una quinta rebelión de un sector del ejército
federal, el ejército al que había derrotado, pero al que le había permitido permanecer, dándole un
papel protagónico para combatir las rebeliones. Fundó el Partido Constitucional Progresista, del que
fue candidato a la presidencia. Aunque consiguió una aplastante victoria en las elecciones realizadas
en octubre, y su gobierno fue un ejemplo de democracia y libertades políticas, que trató de resolver
los problemas nacionales a través de la ley y las instituciones, sólo pudo gobernar 15 meses.

Al estallar la llamada Decena Trágica el 9 de febrero de 1913, Lauro Villar, jefe militar de la plaza de
la ciudad de México, resultó herido y Madero no tuvo otra opción que nombrar comandante militar
a Victoriano Huerta, quien entró en negociaciones con los insurrectos, y tras diez días de combates
en la capital, consumó la traición hacia Madero. El 18 de febrero, en el Palacio Nacional, Madero y
su vicepresidente José María Pino Suárez fueron aprisionados, aislados y obligados a firmar su
renuncia mientras Huerta asumía la presidencia. El 22 de febrero de 1913, Madero, en compañía de
Pino Suárez fue trasladado a la Penitenciaría de Lecumberri, y ambos fueron asesinados a espaldas
de dicho edificio. La muerte de Madero, el apóstol de la democracia originó una segunda etapa de
la Revolución Mexicana que buscaba recuperar sus ideales y culminar la obra iniciada por él.

Francisco I. Madero fue uno de los héroes de la revolución mas recordados por la historia. Pese a
los primeros años de una llamada “paz porfiriana”, las cosas empezaron a salirse de control dentro
de los revolucionarios. No había lealtad en las alianzas por la sed de poder, esto provocó la muerte
de este gran personaje. Sin duda alguna, marco un cambio en México. Sin duda alguna, la sed de
poder desconoce a los amigos, ocasionando la traición y el engaño.

e) Reflexión final

Como resumen general sabemos que la época del porfiriato trajo grandes avances para México,
pero también genero un descontento social muy grande, debido a los actos de Porfirio Díaz se
construyó una barreara social muy grande y el descontento de muchos grupos de trabajadores los
llevo a realizar la revolución mexicana, ya sea para recuperar tierras como para una mejor calidad
de vida. En este trabajo se vio la organización social que existía en el momento, la clase alta se
aprovechaba tanto del gobierno que iban de la mano, que mientras la clase obrera tenía muy malos
tratos y no tenían voto dentro de las acciones del país.

Cuando se llevan a cabo los Tratados de Ciudad Juárez ponen fin al gobierno de Porfirio (1911),
Madero se pone manos a la marcha y ocupa la presidencia, aparte Orozco se levanta en armas en
contra del gobierno de México. Se firma el Plan de Ayala y con eso se lleva a la aprehensión y
renuncia de Madero y Pino Suarez (1913) luego se lleva a cabo su asesinato. Tiempo después,
Venustiano Carranza lanza el plan de Guadalupe y así llega triunfante a la capital con lo cual asume
el poder ejecutivo, no sin antes presentar su renuncia ante el congreso Huerta, y expide la Ley
Agraria Carranza, no obstante, no es sino hasta 3 años después que llega constitucionalmente al
poder en 1917 pero es asesinado en Tlaxcaltongo otros 3 años después.

Antes de este acontecimiento Villa y Zapata firman el pacto de Xochimilco y Villa ataca el poblado
estadounidense de Columbus. Él promulga la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos
(5 de febrero de 1917) y después seguidores de Obregón lanzan el Plan de Agua prieta. Como ultimo
tenemos a un personaje relevante dentro del periodo de la revolución: Francisco I. Madero, nació
en Parras Coahuila el 30 de octubre de 1873, nació en una de las familias más acaudaladas del norte
del país. Estudio tanto en Francia como en Estados Unidos y parte de sus ingresos familiares vienen
de inversiones en algodón y ganado. Gracias a este personaje que creció en contra del régimen de
Porfirio Díaz que desencadenaría la revolución mexicana. Madero se enfocó en la enseñanza,
estableciendo en San Pedro de las Colonias buenas enseñanzas básicas y dando mayor justicia social.
Después de la renuncia de Diaz, él se convirtió en el principal candidato para ocupar la presidencia
y, en las elecciones posteriores fue elegido presidente de México el 6 de noviembre de 1911 pero
su alianza con los revolucionarios se había deshecho, y Emiliano Zapata lanzo el Plan de Ayala y se
revelo en su contra, siendo así traicionado por uno de sus más grandes allegados.

i) Referencias

Delgado, G. (2016) Historia de México. Legado histórico y pasado reciente. México Pearson-
Prentice Hall
ADA 6. REPORTE DE
INVESTIGACIÓN SOBRE UN
HECHO RELEVANTE OCURRIDO
ENTRE 1994 Y 2018 DESDE EL
PUNTO DE VISTA DE LA
INGENIERÍA.
Introducción

A lo largo de la administración política de nuestro país, se han implementado recursos para el


ámbito de infraestructuras. Desde carreteras hasta puentes, los gobiernos se han puesto de meta
una mejoría en todas aquellas edificaciones sostenibles, así como la autorización de proyectos
viables para impulsar y mejorar la economía, así como preservar en recintos dignos la cultura y
porque no, compartirla con los demás en exposición. Todo esto ha facilitado notablemente la
manera en cómo vivimos. Los avances ingenieriles se remontan desde la época prehispánica y en su
momento, teniendo su apogeo en la cultura azteca con sus diversos sistemas hidráulicos como de
agricultura. Pero en la actualidad, las tecnologías han ido avanzando, así como las investigaciones,
permitiéndole a la humanidad evolucionar en la manera de transportarse, así como agregar como
asunto de completo interés a las obras públicas para que sexenio tras sexenio vayan mejorando y
creciendo las urbes por una mejor calidad de vida.

El Baluarte Bicentenario es el puente atirantado más alto del


mundo y se encuentra en la Sierra Madre Occidental en
México. Se trata de un puente atirantado con una
impresionante altura de 402 metros y un eje central que
atraviesa 520 metros de largo y una longitud de 1,124
metros. Fue inaugurado el 5 de enero del 2012 y pasó a la
cabeza de los puentes más altos del mundo; despojando de
la primera posición al Viaducto de de Millau de Francia;
puente que cuenta con una altura 343 metros. En su parte
central alcanza cruza un barranco de una altura de 390 metros debajo de la cubierta; esto es un
poco más alto que la famosa Torre Eiffel. Está ubicado en la región noroeste de México,
específicamente en los límites de los estados de Durango y Sinaloa, sobre la Autopista Durango-
Mazatlán,en México. El inicio de la construcción fue el 21 de febrero de 2008, y fue inaugurado el 5
de enero de 2012, durante el sexenio de Felipe Calderon Hinojosa y tomó más de un año para que
estuviera abierto al público. Tuvo un costo de 2,450 millones de pesos; el proyecto estuvo a cargo
del ingeniero Salvador Sánchez Núñez de Grupo Tradeco y fue realizado por un consorcio formado
por Tradeco Infraestructura, Idinsa & Corey y VSL México, quienes contratados en mayo de 2007
por la Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT) de México. Por las características de la
zona, el proyecto exigió un gran esfuerzo pues no existían con anterioridad rutas de acceso a esos
inhóspitos lugares.El ingeniero Núñez señala que el grado de complejidad de esta obra, dada la
orografía del lugar, exigía una logística previa resuelta a exactitud por especialistas, con lo cual se
obtuvo un panorama de los acontecimientos, necesidades o sucesos inesperados que pudieran
surgir en el lugar y que exigían que el proyecto se integrará por parámetros cercanos a una realidad
del contexto. A la par de estas consideraciones se debió desarrollar la infraestructura necesaria que
garantizara la ejecución adecuada en tiempo y forma para no generar bloqueos o tiempos muertos
entre los procesos constructivos. Lo anterior, obligó a construir un camino de acceso de 22 km, la
identificación de brechas de acuerdo a la topografía del terreno, un minucioso estudio de rutas,
volumetría del proyecto, plan de ataque de los frentes de trabajo como terracería, drenaje,
revestimiento e instalaciones elementales para cubrir las necesidades del personal que participa en
todas las actividades de construcción. Por lo anterior fueron creados campamentos, oficinas,
talleres, dormitorios, comedores, enfermeras, plantas de tratamiento de aguas negras y jabonosas,
canchas de fútbol, estacionamiento, almacenes, subestación eléctrica para 1,100 personas que
integrarían el grueso de las cuadrillas de obreros, ingenieros, especialistas, médicos y supervisores
involucrados en el proyecto.

Contextualización histórico social de la obra en cuestión: características socioeconómicas de la


época, características sociopolíticas del gobierno vigente, etc.

Felipe Calderón colocó el último segmento de cuatro metros del Puente Baluarte Bicentenario, el
más alto del mundo y pieza clave en el eje carretero Mazatlán-Durango. Ahí, aseguró que nunca, ni
siquiera en la época de Porfirio Díaz, un gobierno federal había destinado tantos recursos a obras
de infraestructura como se ha hecho en el presente. “Desde el inicio de mi administración dije que
este sería el sexenio de la infraestructura. Y ya lo es”, insistió, luego de señalar que esta carretera,
que quedará concluida en octubre próximo y tendrá un costo total de 19 mil 600 millones de pesos,
potenciará el desarrollo económico de la región. Felipe Calderon Hinojosa aseguró que es un
símbolo y un emblema de la prosperidad que se quiere para el país. Subrayó que, en cinco años de
gobierno, "en esta administración se ha invertido dinero público y privado más que en cualquier
otra administración de gobierno, desde incluso la época de Porfirio Díaz". El sexenio de Gobierno de
Felipe Calderón, uno de los períodos más sombríos de la historia contemporánea de México, estuvo
marcado por la guerra no declarada del Estado contra los cárteles de la droga. Este conflicto
pavoroso e irresuelto, que registró no menos 60.000 víctimas mortales entre 2006 y 2012, puso al
país norteamericano en el punto de mira internacional y tendió a eclipsar los demás aspectos de
una presidencia que no fue, ni mucho menos, monotemática. Su toma de protesta, el 1 de diciembre
de 2006, estuvo marcada por el cuestionamiento sobre su triunfo en las elecciones. Diez días
después de asumir el cargo y sin tener una estrategia, emprendió un combate al crimen organizado,
con el apoyo de las Fuerzas Armadas, cuyo saldo social se contabiliza en decenas de miles de
muertos, miles de desaparecidos y desplazados, y en un aumento en los casos de tortura y tratos
crueles. El 23 de octubre de 2007, un accidente en la plataforma petrolera Usumacinta, en la sonda
de Campeche, provocó la muerte de 22 trabajadores y reveló las condiciones de inseguridad en que
laboraba el personal de Petróleos Mexicanos en esas instalaciones. Desde 2007, el fracasado
Proyecto Aceite Terciario del Golfo, conocido como proyecto Chicontepec, ha generado pérdidas
por 18 mil millones de pesos. Fue considerado como la mayor apuesta de Petróleos Mexicanos para
la producción de crudo de este gobierno. En la celebración por el inicio de la lucha independentista,
el 15 de septiembre de 2008 dos granadas de fragmentación fueron detonadas en el centro de
Michoacán, Morelia. Un incendio en la Guardería ABC, ocurrido el 5 de junio de 2009 en Hermosillo,
Sonora, ocasionó la muerte de 49 niñas y niños y heridas en 76 más. Aunque la responsabilidad del
hecho alcanzaba incluso a una prima de la esposa del presidente, a la fecha sólo una persona ha
sido procesada. La noche del sábado 11 de octubre de 2009, con policías y militares ocupando las
instalaciones de la paraestatal, Calderón publicó el decreto de extinción de Luz y Fuerza del Centro,
argumentando su ineficacia operativa. La desaparición de la compañía dejó sin empleo a 44 mil
trabajadores. El 31 de enero de 2010, un comando armado asesinó a 17 jóvenes que celebraban una
fiesta en Villas de Sálvarcar, en Ciudad Juárez Chihuahua. Sin una averiguación de por medio,
Calderón acusó a las víctimas de ser pandilleros; días después, el 11 de febrero, la madre de dos de
los jóvenes lo increpó y le exigió que se retractará. Durante 2010, los festejos por el Bicentenario de
la Independencia y el Centenario de la Revolución, causaron polémica por los señalamientos de
gastos excesivos y opacidad en el manejo de recursos. El caso más emblemático fue la construcción
de la Estela de Luz, que costó más de lo planeado y se retrasó 15 meses, sin que hubiera
sancionados. Este mismo año, Mexicana de Aviación una de las mayores aerolíneas del país, reveló
su crítica situación financiera. El 28 de agosto suspendió indefinidamente sus vuelos, que hasta
ahora no se han reactivado.El 15 de febrero de 2011, la Cancillería canceló la participación del país
en el Año de México en Francia, luego de que el caso de la ciudadana francesa Florence Cassez
alcanzó a los presidentes de ambos países: Nicolás Sarkozy solicitaba la extradición de su
compatriota, a lo que Calderón se negó.Se vivió la inflación más baja de la historia, la acumulación
récord de reservas internacionales y una deuda pública estable, consideraron expertos consultados
por Reforma. En marzo de 2011, se elevan a rango Constitucional los derechos humanos y se faculta
a la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) investigar violaciones graves a las garantías
individuales. La inversión en infraestructura, sobre todo en el sector carretero, al que se destinaron
más de 315 millones de pesos. La puesta en marcha de proyectos, entre los que destacan, la
Hidroeléctrica La Yesca, en Jalisco; el Puente Baluarte, carretera que conecta Durango y Mazatlán;
y el Túnel Emisor Oriente, en el Estado de México. El hallazgo de 72 cadáveres de migrantes
centroamericanos en una fosa clandestina en San Fernando, Tamaulipas, el 21 de agosto de 2011,
reveló la situación de crecientes agresiones a migrantes indocumentados en el país, cuyos
responsables en muchos casos eran las propias autoridades migratorias y policiales. El 25 de agosto
de 2011, un atentado al casino Royale, en Monterrey, Nuevo León, ocasionó la muerte de 52
personas. En octubre de 2012, Elba Esther Gordillo y Carlos Romero Deschamps fueron reelegidos
al frente de los sindicatos magisterial y petrolero, respectivamente.

Características técnicas de la obra en cuestión y la narrativa sobre su proceso de construcción.

Cimentación

Una vez terminados los caminos de acceso a cada uno de los apoyos, se procedió a excavarse en el
orden siguiente:

Margen Sinaloa.

Se avanzaron las pilas 12, 11, 10, 6, 7, 8 y 9 por la condicionante de tener una topografía muy
accidentada. El procedimiento de excavación fue perforar a seis metros de profundidad con un
diámetro de 3” Ø con equipo track drill. Una vez diseñadas las plantillas de barrenación (cuadriculas)
se calculó la cantidad de explosivo a utilizar por metro cúbico; de esta forma se fragmentó el
material para su fácil retiro. Ejecutada la voladura se rezagó el producto de la misma procediéndose
a barrenar el siguiente ciclo para desalojar los seis metros del nuevo evento, y así sucesivamente
hasta llegar al desplante de las zapatas. Para el retiro del material se usaron tractores,
retroexcavadoras y camiones de volteo. En paralelo a esta actividad se hicieron los anclajes en los
taludes, en algunos casos el terreno requirió protección o estabilización colocándose concreto
lanzado y malla electro-soldada, en otros, se complementó con malla de triple torsión.

Margen Durango.

El orden de excavación fue de las pilas 5, 4, 3, 2, 1, haciéndose de misma forma descrita para los
apoyos del lado Sinaloa. Concluidas las excavaciones a nivel de desplante de los apoyos, se coló una
plantilla de concreto y posteriormente el armado de las zapatas con el acero de refuerzo
previamente habilitado, de acuerdo con el proyecto; respetando la geometría indicada en los planos
de construcción. Paso siguiente; se puso cimbra donde era necesario, finalmente se aplicó el
concreto con el “F’c” correspondiente al elemento en cuestión.

La colocación del concreto fue de distintas maneras, por gravedad (tiro directo), con bomba o a
través de una grúa de construcción y bacha, al momento de vaciarlo, se acomodó con vibradores de
inmersión, los que pueden ser por combustión, eléctricos o neumáticos. Finalmente, pasadas ocho
horas (como mínimo) se retiró la cimbra, y se colocó la membrana de curado sobre la cara del
elemento terminado, evitándose grietas generadas por el calor al fraguar el concreto.

Construcción de dobles voladizos

Se continuó con el avance de construcción de cajones de superestructura se construyeron las


dovelas D2 hasta la D8, desde las pilas 5, 4, 3, 7 y 6 excepto en pila 8 que tiene hasta D7 y que en la
pila 9 se llega hasta D9.

Construcción de dovelas de cierre en doble voladizo

Se llevan a cabo los colados de las dovelas de cierre en el tramo 1 y 2 se usaron el carro que viene
de pila 2 en el tramo 2 y 3; los carros que fueron montados en pila 3 serán desmontados en esta
fase para utilizarse en otra pila. Para el tramo 11 – 12 se usó el carro que viene de pila 11, en el
tramo 10 – 11 se utilizó el de pila 10 y los carros de pila 11 fueron desmontados para usarse en otra
pila. Cabe mencionar que primero se cerró el tramo 10 – 11 para luego continuar con el tramo 11 –
12 en voladizo con las dovelas D6 y D7, para finalmente efectuar el cierre 11 – 12, haciendo mención
que en esta fase se concluyeron las partes inferiores de los pilones 5 y 6, incluyendo la dovela de
pila, la cual es también la riostra del pilón, a nivel del tablero.

Material gráfico (fotografías, esquemas, diseño, etc.) sobre el proceso de la obra en cuestión.

Diseño computarizado de la estructura en cuestión.

Excavaciones iniciales para los cimientos y zapatas.


Colocación de cimientos, zapatas y columnas de refuerzo para la estructura
Reflexión

Conocer esta infraestructura nos ayuda a reflexionar sobre la importancia de la ingeniería civil en la
sociedad, pues en este tipo de situaciones, o más bien en este tipo de proyectos, se ven implicados
muchos intereses sociales y políticos, en este caso específico en el aspecto social se buscaba la
facilidad de conexión de dos lugares que colindaban por montañas y terrenos de pasar, los cuales
fueron cambiados por un gran puente que se volvió un récord mundial en esa época. Ahora bien,
entre los intereses políticos se puede observar cómo el presidente vigente en ese año, Felipe
Calderon Hinojosa, hizo mucho énfasis en el aporte económico del gobierno federal sobre esta
infraestructura, de tal manera que comparó e hizo notar que su mandato fue el que más ha aportado
a proyectos de infraestructura, es un claro ejemplo del legado o marca que quiere dejar de su
sexenio. Al analizar este puente podemos hacer énfasis en varios aspectos de cómo las decisiones
ingenieriles pueden perjudicar o agilizar varios aspectos de la sociedad, en cuestiones ambientales
una poca organización y planeación podrían afectar la flora, fauna e incluso perjudicar la
temperatura del lugar de construcción, justo cómo lo que pasa actualmente en Mérida. En los
aspectos sociales, un puente que conecte dos entidades ayuda muchísimo a la comunicación y
traslado entre los dos lugares, sin embargo, una errónea planeación puede dejar secuelas durante
y después de la elaboración del proyecto.

Bibliografía

DEMOS, Desarrollo de Medios, S.A. de C.V. (s. f.). La Jornada: Coloca Calderón el último segmento
del Puente Baluarte Bicentenario. La Jornada. Recuperado 24 de abril de 2021, de
https://www.jornada.com.mx/2012/01/06/politica/017n1pol

Monroy, J. (2017, 9 noviembre). Calderón recibe record Guinness por Puente Baluarte. El
Economista. https://www.eleconomista.com.mx/politica/Calderon-reciberecord-Guinness-por-
Puente-Baluarte-20120105-0015.html

SCTMéxico (2012). Reportaje Puente Baluarte. Recuperado de:


www.youtube.com/watch?v=bQSUiwMUg9M

Gomez J. (Junio 2012). Procedimiento Constructivo del Puente Baluarte Bicentenario. Recuperado
de: www.revistainfraestructura.com.mx/procedimiento-constructivo-del-puentebaluarte-
bicentenario-33/ 4 grandes construcciones de la ingeniería en México y América Latina. (s. f.).
UNITEC BLOG. Recuperado 24 de abril de 2021, de https://blogs.unitec.mx/vida-
universitaria/grandesconstrucciones-de-la-ingenieria-en-mexico-y-america-latina/
ADA 7. ESQUEMA SOBRE LA
ORGANIZACIÓN Y EL
FUNCIONAMIENTO DEL
GOBIERNO DE MÉXICO
ADA 8. MAPA CONCEPTUAL
SOBRE EL FUNCIONAMIENTO
DEL SISTEMA DE PARTIDOS
EN MÉXICO
ADA 9. REPORTE DE
INVESTIGACION SOBRE
ASPECTOS DE LA
ORGANIZACIÓN SOCIAL EN
MÉXICO
LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIAS

Resumen

El sector privado se compone de empresas y organizaciones que le pertenecen a


particulares, ya sea una persona o de una sociedad comercial, en México representa el 84% de la
actividad económica. En 1975 se fundó el Consejo Coordinador Empresarial que es un organismo
representativo y de interlocución de empresarios mexicanos, el crecimiento de este se da a partir
de la entrada al modelo neoliberal. Las agrupaciones empresariales se han analizado desde las
teorías corporativas o desde la idea pluralista, el corporativismo y el pluralismo se consideran como
herramientas de análisis y descripción.

El CCE se divide en 3 grupos:

1. Las empresas asociadas que tienen voz y voto en las decisiones en el consejo.

2. Los invitados permanentes que tienen voz para las decisiones en el consejo.

3. Las instituciones especializadas que carecen de voz y voto en las decisiones.

En el primer grupo se encuentra

- CONCAMIN. La Confederación de Cámaras Industriales de los Estados Unidos Mexicanos, es


el organismo de representación industrial que se posiciona como la fuerza política y moral
de los industriales.

- CONCANACO SEVYTUR. La Confederación de Cámaras Nacionales de Comercios, Servicios y


Turismo. Representa, promueve, y defiende a nivel nacional e internacional las actividades
del comercio, los servicios y el turismo.

- COPARMEX. La Confederación Patronal de la República Mexicana es un sindicato patronal


de afiliación voluntaria, que aglutina empresarios de todos los sectores, que buscan
mediante ella su representación en el ámbito laboral y social.

- ABM. La Asociación de Bancos de México A.C. Representa los intereses generales de la


banca y brinda a los bancos servicios técnicos especializados.

- CMN. Reúne a los dueños de las empresas más importantes de México con el fin de
promover políticas públicas que impulsen la inversión y la creación de empleos.

- CNA. Organismo para unir a los productores agropecuarios, defender la libre empresa en el
campo y promover al campo mexicano y al hombre del campo.

- AMIS. Su principal objetivo es promover el desarrollo de la industria aseguradora,


representar sus intereses ante autoridades del sector público, privado y social, así como
proporcionar apoyo técnico a sus asociadas.
Perspectiva teórico metodológica.

El modelo pluralista de las organizaciones empresariales son conceptualizadas como grupos


de interés, en ciertos casos este modelo la importancia de los individuos y las empresas como
entidades políticas involucradas en la negociación tiende a ser mayor que la que dan las
organizaciones. El pluralismo está asociado con un predominio del mercado en el intercambio
económico y político.

En el modelo pluralista se descartan los siguientes supuestos:

1. Todos los grupos de interés o de presión son equivalentes, ya que, tiende a diluirse la
importancia estructural de los organismos empresariales.

2. La existencia de una relación de exterioridad entre el gobierno y los empresarios, en tanto que
se ignora un ámbito de coincidencia de sus intereses.

3. La predisposición del modelo pluralista a ignorar conflictos agudos entre el gobierno y los
empresarios.

El enfoque corporativista, tomado como un corporativismo estatal, supone organizaciones


estructuradas que tienen un monopolio de la representación de los intereses empresariales y un
control sobre los afiliados. Este modelo se da en gobiernos hiperactivos. Este modelo se ve
privilegiado por su dimensión como mecanismo de control de trabajadores.

Tanto la perspectiva pluralista como la corporativista han tendido a enfatizar el campo relativo al
intercambio político o al sistema de relaciones entre los empresarios y el gobierno, y muy poco se
ha atendido la estructura interna o la capacidad técnico política del empresariado para actuar
colectivamente. Finalmente, consideramos que dada la complejidad y dinamismo del período bajo
estudio, se requiere ampliar el abanico de modalidades posibles de representación e intermediación
de intereses.

Partiendo de que existe una amplia gama de modalidades de mediación entre los empresarios y el
poder público, que se combinan para configurar un híbrido dispositivo institucional a través del cual
los empresarios procesan sus demandas específicas. Esta combinación de las formas de
representación, los regímenes políticos se han caracterizado por el lugar que confieren a las diversas
vías de acceso al poder público; esto es, por su jerarquía o importancia relativa. Además, puede
decirse que si bien en principio toda combinación es posible, su éxito o viabilidad depende, entre
otros factores, de que se cumplan los presupuestos ideológicos y políticos que las formas
dominantes suponen.

Respecto al empresariado puede decirse que el corporativismo alude a organizaciones


principalmente gremiales y a sus dirigentes, que tienen un acentuado monopolio de la
representación de intereses frente al Estado y un alto grado de institucionalización.

El corporativismo postula una equivalencia formal entre empresarios y trabajadores y un arbitraje


estatal. A su vez, el clientelismo se refiere a individuos o grupos económicos con posiciones
estratégicas en la estructura económica. El pluralismo corresponde a grupos de interés o de presión
cuyos referentes pudieran ser hasta organizaciones y asociaciones que no necesariamente tienen
una posición estratégica, pero que compiten con otros grupos u organizaciones para tutelar los
intereses que representan. Estos pueden llegar a articularse en torno a demandas muy específicas
de carácter económico, de carácter social, o político y tienen por ello una base social compleja. A la
representación ciudadana corresponden los partidos, como alternativa privilegiada de acceso al
poder público; su representación, en este caso, está sujeta a la regla de las mayorías políticas.

Puesto que en México las relaciones corporativas tienen un lugar principal en la estructura de
representación, y que sus transformaciones han sido particularmente importantes en el ámbito
empresarial a partir de la creación del CCE, resulta útil tomar algunos subtipos que diversos autores
han distinguido.

Desde esta perspectiva se retoma la diferencia entre un corporativismo estatal, impuesto desde
arriba y con un grado relativamente alto de control gubernamental, y uno social o liberal, que
emerge desde abajo con el consentimiento voluntario de las categorías de interés involucradas y
que no está sujeto a reglas gubernamentales.

Historia de las organizaciones empresarias en México

El consejo coordinador empresarial (CCE): El conflicto interno

Debido al gran crecimiento de la economía mexicana a partir de la década de los cuarentas, el


empresario mexicano experimentó importantes transformaciones. Los desacuerdos comenzaron a
manifestarse en las decisiones sufridas por la Canacintra para contribuir las cámaras regionales de
la industria de transformación de Jalisco y Nuevo León y cámaras nacionales; En la creación de
cámaras “industriales” por parte de diversas ramas de servicios; y diversas regiones.

Los reclamos consistían en que estas cámaras del pequeño comercio modificarán la ley de las
cámaras y permitieran la creación de una confederación que agrupan a esos organismos con
autonomía respecto de la Concanaco. En la década de los 80´s surgieron organizaciones como la
ANIT, CONAMIN y la COCAI, que se encontraban al margen de la ley de cámaras y exigían ajustes a
la estructura de representación que parecían apuntar a la ausencia de estructuras adecuadas para
la representación de los intereses empresariales de acuerdo con el tamaño y región geográfica. Esto
se hizo sonar en el seno del Consejo Coordinador.

A finales de los 80´s y principios de los 90´s creó tensiones que se hicieron visibles con disputas por
la diligencia del propio CCE. El corporativismo está muy desacreditado en México, pues la forma en
la que se practica contradice las demandas generalizadas de democratización y descentralización
que inquietan al país en la coyuntura actual. Si el surgimiento del CCE significó un cambio importante
en el corporativismo estatista, una modificación de esta índole terminaría por desmantelarlo e
iniciaría un periodo de transformación. Esto ocasiona que grandes sectores del pequeño y mediano
empresariado, se sientan más incluidos en la dirección y procesos en la roma de decisiones del CCE.

Las 3 organizaciones más concentradas del consejo; CMHN, AMIS y AMCB. Los mismos que la
cuestionan han sugerido que las organizaciones del sector financiero se fusionen y sólo tengan el
peso de una sola organización al interior del CCE. No obstante con eso, hay inconformidad en
algunos sectores empresariales con la actuación política del CCE y sus dirigentes principales, se ha
dicho que es un simple coordinador y no una “cúpula de cúpulas” rectora del sector privado y, por
tanto, carece de facultades para comprometer a sus afiliados indirectos. En determinados
momentos el CCE pareció operar como un instrumento para presionar a los empresarios a aceptar
compromisos que, de otra manera, muy probablemente hubieran rechazado.

El 6 de diciembre de 1990 una nueva ampliación del Pacto para la Estabilidad y el crecimiento
Económico, por primera vez no aparecieron las firmas de los pactantes en el documento que se
publicó y que los motivos fueron que algunas entidades empresariales se negaron a firmar. En el
conjunto de estas tensiones hace que la esrtuctura de representación empresarial presente algunas
cuarteaduras y esta representación a sido cuestionada por la afiliación forzada de un buen número
de asociados a esos organismos y la discriminación hacia los empresarios pequeños, medianos y los
de provincia. Se podría concluir que si se liquida la obligación de afiliarse, podría sobrevenir una
crisis de representación, tanto por la segura y severa merma de afiliados incapaces de organizarse
por su cuenta y por la eventual constitución de nuevas organizaciones empresariales rivales que
representarán a otros sectores. Tampoco el gobierno da muestras de estar dispuesto a
desmantelarla, posiblemente porque la destrucción de los mecanismos corporativos implicaría,
privarse de dispositivos adecuados para la interlocución directa con la representación formal de
“todo el empresariado” y la instrumentación de acuerdos como el Pacto de Estabilidad y
Crecimiento Económico (PECE) y el eventual Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos y
Canadá, que necesitan para su viabilidad del consenso del empresariado.

Características relevantes, situación actual y participación en la estructura organizativa en México


(ABM)

La Asociación de Bancos de México, ABM, A.C., fue fundada el 12 de noviembre de 1928 como
Asociación de Banqueros de México con el propósito de representar los intereses generales de la
Banca. La ABM fue creada con la participación de 32 bancos y actualmente tiene como asociados a
50 instituciones de banca múltiple del país. Desde su fundación, la ABM se ha desempeñado como
el organismo cúpula de las instituciones de crédito, ha colaborado con sus asociados en el logro de
sus objetivos generales, y en todas aquellas actividades relacionadas con la prestación del servicio
de banca, crédito y modernización del sistema de pagos. También ha desempeñado un papel
fundamental en el marco de las relaciones de las instituciones de crédito entre sí, como con el
Gobierno Mexicano, con intermediarios financieros no bancarios, con otros organismos de
representación y con instituciones internacionales.

Tiene como misión desarrollar y fortalecer el sector bancario mexicano, así como representar los
intereses de las instituciones que lo conforman para el logro de sus objetivos y actividades,
brindándoles servicios técnicos especializados, información, contacto con autoridades, interacción
internacional, estudios, investigación y servicios de interés común.

Tiene como visión ser un organismo altamente reconocido por su aporte al desarrollo integral de la
Banca, que represente los intereses generales del gremio y contribuya a mejorar la comprensión de
los servicios que el sistema bancario ofrece, con el fin de apoyar el desarrollo armónico y sustentable
del país.

Valores

Respeto, eficiencia, compromiso, transparencia, creatividad, integridad, honestidad y


responsabilidad.
Situación actual

El crédito que ofrecen los bancos a las empresas y familias tuvo en 2020 una menor caída con
respecto a otras crisis que ha tenido el país; sin embargo, los mexicanos aún son prudentes para
solicitar un financiamiento por la incertidumbre que se tiene sobre la recuperación de la economía,
aseguró la Asociación de Bancos de México (ABM). Luis Niño de Rivera, presidente de la Asociación
de Bancos de México (ABM) explicó que en 2020 la economía se contrajo 8.5 por ciento y el crédito
al sector privado disminuyó 4.3 por ciento. En 1995, el PIB cayó 6.3 por ciento y el financiamiento
35.3 por ciento, mientras que en 2009 la actividad retrocedió 5.1 por ciento y el crédito 4.9 por
ciento. Sostuvo que un ejemplo del bajo uso del crédito es que el monto facturado con cuentas de
débito en enero de este año fue por un monto de 151 mil millones de pesos, lo que significó un
incremento de 11.5 por ciento con respecto a diciembre de 2020; pero en tarjetas de crédito la
cantidad fue de 86 mil millones e implicó un retroceso de dos por ciento en el mismo lapso. Con
estos datos, sostuvo, la reactivación depende, en primer lugar, de recuperar el empleo,
principalmente en el sector de micro, pequeñas y medianas empresas y de personas físicas con
actividad empresarial. Por otra parte, se informó que hasta diciembre, los bancos han
reestructurado un millón 339 mil 930 créditos por un monto de 334 mil 253 millones de pesos a un
total de un millón 132 mil 99 clientes. En créditos de consumo se han reestructurado 27 mil 6290
millones de pesos a un total de 443 mil 861 clientes; en tarjetas de crédito el monto asciende a 14
mil 813 millones de pesos a 280 mil 513 usuarios.

En microcréditos la cantidad es de cinco mil 615 millones de pesos a 311 mil 675 personas; para las
hipotecas la cifra es de 79 mil 483 millones a 280 64 mil 538 clientes. En tanto, a 29 mil 429 pequeñas
y medianas empresas se les ha reestructurado un total de 49 mil 512 millones de pesos; mientras
que para dos mil 84 grandes empresas el monto es de 157 mil 209 millones. Debido a la pandemia
que azotó a todo el mundo, diversas instituciones y organizaciones se vieron afectadas en su
desarrollo económico entre ellas ABM, quien el pasado 21 de abril del presente año, mencionó en
un comunicado en el portal “El financiero” Daniel Becker, presidente de la Asociación de Bancos de
México (ABM), quien asumió la presidencia del organismo el pasado marzo, que lo peor ya pasó
para la economía y el negocio bancario. También comentó, que se tuvo una larga reunión con el
titular de Hacienda y Crédito Público, Arturo Herrera, quien les detalló el proyecto de vacunación
de COVID-19 que se pondrá en marcha a la brevedad, lo que les permite anticipar que la
recuperación de la economía será más dinámica hacia adelante. Pese a que se prevé mayor
dinamismo económico por el impulso externo y una gradual normalización en 2021, en materia de
creación de empleo formal será hasta el próximo año o en 2023 cuando se recupere a niveles previos
a la pandemia, advirtió el área de estudios económicos de BBVA México. En videoconferencia para
presentar el reporte de Situación México, Carlos Serrano, economista en jefe de BBVA México,
explicó que aun cuando se mejora la perspectiva de recuperación del empleo formal del Instituto
Mexicano del Seguro Social (IMSS) y se espera una recuperación del empleo más dinámica a cierre
de año, será hasta el 2022 cuando se regrese a los niveles precios a la pandemia.

En el análisis realizado, por el área de estudios económicos de la institución, explican que en el caso
del empleo formal registrado en el IMSS se ha presentado una recuperación lenta e insuficiente del
empleo, sobre todo tomando de referencia la pérdida acumulada de empleos que llegó a superar
los 1.1 millones en algún momento del 2020. Cifras acumuladas de enero a marzo de 2021 muestran
que en lo que va del año se han creado un total de 252 mil nuevos empleos, nivel inferior a la
mediana de creación de empleos desde 2010 para períodos similares, lo cual es una creación débil
en relación con las necesidades requeridas para cerrar la brecha de empleos perdidos durante la
pandemia, que aún se ubica en niveles de 588 mil empleos menos con respecto a febrero de 2020.
De acuerdo con el Informe “Situación México”, correspondiente al segundo trimestre de 2021, la
recuperación económica podría dinamizarse ante un mayor impulso externo y un mejor desempeño
de la actividad económica en el primer trimestre con respecto al previsto anteriormente, por lo que
esto le imprime un sesgo al alza a la previsión de crecimiento para este año por lo que espera un
PIB de 4.7 por ciento de 2.8 por ciento para el 2022, en donde el eslabón débil del crecimiento lo
constituye la inversión, que ha mostrado debilidad persistente en años recientes, a lo que se suma
la lenta recuperación post-pandemia. “Este año no se retomará el nivel de Producto Interno Bruto
que se tenía antes de la pandemia, cosa que sí lograrán otras economías”, explicó Serrano. En este
ambiente de bajo crecimiento, consideró que “la crisis puede dejar un aumento en la desigualdad.
Aquellos que conservaron el empleo aumentaron su tasa de ahorro y estarán en mejor posición;
pero quienes lo perdieron o pasaron a un evento más precario van a estar en peor situación y eso
elevará la desigualdad en el país. Se deberían aplicar políticas para disminuir esta desigualdad
provocada por la crisis”

Reflexión

Conocer la definición de organización y entender que es una organización empresarial es


importante, pues aporta mucho al desarrollo económico y político en nuestra sociedad, además de
que como ingenieros civiles en muchas ocasiones estamos interesados en la creación de empresas
particulares enfocada en el área de la construcción, el estudio de suelos o de maquinaria y al tener
este interés se debe conocer sobre su definición, estructura y composición de una organización
empresarial, para lograr el fin de forma correcta.

De igual manera consideramos que la existencia de diversas organizaciones enfocadas para


distintos sectores es de gran importancia ya que todos los grupos se encuentran protegidos por
estas organizaciones, por lo que los grupos comerciales, empresarios del sector privado, campesino,
etc. cada uno tiene distinta forma de llevar acabo su trabajo y diversas demandas, por lo que
agruparse con otras personas con las mismas necesidades logran defender sus derechos y por lo
tanto pueden luchar por estos.

Referencias.

Política social y desarrollo en México | Nueva Sociedad. (2008, 1 mayo). Nueva Sociedad |
Democracia y política en América Latina. https://nuso.org/articulo/politica-social-y-desarrollo-en-
mexico/

Girardo, C. (s. f.). Las organizaciones de la sociedad civil en México: modalidades del trabajo y el
empleo en la prestación de servicios de proximidad y/o relacionales. Scielo. Recuperado 4 de julio
de 2021, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-
84212012000200003

Román, A. (2011, 1 diciembre). La organización social: función y características - Medwave.


MEDWAVE. https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Series/GES01/5267
ADA 10. CUADRO SINOPTICO
SOBRE LAS POLITICAS
FINANCIERAS, FISCAL Y
MONETARIA Y CREDITICIA DE
MÉXICO
ADA 11. REPRESENTACION
GRAFICA DE LOS RECURSOS
NATURALES E
INFRAESTRUCTURA
En el año de 1850, se dio por primera vez en el país el servicio ferroviario, con un total de 13.6 km
en ese entonces, cabe mencionar que el ex presidente Porfirio Díaz fue el gran impulsor de este
servicio, pues durante su mandato se dejó casi listo este proyecto.
RESUMEN SOBRE
LOS SECTORAS
ECONOMICOS EN
MÉXICO.
RESUMEN SOBRE
LOS PANORAMAS
DEL DESARROLLO
SOCIOECONOMICO
DE MÉXICO
Conceptos de crecimientos económico, desarrollo socioeconómico y desarrollo sustentable

Uno de los mayores anhelos de toda sociedad es alcanzar un nivel económico elevado; otro es el de
tener la oportunidad de disfrutar eternamente de los servicios proporcionados por la madre
naturaleza.

El término crecimiento económico se define tradicionalmente como: el aumento continuo de la


producción agregada, con el paso del tiempo, el cual se mide a través del PRODUCTO INTERNO
BRUTO (PIB) que calcula el valor a los precios del mercado de la producción total para uso final de
bienes y servicios realizada por trabajadores y propietarios localizados en un país (Colander, 1998).
Las manifestaciones o formas de medir el crecimiento económico y social de un país son los
aumentos en las principales variables económicas , como:

● La producción total del país, medida por el producto interno bruto (PIB).

● La producción sectorial, o sea, la producción de los sectores agropecuario, industrial y de servicios.


● La producción por ramas económicas seleccionadas: agrícola, ganadera, pesquera, industrial,
petrolera, minera, metalúrgica, energética y otras.

● Los ingresos generados en el país, medidos por el ingreso nacional (IN) .

● El ingreso per cápita , que es el promedio resultante de dividir el ingreso nacional entre la
población total del país.

● La productividad de la economía , medida en general por sectores y por ramas de actividad.

● El nivel general de empleo.

● El nivel de ahorro e inversión, ya sean públicos, privados o externos.

● La infraestructura , es decir, la construcción de caminos, carreteras, escuelas, obras de irrigación,


entre otras.

● El volumen de ventas, etcétera.

El desarrollo socioeconómico es un proceso mediante el cual los países pasan de un estado atrasado
en su economía a un estado avanzado. Este grado alcanzado en el desarrollo representa mejores
niveles de vida para la población en su conjunto, supone que los niveles de vida mejoran día con
día, lo que representa cambios cuantitativos y cualitativos. Dos expresiones fundamentales del
desarrollo económico son el aumento de la producción y la productividad per cápita en las
diferentes ramas económicas, y el aumento del ingreso real per-cápita. El desarrollo
socioeconómico de una sociedad está integrado por cuatro componentes: el progreso, que
identifica la capacidad productiva de su economía; el grado de comodidad alcanzado por la vida
cotidiana de sus individuos, es decir la modernidad; el grado de satisfacción de las necesidades
básicas, a través del bienestar; y las condiciones de integración de las relaciones sociales, a través
del grado de cohesión social. En la actualidad existe una variedad de indicadores internacionales
que miden, desde muy diferentes enfoques, el desarrollo socioeconómico de los países. Entre los
más conocidos se puede nombrar al Indicador Global de Productividad de la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), el Indicador de Bienestar de la Sociedad de Phillipe
Saint-Marc y el Índice de Diferenciación de las Economías Nacionales, pero sin duda, el indicador
más consolidado es el Indíce de Desarrollo Humano (IDH), elaborado por el Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), de la Organización de Naciones Unidas. El IDH fue
introducido con el informe del PNUD de 1990 y desde entonces ha sido perfeccionado, combinando
actualmente tres elementos del desarrollo humano: longevidad (medida a través de la esperanza
de vida), conocimiento (considera la tasa de alfabetismo adulto y promedio de años de
escolarización) y nivel de vida (calculando el PIB per cápita real ajustado por la paridad de poder
adquisitivo). Las manifestaciones y formas de medir el desarrollo económico y social de un país son
más difíciles de precisar, dado que suponen cambios cuantitativos y cualitativos; entre dichas
manifestaciones destacan:

● Aumento de la producción per cápita , medido para la economía en general, por sectores o por
ramas.

● Incremento de la productividad per cápita , que es el resultado de dividir la producción total de


cada trabajador entre el tiempo empleado.

● Aumento de los salarios nominales y reales.

● Disminución del analfabetismo y rezago educativo .

● Mejoramiento en la cantidad y calidad de los alimentos ingeridos por persona.

● Aumento de la cantidad de viviendas y mejora de las condiciones ya existentes.

● Disminución de enfermedades infecciosas.

● Aumento de la esperanza de vida.

En 1987 la Comisión Mundial de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo adoptó
el concepto desarrollo sustentable , que se considera más amplio y se enfoca tanto al bienestar
humano como al ecológico, y se lo definió como “aquel que satisface las necesidades esenciales de
la generación presente sin comprometer la capacidad de satisfacer las necesidades esenciales de las
generaciones futuras”. Este concepto es muy importante porque plantea el problema de equidad:
Entre bienestar humano y equilibrio ecológico. En la distribución del ingreso , es decir, busca
eliminar el problema de la pobreza. En los derechos de las generaciones presentes y futuras. Entre
los asentamientos humanos , para contar con vivienda de calidad y lograr el desarrollo sustentable
de los recursos naturales. En el uso de recursos naturales renovables y no renovables. Para no
generar una crisis ambiental que afecte de manera irreversible a la ecología. El desarrollo
sustentable se divide en tres áreas:

● Bienestar humano.

● Bienestar ecológico.

● Interacciones.
Aspectos relevantes de cada panorama(alimentario, educativo, salud, vivienda y ecológico)

Panorama alimentario.

En los últimos decenios la economía del país creció poco de manera que no tuvo la capacidad para
generar un desarrollo socioeconómico sustentable del cual participa la mayor parte de la población.
Uno de los más agudos problemas en los que se refleja la ausencia de dicho desarrollo es la
desnutrición , que padece gran cantidad de mexicanos que no cuentan con los recursos mínimos
necesarios para satisfacer sus necesidades alimentarias. Muchos estudiosos del problema afirman
incluso que buena parte de los mexicanos padece hambre. A partir del consumo de suficientes
alimentos, o mejor dicho, de los que generen una adecuada nutrición, los individuos están aptos
para desarrollarse con plenitud, mantenerse activos tanto física como mental y biológicamente,
conservando su cuerpo sano y en las mejores condiciones de vida. Los seres humanos requieren la
aportación de elementos fundamentales que el propio cuerpo transforma en sustancias que
aprovecha para alcanzar el desempeño óptimo de sus capacidades. Estos elementos se conocen
como nutrientes esenciales. De los carbohidratos o azúcares se obtiene la energía que requiere el
cuerpo humano, que se mide en calorías, y otra fuente de alto valor energético son las grasas; las
proteínas contribuyen a la formación de los órganos y tejidos. Para que los alimentos que
consumimos se transforman en sustancias químicas aprovechables por el organismo, se necesitan
vitaminas, que participan en los procesos metabólicos. Los minerales se requieren en cantidades
mínimas y ayudan a la formación de algunas partes del cuerpo, como el calcio para los huesos y el
hierro para la sangre. Las personas que no consumen los nutrientes necesarios para su buena
alimentación, según sus características y necesidades, padecen algún grado de desnutrición ; y
quienes no consumen alimentos en cantidades suficientes para satisfacerse padecen hambre.

La desnutrición y el hambre representan los principales problemas alimentarios del país.


Tradicionalmente, la alimentación de la mayoría de los mexicanos ha sido deficiente, poco variada
y en cantidades menores que las requeridas. En su dieta predomina el consumo de maíz, frijol, chile
y jitomate. Se consideran ahora las causas del problema de la desnutrición y del hambre en México:

1. La mala y desigual distribución del ingreso entre los habitantes, lo cual los obliga a consumir
menos alimentos de los requeridos y a sacrificar incluso su calidad.

2. La inflación propicia el aumento de precios y el deterioro del poder adquisitivo, lo que ocasiona
un menor consumo de alimentos y de menor calidad; esto ocasiona un proceso de sustitución de
alimentos: café o té en vez de leche, manteca por aceite, etcétera.

3. La distribución y comercialización de alimentos en México se caracteriza por excesivos


intermediarios y la obtención de grandes márgenes de ganancia para los comerciantes. De esta
manera, el acceso a los alimentos se vuelve más difícil, algunos incluso son inaccesibles para ciertos
estratos de la población, como el caso de las carnes, pescados y mariscos.

4. La industria alimentaria hoy está en manos de empresas transnacionales que controlan más de
80% de la producción y comercialización. Estas compañías cuentan con una importante red
distribuidora que llega a los rincones más apartados del país, donde venden productos atractivos
por su presentación y sabor, pero de bajo o nulo grado nutritivo. Estos productos son conocidos
como alimentos chatarra , y entre ellos se encuentran bebidas refrescantes envasadas, pastelillos,
frituras, pastas, galletas, bebidas alcohólicas y otros más.
5. La publicidad ha modificado los hábitos de consumo , pues a través de los medios de
comunicación masiva , como la radio y sobre todo la televisión , se presentan mensajes para que la
gente consuma lo que las compañías necesitan vender; esto ha aumentado “el consumo de
productos derivados del azúcar y de las harinas refinadas, que combinados con saborizantes, están
deformando cada vez más la alimentación de la población de menores ingresos”

6. La mala educación y la falta de información adecuada en materia de alimentos genera que,


aunque se tengan los recursos necesarios, no se ingiera una dieta balanceada que incluya los cinco
tipos de nutrientes básicos, así que mucha gente basa su alimentación en carbohidratos y grasas, y
descuida los otros componentes. Por ello la población que padece obesidad va en aumento, lo que
a su vez ha incrementado los problemas cardiovasculares.

7. La producción agropecuaria en el país es insuficiente para satisfacer las necesidades de los


mexicanos, además de que no se destina al mercado interno, lo que genera la paradoja de vender
al extranjero frutas, mariscos, atún, hortalizas y girasol —productos de alto valor nutritivo— y
comprar maíz y frijol. Una vez expuestas las causas de la desnutrición y el hambre en el país, se
considera la magnitud del problema.

Según los nutriólogos, existe una clara relación entre salud y alimentación: si ésta no es adecuada
pueden desarrollarse enfermedades. De acuerdo con Héctor Bourges Rodríguez, algunos de los
problemas alimentarios más graves del país no se han solucionado y persisten:

● Desnutrición infantil , en especial en zonas rurales del sur y sureste del país, concretamente en
Oaxaca, Chiapas, Yucatán y Guerrero.

● Anemia por deficiencia de hierro, que afecta principalmente a las mujeres, con graves
consecuencias para las embarazadas y sus fetos; también afecta a los niños.

● Exceso de peso y obesidad , que presentan hombres y mujeres por igual. Según la Encuesta de
Nutrición y Salud, siete de cada diez adultos la padecen, lo que ocasiona menor esperanza de vida
y mayor riesgo de padecer algunas enfermedades como diabetes, hipertensión arterial y cáncer de
diversos tipos.

Panorama educativo.

La educación es otro de los elementos importantes del proceso de desarrollo socioeconómico


sustentable de cualquier nación, ya que gracias a ella los individuos pueden tener acceso a mejores
niveles de vida. Históricamente, el proceso educativo del país ha cambiado desde las concepciones
mexicas con sus colegios como el Calmécac y el Telpuchcalli, pasando por la época colonial y la
función predominante de la Iglesia en la educación , que privilegiaba a españoles y criollos y relegaba
a la mayoría de la población, sobre todo indígena. De la época independiente, y a la Reforma, la
educación era muy parecida a la de la época colonial, con una fuerte influencia religiosa, aunque se
pusieron en práctica algunas nuevas teorías pedagógicas. En el último tercio del siglo XIX se impone
la educación positivista y se abandonan conceptos escolásticos y metafísicos propios de la
enseñanza del clero. No es sino hasta 1917 cuando se indica expresamente la relevancia de la
educación, al dedicar el Artículo 3o. de la Carta Magna a esta importante tarea. Artículo 3o. Todo
individuo tiene derecho a recibir educación . El Estado — Federación, estados y municipios—
impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación primaria y la secundaria son
obligatorias. La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las
facultades del ser humano y fomentar en él, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la
solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. I. Garantizada por el Artículo 24 la
libertad de creencias, dicha educación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a
cualquier doctrina religiosa. II. El criterio que orientará a la educación se basará en los resultados
del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos
y los prejuicios. Además a) Será democrática, considerando a la democracia no solamente como una
estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constante
mejoramiento económico, social y cultural del pueblo; b) Será nacional, en cuanto sin hostilidades
ni exclusivismos atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros
recursos, a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra
independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura, y c) Contribuirá
a la mejor convivencia humana, tanto por los elementos que aporte a fin de robustecer en el
educando, junto con el aprecio para la dignidad de la persona y la integridad de la familia, la
convicción del interés general de la sociedad, cuanto por el cuidado que ponga en sustentar los
ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos los hombres, evitando los privilegios de
razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos. Toda la educación que el Estado imparta será
gratuita. En la actualidad, el sistema educativo mexicano comprende tres niveles generales de
estudios:

● Elemental, formado por la educación preescolar y primaria.

● Medio, que comprende la escuela secundaria y los bachilleratos (incluidos los técnicos).

● Superior, integrado por los estudios de licenciatura y grados superiores como maestrías,
doctorados y especialidades.

Todos estos niveles educativos son atendidos en escuelas federales, estatales, autónomas o
privadas, aunque el Estado ha orientado su atención preferentemente a la educación primaria. Fue
hasta diciembre de 2001 cuando la Cámara de Diputados votó en favor de hacer una modificación
constitucional de gran efecto social, ya que hace obligatoria la educación preescolar. Los problemas
que aún enfrenta la educación mexicana y que deben solucionarse para acelerar el proceso de
desarrollo socioeconómico del país son los siguientes:

● Analfabetismo tradicional y funcional.

● Rezago escolar, es decir, falta de oportunidades para muchos mexicanos de asistir a la escuela.

● Planes y programas de estudio obsoletos que pretenden que los alumnos sepan todo de todo,
pero que en general “ignoran todo de todo”, lo cual quiere decir que la calidad de la enseñanza es
baja (un estudio señala que 72% de egresados de secundaria no sabe restar decimales sencillos, 73%
no sabe sumar fracciones, 67% no pudo obtener la sexta parte de 360° y 78% ignora las equivalencias
del sistema métrico decimal).

● Bajo presupuesto educativo en términos reales y porcentuales, en relación con el PIB.

● Deserción, abandono y reprobación escolar.

● Desprofesionalización de muchos maestros por exceso de trabajo y bajo nivel académico.


● Masificación de la enseñanza y grupos numerosos.

● Factores negativos que inciden en el proceso enseñanza-aprendizaje, como desigual distribución


del ingreso , deficiencias en la dieta alimentaria, cuestiones sociales, etcétera.

Los principales retos y oportunidades que tiene el sistema educativo nacional para poder participar
en la sociedad del conocimiento y contribuir al desarrollo sustentable del país son:

1. Atender el rezago educativo acumulado, que afecta a más de 30 millones de mexicanos.

2. Preparar personas críticas que posean niveles altos de conocimientos útiles que tengan
capacidades emprendedoras y de innovación, así como ciudadanos competitivos en la economía
global y que sean capaces de convivir en una sociedad democrática.

3. Desarrollar políticas públicas de fomento a la educación , ciencia y tecnología.

4. Propiciar que el acceso a la tecnología y al desarrollo científico se haga de manera incluyente.

5. Efectuar una reforma educativa integral, que algunos (entre ellos el autor) han llamado revolución
educativa, la cual permita ampliar y mejorar la cobertura, calidad y eficiencia en los distintos niveles
educativos.

6. La reforma educativa integral debe propiciar el desarrollo de competencias básicas de las


personas para desempeñarse en la sociedad del conocimiento

7. Aumentar la escolaridad de la población en general y de la población económicamente activa


(PEA) en particular.

8. Aumentar la acumulación de capital humano calificado que permita mejorar la productividad y


competitividad, que posibiliten el desarrollo económico sustentable del país.

9. Asimilar las tecnologías de la información y la comunicación con un espíritu humanista y, por


supuesto, ético, que conduzca al desarrollo económico sustentable.

Panorama de salud

La salud es el estado de completo bienestar físico y mental de los seres humanos, es por ello que es
un elemento esencial del desarrollo socioeconómico y sustentable de cualquier país. A partir del
decenio de 1940 el Estado mexicano empezó a proporcionar servicios de salud a la población
mexicana en forma institucional y ya no en forma de “obras de beneficencia”, como se hacía en el
pasado. Así, en 1942 se crea el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) con personalidad jurídica
propia; en el año 1945 nace la Secretaría de Salubridad y Asistencia, hoy Secretaría de Salud (SS), y
en 1960 el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) . Es
bien sabido que los servicios de salud en nuestro país se manejan de manera fragmentada. Según
datos de la Encuesta Intercensual 2015 del INEGI. un 82% de la población se encontraba afiliada a
un servicio de salud y un 17.3% no estaba asegurada. del total de mexicanos asegurados 49.9%
corresponden al Seguro Popular. 39.2% al IMSS. 7.7% al ISSSTE. 1.2% a los servicios de salud de
PEMEX, SEDENA o la Marina Armada. y 3.3 % al sector privado. Con el nuevo Sistema de Salud se
pretende brindar atención a 69 millones de mexicanos sin acceso a la seguridad social. El 29 de
Noviembre del 2019 el Diario Oficial de la Federación emitió un decreto que crea el Instituto de
Salud para el Bienestar y desaparece a la Comisión Nacional de Protección Social en Salud que
operaba el Seguro Popular. Dicho Instituto se crea con el objetivo de garantizar una cobertura en
servicios de salud completamente gratuita para todos los mexicanos sin derechohabiencia.
Pretende brindar atención en todos los centros de salud y hospitales públicos a la población no
afiliada al IMSS o ISSSTE. Si bien el Instituto de Salud para el Bienestar pretende atender el derecho
básico de acceso universal a la salud de los Mexicanos. La propuesta parece no marchar como se
esperaba. En tan solo días desde su creación y la desaparición del Seguro Popular nos hemos
enfrentado a incertidumbre y desorden en el Sector Salud. El Instituto viene a reemplazar al Seguro
Popular luego de fallas en la atención y escándalos de corrupción. Sin embargo se instaura de
manera muy precipitada sin una adecuada planeación y comunicación con las instituciones de salud
que brindarán los servicios. Y con la desaparición de los convenios y el financiamiento de servicios
que fungía el Seguro Popular. La solución a los problemas de salud en México demanda que se
mejoren las condiciones de vida de todos los mexicanos, lo que repercutirá en mayor calidad de la
alimentación, educación , en viviendas adecuadas y, desde luego, en salud. De hecho, la esperanza
de vida al nacer ha aumentado respecto de decenios pasados; además, la mortalidad, incluida la
infantil, descendió en forma notoria, pero aún falta mucho por hacer para que la salud de todos los
mexicanos alcance niveles más deseables.

Panorama de vivienda

Otro indicador importante para explicar el proceso de desarrollo socioeconómico del país es la
vivienda o, mejor dicho, la cantidad de viviendas en el país y sus condiciones. La vivienda como
satisfactor básico de necesidades humanas debe cumplir los siguientes objetivos:

● Proteger a sus moradores de las condiciones climatológicas desfavorables.

● Otorgar condiciones adecuadas de higiene.

● Permitir privacidad a sus habitantes.

● Permitir la realización de actividades domésticas que proporcionen comodidad a los miembros de


la familia.

● Contar con servicios públicos como agua, electricidad y drenaje.

● Asegurar la estabilidad familiar.

Para cumplir con estas funciones básicas, las viviendas deben estar construidas con materiales
duraderos y adecuados a las características climatológicas; contar con los servicios mencionados y
ser habitadas por una sola familia, a fin de que todos los miembros cuenten con espacios adecuados
y suficientes.

Si se compara el crecimiento de la población con el aumento de las viviendas, se observa que entre
1929 y 1950 la población creció 1.5 veces, en tanto que las viviendas sólo 1.2 veces; entre 1950 y
1960, la población aumentó 1.3 veces, mientras que la habitación 1.2 veces. Entre 1960 y 1970 el
crecimiento de la población (1.4 veces) fue mayor que el de las viviendas (1.3 veces), lo que ocasionó
que la cantidad de habitantes por vivienda creció de 3.9 en 1929 a 5.8 en 1970. Entre 1970 y 1980,
el aumento de viviendas (1.4 veces) fue superior al crecimiento de la población (1.3 veces), lo que
hizo que el promedio de habitantes por vivienda disminuyera de 5.8 a 5.5 en ese decenio. Entre
1980 y 1990 la cantidad de viviendas aumentó en más de cuatro millones, y se redujo la de
habitantes por vivienda a 5.1. Entre 1990 y 2000 la cantidad de viviendas creció en 30.8% y llegó a
21 948 060, lo que permitió reducir la cantidad de habitantes por vivienda hasta 4.4. La atención al
problema de la vivienda por parte del Estado mexicano prácticamente se inicia en el decenio de
1930, y poco a poco el Estado se convierte en el principal agente promotor de la vivienda popular
en el país. Algunas de las acciones más importantes en materia habitacional son las siguientes:

● En 1933 se crea el Banco Nacional Hipotecario, Urbano y de Obras Públicas (Banhuop), que se
convirtió en el actual Banco Nacional de Obras y Servicios (Banobras)

● En 1954 se crea el Fondo Nacional de Habitaciones Populares (Fonhapo) .

● Se construyen cerca de 12 000 departamentos con el conjunto multifamiliar urbano Nonoalco-


Tlatelolco.

● En 1954 se funda el Instituto Nacional de la Vivienda (INV). Se crea el Programa Financiero de


Vivienda (PFV).

● En 1963, el Banco de México crea dos fideicomisos para atender la vivienda: el Fondo de
Operación y Descuento Bancario a la Vivienda (Fovi) y el Fondo de Garantía y Apoyo a los Créditos
para la Vivienda (Foga).

● En 1971 se funda el Instituto Nacional para el Desarrollo de la Comunidad Rural y de la Vivienda


Popular (Indeco).

● En 1972 se crea el Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores (Infonavit) ,
el Fondo Nacional de la Vivienda para los Trabajadores del Estado (Fovissste) y el Fondo de Vivienda
para los Militares (Fovimi).

● En 1977 se crea la Comisión de Desarrollo Urbano del Departamento del Distrito Federal (Codeur).

Todas estas acciones muestran la importancia que el Estado concede al problema de la vivienda, el
cual, sin embargo, está lejos de resolverse cabalmente, como lo demuestran las cifras sobre todo
de los últimos censos. Panorama ecológico Son muchísimos los problemas de sustentabilidad en el
país, que se manifiestan como contaminación del aire , del agua y de los suelos y, desde luego, como
la destrucción del ambiente natural de muchas especies vegetales y animales. En muchas ciudades,
como el Distrito Federal, Guadalajara y Monterrey, se está destruyendo el propio hábitat humano.
Algunos problemas de degradación ambiental que se requiere corregir, si es que en verdad se quiere
lograr un desarrollo sustentable , son los siguientes:

● En los últimos 30 años desaparecieron 40% de bosques y selvas.

● Hay 36 ciudades con graves problemas de agua.

● La deforestación es de 600 mil hectáreas en promedio al año.

● Están sobreexplotados 150 acuíferos.

● No cuentan con agua potable 10 millones de mexicanos.

● Carecen de drenaje conectado a sus viviendas 24 millones de personas.


● Muchas especies animales y vegetales están amenazadas o en peligro de extinción.

● No existe suficiente capacidad instalada para manejar todos los desechos peligrosos que se usan
en el país.

Para que en la actualidad se pueda hablar de desarrollo socioeconómico y sustentable en México


se requiere aumentar los niveles de vida (calidad de vida de todos los mexicanos) y mejorar el
bienestar de todos los mexicanos, lo cual significa mejorar sustancialmente:

● Los ingresos reales.

● La educación .

● La alimentación.

● Los aspectos sanitarios y de salud .

● Las condiciones de vivienda de todos los habitantes del país.

● El medio ambiente (hábitat de los mexicanos): aire, suelos y agua.

● La relación entre ecología y actividades humanas.

Para tener una idea más clara del termómetro mexicano en cuanto al tema del cuidado ambiental,
de acuerdo con datos del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), los gobiernos estatales
destinan en promedio sólo 1.3% de su presupuesto total a acciones de mitigación y cuidado del
medio ambiente. Según el primer "Índice de Presupuestos Verdes" elaborado por el IMCO, en 2011
los estados ejercieron un gasto total de 8,622 millones de pesos en 856 acciones en la materia y de
este total, 332 corresponden al desarrollo forestal y biodiversidad, 142 al tratamiento de aguas
residuales, 102 a eficiencia energética y ahorro de agua. Asimismo, 47 acciones realizadas por los
estados analizados se enfocan al tratamiento de residuos sólidos, 12 con el transporte sustentable
y 215 relacionadas con otras medidas de sustentabilidad. A nivel nacional, Puebla, Durango, Distrito
Federal, Estado de México y Nuevo León se encuentran en los primeros lugares del índice, al destinar
más de 2.0% de su presupuesto total a acciones sustentables. Etapas históricas del panorama de
desarrollo socioeconómico. Entre 1940 y 1970 la economía mexicana , impulsada por el Estado, tuvo
tasas importantes de crecimiento (superiores a 6%), en tanto que la población aumentó a tasas
promedio de 3% anual. Este repunte económico ayudó a la acumulación privada de capital y propició
la formación y el desarrollo del capital financiero, pero no atendió los problemas sociales que
afectan y aún siguen afectando a buena parte de la población nacional. Periodo de 1970 a la fecha:
Luis Echeverría Álvarez (1970-1976) Hizo una fuerte crítica al desarrollo estabilizador que se aplicó
entre 1958 y 1964, por lo que planteó una nueva estrategia económica que el presidente llamó
desarrollo compartido. la tasa promedio anual de crecimiento de la economía fue de 6%, inferior a
la que se obtuvo en los años del llamado desarrollo estabilizador , e incluso a expensas de seguir
padeciendo graves problemas sociales y creando otros. El resultado general fue una aguda crisis
económica y social. José López Portillo (1976-1982) Se tenía que “administrar la crisis” y superarla,
para lo cual se establecieron tres medidas iniciales que serían fundamentales en todo el sexenio.

● La reforma económica: Hacer más funcional todo el aparato productivo, con el fin de que los
factores productivos contribuyan a superar la crisis.
● La reforma administrativa: Aplicada al sector público, permitiría agilizar todos los trámites
administrativos, de manera que no existiera duplicidad de funciones.

● La reforma política: Complementó las dos anteriores y pretendía legitimar la acción del Estado.

Hubo un buen crecimiento de la economía (6% anual) comparado con el crecimiento de la población
(3.25% anual); sin embargo, esto se logró con base en la expansión de todo el sistema económico
más allá de sus propias posibilidades de crecimiento. Miguel de la Madrid Hurtado (1982-1988) La
situación económica del país era grave, por lo cual instrumentó el Programa Inmediato de
Reordenación Económica (PIRE). Si hasta 1981 se habían manifestado ritmos variables de
crecimiento de la economía mexicana, aunque con ausencia de desarrollo, entre 1982 y 1988 ésta
se encontraba en una situación crítica, ya que no hubo crecimiento y menos aún desarrollo
socioeconómico sustentable. El promedio de crecimiento anual de la economía mexicana en el
sexenio de Miguel de la Madrid fue de apenas 0.13% Carlos Salinas de Gortari (1988-1994) Se
encontró con una economía en receso que ocasionó una disminución de las actividades productivas,
es decir, una depresión del mercado interno. El régimen gubernamental se enfrentó al compromiso
de impulsar las variables macroeconómicas para llevar al país a reencontrar el camino del
crecimiento económico y, sobre todo, del desarrollo. El crecimiento promedio anual de la economía
llegó a 3.0%, cifra que, aunque baja, fue superior al crecimiento de la población. El sector
agropecuario , aunque recuperó su crecimiento, tuvo problemas en algunas de sus ramas, en
especial la agricultura. La industria también recuperó su ritmo de crecimiento. El sector servicios
también se fortaleció, aunque a ritmos desiguales en sus diversas ramas. Ernesto Zedillo Ponce de
León (1994-2000) Tuvo que afrontar graves problemas, que se vieron reflejados en la crisis
económica de 1995. Esto significó un drástico descenso del PIB de -6.2%, situación que aún se refleja
en el país. Crecimiento promedio anual de la economía, medido por el PIB, de 3.2%. El sector
industrial creció 4.7%, el sector servicios creció 3.1%. En términos de producción, el sector
agropecuario representó un foco rojo para la economía nacional. Los problemas económicos y
sociales continuaron vigentes, e incluso algunos se agudizaron. En 1998 los problemas financieros
por cartera vencida, caída del precio del petróleo, baja de la producción agropecuaria y
debilitamiento del mercado interno ocasionaron problemas sociales de difícil solución. Vicente Fox
Quesada (2000-2006) El primer presidente panista, tuvo que hacer frente a una situación difícil por
la recesión y crisis económica de Estados Unidos en 2001. La economía mexicana también se vio
afectada por dicha crisis, ya que registró una caída de -0.3% del PIB en 2001. El PIB creció a una tasa
promedio anual de 2.36%, una de las más bajas de los últimos sexenios, cuyas fuertes repercusiones
se manifestaron en desempleo, subempleo y migración de mexicanos a Estados Unidos. En el sector
agropecuario se alcanzó un bajo crecimiento, ya que llegó a sólo 2.2%. El sector industrial creció aún
menos, a una tasa promedio anual de 1.1%, históricamente una de las más bajas. El sector servicios
fue el más dinámico, con un crecimiento de 3.0% promedio anual, que fue insuficiente para
aumentar el empleo formal o el propio crecimiento del PIB. Se llama a sí mismo “el presidente del
empleo” y promete aumentar el crecimiento económico del país. Continúa aplicando medidas de
política económica neoliberal, lo cual significa que el Estado casi no participa en la economía y se
confía mucho en el mercado para resolver los problemas económicos. Felipe Calderón Hinojosa
(2006-2012) Se llama a sí mismo “el presidente del empleo” y promete aumentar el crecimiento
económico del país. Continúa aplicando medidas de política económica neoliberal, lo cual significa
que el Estado casi no participa en la economía y se confía mucho en el mercado para resolver los
problemas económicos. En 2007, primer año de su sexenio, el crecimiento apenas llegó a 3.3%; el
segundo, 2008, el PIB apenas creció 1.5%, y en 2009 tuvo una drástica caída de –6.5% por la crisis
estructural mundial del capitalismo que afectó en forma importante a México; en 2010 el
crecimiento económico fue de 5.5% que no recuperó la caída de 2009. El crecimiento económico
fue de apenas 0.9%, prácticamente el más bajo desde el periodo analizado. Reflexión En la historia
de México se han implementado diversos programas para mejorar su desarrollo en los diversos
aspectos. En la actualidad podemos observar las reacciones de nuestro planeta ante debido a
nuestra estadía en la misma. Por solo mencionar, nuestro país ha crecido comunalmente y, ha
exigido más servicios y bienes. Cada panorama se ha visto afectado por ello, por mencionar solo una
causa o problemática como lo es la alteración de nuestro ecosistema, se requieren ajustes en los
diversos ámbitos de desarrollo. La globalización del mercado está motivando una gran necesidad de
ajustar las estrategias empresariales al constante cambio y la procura de la administración de la
incertidumbre. Las diversas dimensiones como económica y social deben planificar una estrategia
de manera que cada sector pueda tener acceso a nuevos mercados con mejores productos, generar
nuevas oportunidades de negocio, tener responsabilidad por el producto desde la salud hasta la
seguridad del consumidor), etc. México se ha visto involucrado en muchos problemas en cuanto a
su desarrollo económico, pues cada presidente se ha tenido que adaptar a los problemas que se
acarrean desde años anteriores. Un gran problema son las crisis con los recursos que utiliza México
como el petróleo, o dificultades con bajo crecimiento en el PIB pues esto provoca un gran aumento
en las migraciones de México y perjudicando en el desarrollo, pues cuando no se tiene apoyo a los
sectores económicos se empieza a mejorar las oportunidades para las personas pero sin tener un
avance realmente en la calidad, así que se tiene que llegar a un equilibrio sin llegar a perjudicar
algún sector.

Bibliografía

P. (2020, 27 mayo). Panorama del nuevo sistema de salud en México. Pagomed Blog.
https://www.pagomed.com/blog/pagomed/panorama-del-nuevo-sistema-desalud-en-mexico/

Delgadillo, J. L. E. (2008). El desarrollo sustentable en México (1980-2007). Recuperado de:

Jayme, L. F. C., Martínez, M. F., & Vázquez, A. R. (2001). El desarrollo socioeconómico de México
(1985-1997). Investigación y Ciencia: de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, (25), 46-64.
Recuperado de:
file:///C:/Users/dzibr/Downloads/DialnetElDesarrolloSocioeconomicoDeMexico19851997-
6146577.pdf
ADA 12. GLOSARIO DE
TERMINOS Y MAPAS
CONCEPTUAL SOBRE
ECONOMIA Y RESUMEN
SOBRE MODOS DE
PROUDCCION.
ADA 13. GRAFICA
MACROECONOMICA
Gráfica macroeconómica de México
A consecuencia de la pandemia de Covid-19, México cayó en una recesión económica cuya
profundidad es dos veces peor que la Crisis del Tequila (1994-1995).

A pesar de que el gobierno federal publicó su plan de reapertura de la economía a mediados de


mayo, la actividad nacional se hundió 21.6% ese mes, luego de haberse desplomado 19.6% en abril,
de acuerdo con la variación anual del Indicador Global de la Actividad Económica (IGAE) del Instituto
Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), una especie de Producto Interno Bruto (PIB) mensual. Se
trata del desplome productivo más severo desde que hay registro comparable a tasa anual, a partir
de enero de 1994. Con este resultado, la economía acumuló 13 meses a la baja, puesto que viene
cayendo desde mayo del año pasado, de acuerdo con datos del IGAE.

El Gran Confinamiento por la pandemia de coronavirus provocó daños más duros a la economía que
las crisis observadas a lo largo de décadas pasadas. El retroceso de 21.6% de mayo pasado fue el
doble de profundo que el desplome de 10.3% registrado durante octubre de 1995, cuando la
producción nacional padecía las peores consecuencias del llamado Efecto Tequila.

En particular, las actividades relacionadas con los servicios sufrieron un descalabro sin precedentes
de 19.1% en mayo, las cuales contribuyen con dos terceras partes del PIB y están asociadas al
consumo de los hogares en el país. Los servicios de alojamiento temporal, así como de preparación
de alimentos y bebidas, que están vinculados con el turismo, registraron un desplome de 72.1%, el
más fuerte de todos los subsectores de la economía. Por su parte, la industria registró una pérdida
inédita de 29.7%, la cual aporta una tercera parte del PIB y está más ligada con el comercio exterior.

Se destacó el derrumbe de 35.9% en la construcción y de 35.6% en la industria manufacturera, cuyos


desplomes únicamente fueron opacados por los servicios relacionados con el turismo. La actividad
manufacturera del país crecerá a un ritmo pausado hasta que no se confirme un ciclo de
recuperación sostenida en la economía de Estados Unidos, principal socio comercial, opinó Ricardo
Aguilar Abe, analista de Invex.

Sin embargo, consideró que el aumento del desempleo, la caída en ingresos, así como la
incertidumbre asociada con el proceso de recuperación y el control de la pandemia pueden
repercutir sobre las decisiones de producción en México, principalmente si la demanda por bienes
y servicios se mantiene a la baja.

Finalmente, las actividades agropecuarias crecieron 2.5%, aunque este sector representa menos de
4% del valor total de la economía. La recesión de mayo fue más profunda de lo esperado por el
consenso de analistas consultados por Bloomberg, quienes anticipan un desplome de 21.1%.

Reflexión final sobre la información encontrada y analizada a través de la gráfica.

De acuerdo con la gráfica macroeconómica se puede notar el aumento en las actividades


económicas y el desarrollo del país pero ocurrió el efecto Tequila se notó el desplome en la gráfica
mostrando resultados negativos perjudiciales y significativos, pero la cuarentena realmente fue un
golpe muy duro en cuanto al desarrollo de México pues la gráfica ya tenía una tendencia negativa.
Si se realiza un análisis de años anteriores, el desarrollo en la economía antes de los 90´s tenía un
buen avance pero los años más recientes presentan problemas más recientes los cuales México no
estaba preparado, se pueden apreciar los picos en la gráfica que no todos los sectores económicos
iban al mismo ritmo, al darle más prioridad a algunos sectores recaen en los menos desarrollados.
En cuanto a las consecuencias la pandemia afectó un sector muy importante de México que gran
parte de su desarrollo depende de éste y es el turismo, muchas zonas se vieron en quiebra llegando
a cerrar muchas pequeñas y medianas empresas concentrándose la mayoría en estas zonas. Como
se había mencionado anteriormente aunque el sector agropecuario aumentó, sólo representa una
fracción muy pequeña de méxico en su economía con lo que la sociedad casi no lo notó sobretodo
en estas zonas afectadas turísticas, las zonas donde se concentra el sector agropecuario no se sintió
tanto pero sí en actividades manufactureras y de construcción.

Bibliografía

● 406 - Client browser does not accept the MIME type of the requested page. (s. f.). --.
Recuperado 26 de junio de 2021, de https://www.banxico.org.mx/estadisticas/graficas-
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● El desplome económico de México en una gráfica. (2020, 25 julio). El Universal. Recuperado:


https://www.eluniversal.com.mx/cartera/el-desplome-economico-de-mexico-en-una-
grafica
ADA 14. LINEA DEL
TIEMPO DEL PROCESO
DE CRECIMIENTO Y
DESARROLLO
SOCIOECONOMICO DE
MÉXICO
Conclusión
En el curso vimos la historia de México desde sus orígenes hasta la actualidad, esto se hizo desde
distintos enfoques lo cual me pareció muy interesante ya que pude comprender mejor cada uno de
los acontecimientos que fuimos estudiando.

En general todos los temas me parecieron interesantes pero hay ciertos temas los cuales me
causaron un mayor interés a los demás, entre los temas estudiados que más interés me causaron
están el México Prehispánico donde estudiamos las civilizaciones que existieron antes de la llegada
de los españoles y el otro tema que me causo mucho interés es el de la conquista y la colonia.

La asignatura de Desarrollo Socioeconómico y Político de México, ha sido enriquecedora para mi


formación profesional ya que, a través de distintas las actividades de aprendizaje, me ha permitido
ampliar el panorama que tenía del país. Asimismo he logrado entender el porqué de diversas
situaciones que se presentan en la vida cotidiana, como ciertas costumbres y tradiciones, cuyos
orígenes se remontan a siglos pasados, pero que son muy influyentes en la cultura y la manera de
pensar de la sociedad mexicana. De igual manera he podido comprender los factores y decisiones
que han llevado al país a su situación actual en cuestiones de economía.

Las actividades de aprendizaje han sido muy útiles para reforzar los conocimientos adquiridos en
clase ya que en todas las tareas se necesitaban investigar para obtener la información necesaria
para poder realizarlas, y hablando de manera personal al realizar investigaciones es la manera en la
cual más fácilmente aprendo las cosas.

Todas las actividades que realizamos me parecen buenas, en lo particular me hubiese gustado que
hayan más actividades relacionadas con documentales ya que se me hacen muy interesantes y una
manera muy fácil de retener información, en cuanto las actividades que menos me gustaron están
los relacionados con la elaboración de mapas conceptuales y sinópticos, pienso que son algo difíciles
de hacer y debido a que estamos cursando la asignatura en verano el tiempo para realizarlos a veces
resulta algo ajustado.

En cuanto al curso en general puedo decir que ha cumplido con mis expectativas, los tiempos con
los que se manejaron los temas estudiados en el curso fueron los adecuados, en cuanto al tiempo
de las tareas tal vez se pueda tener un poco de consideración en los trabajos que pueden resultar
más trabajosos aunque estando en verano esto puede resultar imposible de modificar.

Antes de cursar la asignatura pensaba que esta era una que no me aportaría nada en mi formación
profesional pero al terminar este curso puedo decir que esta asignatura si hizo un gran aporte a mi
formación profesional ya que me dio un mejor enfoque de la sociedad México y como se maneja
este.