Promoción de Salud del Escolar

Visión Integrada (persona, familia, comunidad)

Desarrolla conocimietos, habilidades de autocuidado y prevención, toma de desiciones, derechos

humanos

Niñez: Base principal promoción

Proteger los derechos y potencial cognitivo, emocional, social y F.

Promocionar Salud Escolar – Adolescente

Desarrollar y fortalecer habilidades para desarrollar practicas de estilos de vida saludable

Donde podemos realizar acciones:

 Familias
 Centros educativos
 Comunidad o entornos
 Servicios de salud

Como promovemos la salud de los niños(as) y adolescentes

Creando entornos saludables construyendo una cultura de paz.

Promoción de la salud

 Pre adolescencia y adolescencia, oportunidades educativas

 No es posible pasar una promoción sostenible – niñez

Retos en la promoción de Adolescencia

 Capacidad de autocuidado (construcción – destrucción)

 Promoción de estilos de vida
 Apoyo mutuo entre adolescentes
 Protección de ambientes
 Participación de los adolescentes

Enfoque de riesgo

Eventos que disminuyen la posibilidad de salud

Resiliencia:
Capacidad del individuo para hacer las cosas bien con un entorno agobiante.

Acciones

 Autoestima
 Sentido del humor
 Aptitudes

Promoción de la salud mental, buen trato y cultura de paz

Salud Mental: Estado de bienestar que permite a cada individuo enfrentarse a las dificultades de la
vida.

Buen Trato: Reconocimiento y Respeto de los derechos de los demás. Capacidad para escuchar,
empatía y tolerancia, negociación y expresión de sentimientos.