FACULTAD DE INGENIERÍAS

NIVEL:
MÓDULO:
DOCENTE: Hermes Javier Ramírez León

Ejemplos en clases

1. Un chorro de agua sale por una turbina a 60 m/s, con una tasa de flujo de 120 kg/s; se va a
usar para generar electricidad, al chocar con las paletas en la periferia de una rueda. Calcule la
potencia que puede generar ese chorro.

E¿ −E out =Δ E sistema( Ẇ ¿ + Q̇¿ )− ( Ẇ out + Q̇out ) =Δ Ė k + Δ Ė p + Δ U̇

Turbina
ΔE sist. agua
E

1
( 0+ 0 )−( Ẇ elec + 0 )= ṁ×
2
(Ve l2fin−Ve l2¿ )
m 2
−Ẇ elec =ṁ×
( Ve l
−Ve l ) 2
fin
2
¿ kg
→ Ẇ elec =−120 ×
( )
60 kg m×m
[ ][
s Ẇ elec =−216000 s
s2 ]
2 s 2
N ×m J
Ẇ elec =−216000
s [=−216000 ] s []
= 216000W Ẇ elec =−216 kW

1
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2. En un salón de clases que normalmente aloja a 40 personas se instalarán unidades de aire

acondicionado con capacidad de enfriamiento de 5 kW. Se puede suponer que una persona en
reposo disipa calor a una tasa de alrededor de 360 kJ/h. Además, hay 10 focos en el aula, cada
uno de 100 W, y se estima que la tasa de transferencia de calor hacia el aula a través de las
paredes es de 15 000 kJ/h. Si el aire en el aula se debe mantener a una temperatura constante
de 21 °C, determine el número de unidades de aire acondicionado requeridas.

A/A
Q1 = P
QAA Q3 = Ex

Q2 = F Salón de clases

E¿ −E out =Δ E sistema( Ẇ ¿ + Q̇¿ )− ( Ẇ out + Q̇out ) =Δ Ė k + Δ Ė p + Δ U̇

[ 0+ ( Q̇1+ Q̇2+Q̇3 ) ]−( 0+ Q̇ AA )=0+0+0Q̇1 + Q̇2 + Q̇3=Q̇ AA

(360 kJh × 40)+( 100 W ×10 )+(15000 kJh )=Q AA

Convirtiendo las unidades de las variables a kW:

(360 kJh × 40× 3600

1h 1 kW
)s +(100 W ×10 × 1000W )+(15000 kJh × 3600
1h
s)
=Q AA

Q AA =( 4 kW ) + ( 1 kW ) + ( 4.16 kW )Q AA =9.16 kW

En conclusión, se necesitarían 2 unidades de aire acondicionados para remover la cantidad de

calor que existe en el salón de clases.

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3. Un campus universitario tiene 200 salones de clase y 400 oficinas de docentes. Los salones de
clase tienen 12 tubos fluorescentes, cada uno de 110 W, incluyendo la electricidad que
consumen sus balastros. Las oficinas de los docentes tienen, en promedio, la mitad de los
tubos. El campus abre 240 días por año, los salones de clase y las oficinas docentes no se
ocupan durante un promedio de 4 h por día, pero las luces se mantienen encendidas. Si el
costo unitario de la electricidad es $0.082 kWh, calcule cuánto se ahorra en un año, en ese
campus, si las luces de los salones de clase y las oficinas se apagan mientras están
desocupados.

LAMPARAS
E. uso
P.elect Tiempo de encendido -> E.Elect

E¿ −E out =Δ E sistema( W ¿ + Q¿ )−( W out +Q out ) =Δ E k + Δ E p + ΔU

[ ( Ẇ elec × Δt ) +0 ] −( Euso + 0 ) =0+0+0 Euso=Ẇ elec × Δt Calculemos la potencia eléctrica:

Ẇ elec =( ¿ Lamparas׿salones × 110 W ) + ( ¿ Lamparas ׿ oficinas×110 W )
Ẇ elec =( 12× 200× 110 W ) + ( 6 × 400 ×110 W ) → Ẇ elec =528 kW

Calculemos el tiempo de uso:

h dias h
Δt=24 × 240 → Δt =5760
dia año año
La energía utilizada por el campus al año es:

h kWh
Euso =Ẇ elec × Δt=528 kW ×5760 → Euso =3041280
año año
Para el campus, el costo de mantener las luces encendidas por 24 horas es:

kWh $ $
Cost o op=3041280 × 0.082 →Cost oop=249384.96
año kWh año
¿Qué pasaría si se apagan las luces durante las 4 horas no utilizadas?

Calculemos el tiempo de uso:

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NIVEL: INGENIERIA INDUSTRIAL

MÓDULO: TERMODINÁMICA

DOCENTE: Hermes Javier Ramírez León

h dias h
Δt 2=2 0 ×240 → Δt 2=4800
dia año año
La energía utilizada por el campus al año es:

h kWh
Euso−2=Ẇ elec × Δ t 2 =528 kW ×4800 → Euso−2=2534400
año año
Para el campus, el costo de mantener las luces encendidas por 20 horas es:

kWh $ $
Cost o o p =2534400 × 0.082 →Cost oo p =207820 . 8
2
año kWh año
2

El ahorro energético por apagar las luces por 4 horas al día es:

kWh kWh
Ahorros=Euso −E uso−2=3041280−2534400 Ahorros=506880
año año
$ $
Ahorro s $=Cost o op−Cost pop−2=249384.96−207820.8 Ahorro s $=41564.16
año año

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