I V CAPITULO.

PRESENTACIÓN ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

En el presente capítulo se presentan de manera cuantitativa y objetiva,

los resultados obtenidos luego de aplicado el instrumento de recolección de
información a la muestra seleccionada en el estudio, Red Social Facebook
En El Comportamiento De Los Adolescentes De 12 A 15 Años, De La
Comunidad De “Valle Verde” Parroquia Barrancas, Municipio Cruz Paredes
Estado Barinas Periodo 2020 -2021. Al respecto Tamayo y Tamayo (2012),
dicen lo siguiente: “…una vez recopilados los datos por los instrumentos
diseñados para este fin es necesario procesarlos, es decir, elaborarlos
matemáticamente, ya que la cuantificación y su tratamiento estadístico nos
permite llegar a conclusiones” (p. 126). Dicho esto, se considera de gran
importancia el realizar un análisis de la información de cada uno de los datos
obtenidos del instrumento con el cual se podrá tener una mejor comprensión
de los mismos.
Las tablas contienen las frecuencias y porcentajes de las respuestas
dadas por l los adolescentes de 12ª a 15 años de la comunidad de “Valle
Verde” Parroquia Barrancas, Municipio Cruz Paredes Estado Barinas en
cada uno de los ítems planteados en el instrumento dicotómico, con dos
opciones de respuesta (si y no). En el análisis descriptivo se destaca los
porcentajes más elevados obtenidos, permitiendo así las respectivas
interpretaciones y comprobar el cumplimiento de los objetivos de la
investigación. Por tanto, las técnicas traducen la realidad a datos
reproducibles y objetivos, que son observados a partir de concepciones
teóricas e instrumentos de
Información. Se adapta a la necesidad de utilizar como muestra los
individuos a los que se tiene fácil acceso procurando que todos sean
partícipes de esta acción.
Cuadro 2. Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a
la variable Red Social Facebook en su dimensión Tiempo con respecto
al indicador Horas

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
1 De las 24 horas que se divide al día usa por lo 13 65 7 35
menos 4 horas para en esa plataforma social
Fuente: Instrumento aplicado a los sujetos en estudio

35%
SI
NO
65%

Grafico 1: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a

la variable Red Social Facebook en su dimensión Tiempo con respecto
al indicador Horas

Como se puede observar en el cuadro correspondiente a la variable

Red Social Facebook respecto a la dimensión que trata Tiempo los sujetos
confirman las siguientes tendencias, con referencia al indicador, Horas el 65
% de ellos, expresan que SI de las 24 horas que se divide al día usa por lo
menos 4 horas para en esa plataforma social. Mientras que el 35% dicen
NO
Esto confirma lo expresado por Moncante (2019) cusndo dice que en
promedio los usuarios de Internet a nivel global pasan 2 horas y 29 minutos
diariamente en plataformas sociales.

Cuadro 3
Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la
variable Red Social Facebook en su dimensión Tiempo con respecto al
indicador Minutos

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
2 Se le pasan los segundo sin darse cuenta por lo 15 75 5 25
que estos se transforman primero en minutos y
luego en horas.
Fuente: Instrumento aplicado a los sujetos en estudio

SI NO

25%

75%

Grafico 2: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a

la variable Red Social Facebook en su dimensión Tiempo con respecto
al indicador Minutos
Como se puede observar en el cuadro anterior correspondiente a la
variable Red Social Facebook respecto a la dimensión que trata Tiempo los
sujetos confirman las siguientes tendencias, con referencia al indicador,
minutos el 75 % de ellos, expresan que SI, se le pasan los segundo sin darse
cuenta por lo que estos se transforman primero en minutos y luego en horas.
Mientras que el 25% dicen NO.
Los resultados confirma de acuerdo con un reporte de Debra Aho
Williamson, de e Marketer, que tan solo en Estados Unidos, el incremento en
el uso de las redes sociales a consecuencia de la pandemia será de 8.8% a
lo largo de 2020, lo cual es un salto enorme si se considera que durante
2019 esta misma métrica había caído en un 1.3%, y sobre esta cantidad es
enorme si se ve en términos de minutos puesto, que son muchos los que se
acumulan para formar las horas que los usuarios pasan en ellas.

Cuadro 4

Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la

variable Red Social Facebook en su dimensión Tiempo con respecto al
indicador Segundos

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
3 Siente que le da la oportunidad de poderse 19 95 1 5
comunicar libremente sus emociones sin ser
juzgado
Fuente: Instrumento aplicado a los sujetos en estudio

5%

SI
NO

95%

Grafico 3: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a

la variable Red Social Facebook en su dimensión Tiempo con respecto
al indicador Segundos
Como se puede observar en el cuadro anterior correspondiente a la
variable Red Social Facebook respecto a la dimensión que trata Tiempo los
sujetos confirman las siguientes tendencias, con referencia al indicador,
segundos el 95 % de ellos, expresan que SI, siente que le da la oportunidad
de poderse comunicar libremente sus emociones sin ser juzgado. Mientras
que el 5% dicen NO.
Es por ello que, Williamson (2020) dice que este indicador que muestra el
segundo como una noción del tiempo expresado de modo tan detallado es sin duda
alguna un fenómeno relativamente actual que tiene que ver con el surgimiento de
las redes sociales en la cual los usuarios aprovechan el tiempo al máximo
significaba que hacen un uso excesivo del tiempo, sin perder ningún detalle por más
simple que este sea

Cuadro 5
Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la variable Red
Social Facebook en su dimensión Manejo con respecto al indicador
Relaciones personales

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
4 Se entretiene mirando videos que le ayudan a 11 55 9 45
divertirse de manera sana
Fuente: Instrumento aplicado a los sujetos en estudio

45% SI
55% NO

Grafico 4: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la

variable Red Social Facebook en su dimensión Manejo con respecto al
indicador Relaciones personales

Como se puede observar en el cuadro anterior correspondiente a la

variable Red Social Facebook respecto a la dimensión manejo, los sujetos
confirman las siguientes tendencias, con referencia al indicador relaciones
personales el 55 % de ellos, expresan que SI, se entretiene mirando videos
que le ayudan a divertirse de manera sana. Mientras que el 45% dicen NO.
Los resultados ratifica lo indicado por López y Ciuffoli, (2012) dice que le
permite permanecer en contacto con amigos o familiares que tiene
físicamente lejos, pudiendo estar, de alguna manera, formando parte de su
día a día virtual.

Cuadro 6
Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la variable Red
Social Facebook en su dimensión Manejo con respecto al Vigilancia del
entorno

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
5 Muestra sus emociones sin sentirse coaccionado 15 75 5 25
a actuar de acuerdo con las normas de la
sociedad
Fuente: Instrumento aplicado a los sujetos en estudio

25%

SI
NO

75%

Grafico 5: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la

variable Red Social Facebook en su dimensión Manejo con respecto al
indicador Vigilancia del entorno

Como se puede observar en el cuadro anterior correspondiente a la

variable Red Social Facebook respecto a la dimensión manejo, los sujetos
confirman las siguientes tendencias, con referencia al indicador vigilancia del
entorno el 75 % de ellos, expresan que SI, muestra sus emociones sin
sentirse coaccionado a actuar de acuerdo con las normas de la sociedad.
Mientras que el 25% dicen NO. Esto resultados confirma lo mencionado
Acuerdo con Roche, (2004) acota que permite vigilar el entorno en dos o tres
minutos a modo de repaso rápido puedes enterarte un poco de la vida de los
amigos y mantener una agradable sensación de cercanía, incluso esto puede
ayudar mucho a que ciertas amistades (las que no sean del círculo más
íntimo del adolescente) no acaben por desaparecer definitivamente.

Cuadro 7
Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la variable Red
Social Facebook en su dimensión Manejo con respecto al indicador Diversión

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
6 Diseña su perfil personal que le ayude a 8 40 12 60
mostrarse al mundo como es verdaderamente
Fuente: Instrumento aplicado a los sujetos en estudio

40%
SI
60% NO

Grafico 6: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la

variable Red Social Facebook en su dimensión Manejo con respecto al
indicador Diversión
Como se puede observar en el cuadro correspondiente a la variable
Red Social Facebook respecto a la dimensión manejo, los sujetos confirman
las siguientes tendencias, con referencia al indicador diversión el 60 % de
ellos, expresan que NO, diseña su perfil personal que le ayude a mostrarse
al mundo como es verdaderamente. Mientras que el 40% dicen SÍ.
Resultados que se confirma con la acotación de De Miguel, (2015) quien
explica que estos nuevo formatos digital de ocio no exclusivamente ligados al
pasatiempo y la diversión pero que ofrece gran diversión a estos jóvenes que
hacen uso del tiempo ocio digital propio en esta sociedad en red.

Cuadro 8
Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la
Comportamiento de los Adolescentes en su dimensión Adolescencia con
respecto al indicador Emotividad

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
7 Bloquea las solicitudes de amistad de 7 35 13 65
desconocido para evitar situaciones
desagradables

35%
SI
NO
65%

Grafico 7: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a

la Comportamiento de los Adolescentes en su dimensión Adolescencia
con respecto al indicador Emotividad
Como se puede observar en el cuadro correspondiente a la variable
comportamiento de los adolescente con respecto a la dimensión
adolescencia, los sujetos confirman las siguientes tendencias, con referencia
al indicador, emotividad, el 65% de ellos afirman que NO bloquea las
solicitudes de amistad de desconocido para evitar situaciones
desagradables, mientras que el 35% de ellos dicen que SÍ. Esto contradice lo
indicado por Bisquerra (2008) que acota que este sector de las redes
sociales la afectividad está caracterizada por las reacciones que nacen de
vivencias subjetivas de cada persona que lo visita y navega en él.

Cuadro 9
Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la
Comportamiento de los Adolescentes en su dimensión Adolescencia con
respecto al indicador Identidad

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
8 Comparte imágenes o videos virales porque 13 65 7 35
siente que eso hace la mayoría de los usuarios
Fuente: Instrumento aplicado a los sujetos en estudio

35%
SI
NO
65%

Grafico 8:
Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la
Comportamiento de los Adolescentes en su dimensión Adolescencia con
respecto al indicador Identidad
Como se puede observar en el cuadro anterior correspondiente a la
variable comportamiento de los adolescente con respecto a la dimensión
adolescencia, los sujetos confirman las siguientes tendencias, con referencia
al indicador, identidad el 65% de ellos afirman que SI ccomparte imágenes o
videos virales porque siente que eso hace la mayoría de los usuarios,
mientras que el 35% de ellos dicen que NO. Esto confirma lo mencionado por
Castells (2010), puede entenderse por identidad, el proceso en el que las
personas construyen el sentido a lo que realizan en sus vidas. Mediante este
transcurso, sienten lo que son y, por este motivo, se desarrolla una
construcción social y cultural.

Cuadro 10

Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la

Comportamiento de los Adolescentes en su dimensión Adolescencia con
respecto al indicador Riesgo

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
9 Sube contenidos que muestran respeto por sí 11 55 9 45
mismo y por los demás
Fuente:

45%
55%

SI NO
Instrumento aplicado a los sujetos en estudio

Grafico 9: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la

Comportamiento de los Adolescentes en su dimensión Adolescencia con
respecto al indicador Riesgo
 Como se puede observar en el cuadro anterior correspondiente la variable
comportamiento de los adolescente con respecto a la dimensión adolescencia, los
sujetos confirman las siguientes tendencias, con referencia al indicador, riesgo el
55% de ellos afirman que SI, sube contenidos que muestran respeto por sí mismo y
por los demás, mientras que el 45% de ellos dicen que NO. Esto confirma
Sandstrom en Cohen, (2018) el cual acota que el Face book es un gran atractivo
para los más jóvenes, pero también son un peligro si no se utilizan adecuadamente,
puesto que el anonimato y el no estar cara a cara hace que algunas personas
utilicen estas redes para hacerles daño.

Cuadro 11

Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la

Comportamiento de los Adolescentes en su dimensión Adolescencia con
respecto al indicador Influencia mediáticas

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
1 Ve que varios amigos necesitan acumular me 18 90 2 10
0 gusta, les ayuda hacerlo sin importan que
compartan
Fuente: Instrumento aplicado a los sujetos en estudio

10%

SI NO

90%

Grafico 10: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes

a la Comportamiento de los Adolescentes en su dimensión
Adolescencia con respecto al indicador Influencia mediáticas
Los datos reflejados corresponden a la variable comportamiento de los
adolescente con respecto a la dimensión adolescencia, los sujetos confirman
las siguientes tendencias, con referencia al indicador, influencia mediáticas,
el 90% de ellos afirman que SI, ve que varios amigos necesitan acumular me
gusta, les ayuda hacerlo sin importan que compartan, mientras que el 10%
de ellos dicen que NO.
Estos datos confirman lo expresado por Flores, Morán, Rodríguez,
(2013) los cuales dicen que Con Facebook “podemos subir imágenes,
videos, crear grupos, utilizar sus diversas aplicaciones, entre otros aspectos
más que hacen de esta plataforma, la más exitosa” *p. 27)

Cuadro 12

Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la Tipos de

comportamientos en su dimensión Adolescencia con respecto al indicador
Individuales

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
1 Muestra de manera clara su sentir cada vez que 7 35 13 65
1 no está conforme con una publicación
Fuente: Instrumento aplicado a los sujetos en estudio

35%
SI
NO
65%

Grafico 11: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes

a la Tipos de comportamientos en su dimensión Adolescencia con
respecto al indicador Individuales
Los datos reflejados corresponden a la variable comportamiento de los

adolescente con respecto a la dimensión adolescencia, los sujetos confirman

las siguientes tendencias, con referencia al indicador, individuales, el 65% de

ellos afirman que NO muestra de manera clara su sentir cada vez que no

está conforme con una publicación, mientras que el 35% de ellos dicen que

SÍ, lo hace. Estos resultados contradicen a Dorsch (2009) señala que “el

comportamiento está influenciado por la cultura de la persona, los estímulos

que recibe, las creencias y las normas sociales, dentro de las cuales se

desenvuelve la persona. Esto se refleja en situaciones o en momentos

determinados” (p. 55).

Cuadro 13
Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la Tipos de
comportamientos en su dimensión Adolescencia con respecto al indicador
Colectivos
.
ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
12 Publica su vivencia sin ninguna restricción 13 65 7 35
Fuente:
Instrumento
35% aplicado a
SI
NO los sujetos
65%
en estudio

Grafico 12: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la

Tipos de comportamientos en su dimensión Adolescencia con respecto al
indicador Colectivos
 Los datos arrojados corresponden a la variable comportamiento de los

adolescente con respecto a la dimensión adolescencia, los sujetos confirman

las siguientes tendencias, con referencia al indicador, colectivo, el 65% de

ellos afirman que SI publica su vivencia sin ninguna restricción, por otra parte

el 35% de los sujetos aportaron que NO lo hace.

Estos datos confirma lo dicho por Panchi, (2004) quien acota que las

relaciones públicas manejadas con un comportamiento social responsable es

una forma de conocer los mecanismos necesarios para lograr una mejor

relación entre los distintos miembros de una organización y su público

Cuadro 14
Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la Tipos de
comportamientos en su dimensión Adolescencia con respecto al indicador
Observable

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
1 Envía información encubierta para evitar 14 70 6 30
3 cualquier consecuencia aversiva

30%
SI
NO
70%

Grafico 13: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la

Tipos de comportamientos en su dimensión Adolescencia con respecto al
indicador Observable
 Los datos reflejados corresponden a la variable comportamiento de los

adolescente con respecto a la dimensión adolescencia, los sujetos confirman

las siguientes tendencias, con referencia al indicador, observable, el 70% de

ellos afirman que SI Envía información encubierta para evitar cualquier

consecuencia aversiva, por otra parte el 30% de los sujetos aportaron que

NO lo hace. Estos datos confirma, lo acotado por Roche (2004) “incluye el

comportamiento de la multitud, el comportamiento de masas y los

movimientos sociales” (p. 22)

Cuadro 15

Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la Tipos de

comportamientos en su dimensión Adolescencia con respecto al indicador
Encubierto

ÍTEMS SI NO
Fi% % Fi% %
1 Abre perfiles falsos para navegar de forma 9 45 11 55
4 anónima en función de escribir sin ser
identificado
Fuente: Instrumento aplicado a los sujetos en estudio

45% SI
55% NO

Grafico 14: Distribución de la Frecuencia de los Ítems correspondientes a la

Tipos de comportamientos en su dimensión Adolescencia con respecto al
indicador Encubierto
Los datos reflejados corresponden a la variable comportamiento de los
adolescente con respecto a la dimensión adolescencia, los sujetos confirman

las siguientes tendencias, con referencia al indicador, colectivo, el 55% de

ellos afirman que No Abre perfiles falsos para navegar de forma anónima en

función de escribir sin ser identificado, por otra parte el 45% de los sujetos

aportaron que SI lo hace. Para Dominguez (2014) son “todas aquellos en las

que el individuo deja en claro sus emociones, pretensiones, sentimientos y

actitudes a través de sus actos, ya sean conscientes o inconscientes” (p. 32).

Cuadro 16

Distribución de la Frecuencia de Pregunta abierta.

N° 15. ¿De las aplicaciones que se usan dentro de la red social Facebook
cual utilizas más?

sujeto respuestas
s

1 Facebook Lite
2 Facebook Lite
3 Facebook Lite
4 Mini For Facebook
5 Facebook Lite
6 Facebook Lite
7 Facebook Lite
8 Metal for Facebook
9 Metal for Facebook
10 Facebook Lite
11 Facebook Lite
12 Metal for Facebook
13 Mini For Facebook
14 Metal for Facebook
15 Facebook Lite
16 Facebook Lite
17 Facebook Lite
18 Mini For Facebook
19 Mini For Facebook
20 Facebook Lite
 Como se puede ver en el cuadro 16 los sujetos encuestados aplicación que más
usan dentro de la red social Facebook es Facebook Lite porque ella ocupa muy
poco y es muy rápida. Frente los 250 MB que suele ocupar la versión normal la Lite
ocupa entorno los 5 MB y no ralentiza el dispositivo. Esta optimizada para usarse
en redes con mala cobertura, seguida de acuerdo con lo sujetos encuestado por
Metal for Facebook la cual se presenta actualmente como la mejor alternativa, para
navegar en Face Bock. Es una aplicación que incrementa el rendimiento en un
navegador y abre la versión web de Facebook que añaden sus propios menús y
opciones para que sea más fácil y rápido navegar por la red social y en menor
porcentaje se presenta Mini For Facebook la cual es junto a Facebook Lite una de
las aplicaciones que menos almacenamiento ocupan en cualquier dispositivo. Al
igual que otras alternativas ofrece una barra de navegación para explorar la red
social.