Matemática 7 OA 8: Mostrar que comprenden las proporciones directas e inversas: Realizando

tablas de valores para relaciones proporcionales. Graficando los valores de la tabla. Explicando las
características de la gráfica. Resolviendo problemas de la vida diaria y de otras asignaturas.

método Organización del evaluación

grupo
Secuencias: -Para el grupo en 1.- diagnostico con los
1.- Definir variables general utilización indicadores de
2.- Reconocer ejemplos de la vida aprendizajes y
variables cotidiana. actitudinales.
independiente y -para los estudiantes
dependiente. con dificultades de * en cada clase de
3.-relacionar variables aprendizajes, se evalua algún
independiente y utilizará ámbito indicador de
dependiente numérico mas aprendizaje, para así
4.- Proporción directa pequeño y/o reflexionar y tomar
5.- Constante de utilización de decisiones
proporción números enteros para pertinentes.
6.-analisis de tablas facilitar sus cálculos
7.- Completar tablas 2.- Evaluación
8.- Interpretar y formativa de
graficar proporción proporción directa.
directa.
Resolución de 3.- Evaluación
problemas formativa de
9.- Proporción inversa proporción inversa.
10.- Constante de
proporción 4.- evaluación
11.-analisis de tablas sumativa de
12.- Completar tablas habilidades, actitudes
13.- Interpretar y y contenido de
graficar proporción proporción directa e
inversa inversa.
Resolver problemas