COMUNICACIÓN 3

Semana 14

EVALUACIÓN DE CIERRE DE LA T4

NOMBRE DE LA UNIDAD 4: Lectura y expresión oral argumentativa

LOGRO DE LA UNIDAD 4:
1. Elija una controversia de la relación propuesta
 ¿Debe legalizarse el uso recreativo de la marihuana en el Perú?
2. Tomando como base la controversia elegida, infórmese sobre el tema y elabore un
esquema de producción para un párrafo de desarrollo en el que emplee la estrategia de
contraargumentación.

Controversia: ¿Debe legalizarse el uso recreativo de la marihuana en el Perú?

Tesis para rebatir: Se debe legalizar el uso recreativo de la marihuana en el Perú

Argumento para rebatir: Manifiestan para la libre comercialización a todas las personas que lo
desean consumir y es bueno para la salud

Invalidación
Antítesis (tesis propia): Estoy en contra con la legalización de la marihuana recreativa en el
Perú
Contraargumento (argumento propio): la marihuana tiene efectos nocivos que causan daños
neuronales tanto en los adultos como en los jóvenes

1.1. esta droga puede derivar a una dependencia psicológica y física

1.1.1. el cannabis tiene el THC (tetrahidrocannabinol)
1.1.2. JIFE advierte los jóvenes suelen iniciarse en el consumo del cannabis
1.2. Ocasiona daños irreversibles dañando la salud neurológica del ser humano.
1.2.1. creen que es más sano que el tabaco y todo el mundo lo consume
1.2.2. deteriora la memoria a largo plazo y las habilidades para el aprendizaje

UPN/Departamento de Humanidades 2020-1

 3. A continuación, con base en el esquema planteado, redacta un párrafo de desarrollo en el
que emplee la estrategia de contraargumentación. Utilice como máximo 250 palabras.

Algunas personas han impulsado que Se debe legalizar el uso recreativo de la marihuana en el
Perú, debido a que Manifiestan para la libre comercialización a todas las personas que lo desean
consumir y es bueno para la salud. Sin embargo, no estoy de acuerdo que se legalizarlo
recreativamente en el Perú, pues la marihuana tiene efectos nocivos que causan daños neuronales
tanto en los adultos como en los jóvenes. Por un lado, Esta droga no solo deriva a una
dependencia psicológica, sino también física y hay estudios que lo comprueban, ya que el
cannabis tiene el THC (tetrahidrocannabinol) es una molécula que tiene efectos negativos en el
cerebro afectando el desarrollo, la coordinación psicomotora, el aprendizaje en niños
y adolescentes. Asimismo, la Junta Internacional de Fiscalización de
Estupefacientes (JIFE) en su informe anual (2020) afirma que varios estados tienen una
regulación insuficiente de su uso con fines médicos, ha permitido que la droga se utilice para otros
fines. Estas impresiones falsas pueden llevar a los jóvenes a iniciarse en el consumo y percibir de esta
sustancia es normal, es decir «todos lo hacen». Por otro lado, se ha visto que Ocasiona daños
irreversibles dañando la salud neurológica del ser humano

_
Los lineamientos formales básicos de presentación del texto serán: interlineado de 1.5 y tipo de letra
Times New Roman tamaño 12. El texto deberá estar justificado (alineado a izquierda y derecha).

El archivo debe ser enviado como documento según como se indica:

APELLIDO_NOMBRE_COM3.docx

RÚBRICA DEL CIERRE DE LA EVALUACIÓN T4

CATEGORÍA LOGRADO EN PROCESO EN INICIO Puntaj

e
(4 puntos) (2 puntos) (1 punto)

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 Propone de manera Propone de manera Su contraargumentación
Pertinencia de adecuada la tesis y el adecuada la tesis a rebatir, no considera la tesis ni el
las ideas argumento a rebatir. pero no el argumento. argumento a rebatir.
(4 puntos) (2 puntos) (1 punto)

El párrafo respeta el El párrafo no respeta el

El párrafo respeta
Correspondenci esquema planteado para la esquema planteado para la
parcialmente el esquema
a entre esquema estrategia de estrategia de
planteado para la
y párrafo contraargumentación (idea contraargumentación.
estrategia de
principal, secundarias y
contraargumentación.
terciarias).
(2 puntos) (1punto)
(4 puntos)
La tesis y el argumento La tesis y el argumento La tesis y el argumento
propios invalidan de propios invalidan de propios no invalidan la
Contraargument
ación manera precisa y acertada manera parcial e imprecisa posición contraria.
la posición contraria. la posición contraria.
(4 puntos) (2 puntos)
Síntesis de La información empleada La información empleada La información empleada
contenidos y para contraargumentar para contraargumentar en la contraargumentación
normas APA. procede de la consulta de procede parcialmente de es vaga e imprecisa, pues
fuentes relevantes. Inserta fuentes consultadas. No no muestra documentación
una cita en el párrafo. incluye una cita en la oportuna.
redacción.
(4 puntos) (1 punto)
(2 puntos)
El párrafo presenta un uso El párrafo presenta hasta El párrafo presenta más de
adecuado de la 3 errores diferentes en el 5 errores diferentes en el
Acentuación,
puntuación, de la uso de la puntuación, de la uso de la puntuación, de la
puntuación y
acentuación y de las acentuación o de las acentuación o de las
uso de grafías
grafías. grafías. grafías.
(4 puntos) (2 puntos) (1 punto)
Puntaje

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