HAYNER PARRA CARRACEDO

ANALISIS DE CASO Tecnica Mùsical  Clase o asignatura: Guitarra Basica  Entorno: 1 nivel
Los estudiantes, tienen el conocimientos sobre la ejecución del instrumento, conocen las
herramientas básicas del instrumento, reconocen acordes y nombre de la cuerdas sin
embargo, al ahora de ejecutar el instrumento lo hacen de manera lenta

 Estrategias: - Se propondrá realizar una planeación para la la ejecución del instrumento,

proponiendo que practiquen por los menos 30 minutos todos los días en sus casa para que
adquiera destreza, el estudiando deberá mandar evidencia por medio del video 1 vez a la
semana , con el objetivo de ver su proceso y evolución.

DESARROLLO B. 1. ¿Cómo se puede aprender? En la repetición esta el aprendizaje, en la

práctica se genera la habilidad, es importante hacerle notar a estudiante, que en cada paso de
su proceso que se va generando la repetición va adquiriendo la destreza, por ende el cerebro
se va desarrollando

Debemos tener claro que todas las personas aprenden de maneras diferentes, por la
relevancia del cerebro como gestor y núcleo del proceso de aprendizaje que tienen los seres
humanos, ahora bien, los tipos de conocimientos juegan un papel fundamental en las maneras
como aprendemos y su relación intrínseca se desarrolla de modo diferente de individuo a
individuo, como son: Procesos cognitivos básicos, Base de conocimientos, Conocimiento
estratégico, Conocimiento meta cognitivo. Unos mediante la practica repetitiva, otros
mediante la lectura, la escucha activa y así cada sujeto tiene diferentes maneras de aprender.
2. ¿Se puede enseñar cualquier cosa sin importar la edad y así lograr obtener un aprendizaje
significativo? Si, por supuesto, el cerebro humano es prodigioso y no podremos encapsular a
edades las maneras de aprender, prueba de ello es niños con mucha disciplina haciendo cosas
insólitas como coordinación perfecta, resolver cálculos matemáticos que no se desarrollan en
todas las personas.