Casio Bravo, Cristian Medina Apagueño, Vicente Ventura Huerto, Javier Vela Villavicencio, Arif
Curso : Terapias Psicologicas II
Ciclo :X
HUANU CO - 2020 PLAN DE TRATAMIENTO
I. Justificación
En la actualidad la mariguana es la droga ilegal de mayor consumo, situación
que se observa en diversas encuestas nacionales realizadas por la Secretaría de Salud y el Sistema de Información y Vigilancia Epidemiológica de las Adicciones (SISVEA), entre otras fuentes, señalan su incremento, especialmente entre jóvenes varones y estudiantes de educación media superior. Estudios recientes reportan que existe una asociación elevada y significativa entre el uso de cannabis, alcohol y tabaco, teniendo más probabilidades para consumir otras drogas ilegales como cocaína y heroína, debido a que el cannabis puede actuar como droga facilitadora o inductora del consumo de otras sustancias ilegales en la denominada teoría de la “puerta de entrada”. En este proceso intervienen también otros factores como los rasgos de personalidad, el estilo de vida y distintos factores ambientales Tradicionalmente, se consideraba el tratamiento de una conducta adictiva como el paso de un estado de consumo continuado de una sustancia psicoactiva (p. ej., heroína y cocaína) a otro de cambio permanente de abstinencia. Sin embargo, en la actualidad se sabe que una conducta adictiva no se caracteriza por un estado de todo o nada, sino que, más bien, sigue un proceso de cambio con una serie de etapas o estadios que tienen lugar a lo largo del tiempo. Por lo tanto, un modelo comprensivo de cambio tiene que cubrir todo el proceso terapéutico que sigue un adicto hasta alcanzar la abstinencia, desde el momento en que el individuo empieza a reconocer que tiene un problema, pasando por las distintas fases del tratamiento, hasta alcanzar una abstinencia mantenida en el tiempo. SESIONES DEL PLAN DE TRATAMIENTO
DESCRIPCIÓN DE LAS SESIÓNES
SESIÓN N° 1 “Aprendiendo y Conociendo”
Objetivo: dar a conocer la problemática de la paciente, desde la perspectiva del modelo cognitivo conductual, a través de la técnica de Psicoeducación, de esa manera tener un mejor entendimiento de la sintomatología.
ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
OBJETIVOS PARTES/ TIEMPO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TÉCNICAS
Se iniciará con el rapport y con el saludo, se
hará la aclaración de la confidencialidad y en Establecimiento de la que situaciones romperlas. valoración Se le explicara el método a realizar la 10 minutos terapia racional emotiva conductual, la cual constara de 8 sesiones
Comenzaremos por definir la ansiedad, Psicoeducación
Exploración brindándole mayor información sobre dicho 30 minutos tema, con unas diapositivas para que pueda Terapia familiar ser más entendible Diálogo expositivo Se le preguntará sobre las expectativas como cliente y se formulará metas, se Cierre y planeo planteará una nueva sesión. Y se le pedirá 5 minutos que para las demás sesiones traiga un cuaderno para que pueda anotar. SESIÓN N° 2 “Aprendiendo a autocontrolarnos” Objetivos Reforzar la sesión anterior. Lograr que la paciente pueda identificar sus estados de tensión y ansiedad para permitirse llegar a un estado de relajación a través de la técnica de relajación. ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
OBJETIVOS PARTES/ TIEMPO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TÉCNICAS
Se iniciará con el rapport y con el saludo,
Establecimiento de la preguntándole temas sobre cómo le fue valoración durante la semana o como le fue en el 10 minutos trabajo, etc.
Se reforzará lo que se hiso en la sesión
anterior (sobre la ansiedad), se le enseñara la técnica de relajación, se le Técnicas de relajación Exploración enseñará como medir su respiración 30 minutos cuando se sienta con los síntomas y a Retroalimentación tomar sus pulsaciones
Se le preguntara sobre lo aprendido y si
hay alguna duda resolverla, dejar que Cierre y planeo pueda tomar sus pulsaciones con la 5 minutos técnica enseñada para la siguiente sesión SESIÓN N° 3 “LA BUSQUEDA DE RESPUESTAS” Objetivo: Lograr que la paciente sea capaz de jerarquizar una lista de estímulos imaginarios los cuales la induzcan al estado de relajación. Reforzar la sesión anterior
ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
OBJETIVOS PARTES/ TIEMPO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TÉCNICAS
Establecimiento de la Se iniciará con el rapport y con el saludo, y valoración se evaluará la actividad encomendada en la 10 minutos sesión anterior
Se le preguntara como le fue como resulto Técnicas conductuales
la técnica de relajación, y se le enseñara Exploración una técnica conductual dirigidas a la Retroalimentación 30 minutos deshabituación para romper los lazos con los lugares y personas que le han suscitado Asignación de tareas y acompañado en el consumo de la cocaína, con el fin de prevenir futuras recaídas. y así poder lograr el objetivo trazado en la sesión
Se le preguntara sobre lo aprendido y si
Cierre y planeo hay alguna duda resolverla, dejar que 5 minutos pueda practicar la técnica enseñada SESIÓN N° 4 “MANTENER LA SEGURIDAD DE SI MISMO” Objetivo: Lograr que la paciente establezca la relación entre eventos, creencias irracionales y consecuencias de esa forma pueda debatir y discriminar los pensamientos irracionales que presenta y modificarlos con pensamientos racionales que sean proporcionales a la situación. ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
OBJETIVOS PARTES/ TIEMPO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TÉCNICAS
Establecimiento de la Se iniciará con el rapport y con el saludo,
valoración se le preguntara si ha practicado la 10 minutos técnica enseñada en la sesión anterior y cómo va el progreso. ABC Se realizará la técnica de relajación enseñada, añadiéndole un esquema del Retroalimentación ABC y qué relación tiene con su Exploración problema, realizando ejemplos para Asignación de tareas 30 minutos hacerlo más dinámico. El esquema de ABC (actúo, pienso y siento),
Cierre y planeo Se le preguntara sobre lo aprendido y si
5 minutos hay alguna duda resolverla. SESIÓN N° 5 “AUTOCONOCIENDOME” Objetivo: Lograr que la paciente pueda identificar que las situaciones que no son los causantes de las perturbaciones emocionales sino las creencias o pensamientos irracionales. ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
OBJETIVOS PARTES/ TIEMPO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TÉCNICAS
Establecimiento de la Se iniciará con el rapport y con el saludo
valoración cordial y amable. se le preguntara si ha 10 minutos practicado la técnica enseñada en la sesión anterior y cómo va el progreso. Dialogo expositivo. Se realizará la técnica de relajación ABC. enseñada, luego el esquema del ABC Retroalimentación asociando a los problemas que vive el día a Exploración día y de cómo poder confrontarlas y así 30 minutos poder llevar a cabo cada vez que se presente en diferentes situaciones de su vida
Se le preguntara sobre lo aprendido y si hay
Cierre y planeo alguna duda resolverla. Y practicar todo lo 5 minutos aprendido SESIÓN N° 6 “ROMPIENDO LOS PENASMIENTOS NEGATIVOS” Objetivo: Realizar una retroalimentación de las sesiones anteriores. Debatir las creencias irracionales y modificarlos por pensamientos más flexibles para generar mayor bienestar emocional
ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
OBJETIVOS PARTES/ TIEMPO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TÉCNICAS
Establecimiento de la Se iniciará con el rapport y con el saludo
valoración cordial y amable. se le preguntara si ha 10 minutos practicado la técnica enseñada en la sesión anterior y cómo va el progreso. Cuadro ABC. Se hará la técnica de relajación, y se mostrará el cuadro del ABC y enseñarle como funciona Retroalimentación este cuadro a través de ejemplos con su vida Exploración cotidiana, ya sea en el trabajo la cual nos va Reestructuración 30 minutos en la familia, o en el entorno que lo rodea. Cognitiva. también se le enseñara otra técnica reestructuración cognitiva Su principal finalidad es cambiar la forma en cómo se interpretan las experiencias, modificando pensamientos irracionales, y sustituirlos por otros que mejorarán el estado anímico del paciente
Se le preguntara sobre lo aprendido y si hay
Cierre y planeo alguna duda resolverla y en caso de que no 5 minutos haya designar seguir practicando lo aprendido SESIÓN N° 7 “ALIMENTACION EMOCIONAL” Objetivo: Alcanzar que la paciente se centre en modificar sus pensamientos irracionales por pensamientos más flexibles, objetivos y racionales, a través de la técnica emotiva de Imaginación Racional Emotiva.
ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
OBJETIVOS PARTES/ TIEMPO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TÉCNICAS
Establecimiento de la Se iniciará con el rapport y con el saludo Dialogo expositivo.
valoración se le preguntara si ha practicado la 10 minutos técnica enseñada en la sesión anterior y Técnicas de cómo va el progreso. autoestima Se hará la técnica de relajación, se le Retroalimentación. preguntara el avanza y como va con la técnica, seguido se le enseñara la técnica Tareas para la casa. Exploración de autoestima, por lo que hay que 30 minutos trabajar para equilibrarlo y que la persona tenga herramientas para afrontar el día a día. y así poder darle una solución Se le preguntara sobre lo aprendido y si Cierre y planeo hay alguna duda resolverla, y que pueda 5 minutos practicar lo aprendido en la sesión SESIÓN N° 8 “BUSCANDO SOLUCIONES PARA SEGUIR ADELANTE” Objetivo: Lograr que la paciente pueda recuperar su estatus laboral sin que eso le ponga en riesgo de volver a recaer.
ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
OBJETIVOS PARTES/ TIEMPO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TÉCNICAS
Establecimiento de la Se iniciará con el rapport y con el saludo
valoración se le preguntara si ha practicado la Psicoeducación. 10 minutos técnica enseñada en la sesión anterior y cómo va el progreso. Técnicas de reinserción Se hará la técnica de relajación, se le preguntara el avanza y como va con la técnica de relajación IRE, seguido se le Reforzar la sesión Exploración enseñara la técnica de reinserción lo cual anterior. 30 minutos esta técnica nos ayudarle a poder recuperar su estatus laboral sin que eso le ponga en riesgo de volver a recaer en el consumo. Se le preguntara sobre lo aprendido y si Cierre y planeo hay alguna duda resolverla, y que pueda 5 minutos practicar lo aprendido en la sesión SESIÓN DE SEGUIMIENTO Objetivo: Evaluar cómo ha manejado probables situaciones de conflicto.
ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
OBJETIVOS PARTES/ TIEMPO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TÉCNICAS
Establecimiento de la Se iniciará con el rapport y con el
valoración saludo, y se refuerza lo que se aprendió 10 minutos en la sesión anterior
Exploración Evaluar cómo ha manejado las Dialogo expositivo
20 minutos situaciones de su vida y si aplico las técnicas enseñadas durante las sesiones e identificar los logros alcanzados
Cierre y planeo Dar las gracias por todo y hasta una
