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Yopal, Casanare
2021
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Docente
Yopal, Casanare
2021
Tabla de contenido
Tema...........................................................................................................................................5
Objetivos.....................................................................................................................................6
Objetivo general......................................................................................................................6
Objetivos específicos..............................................................................................................6
Justificación................................................................................................................................7
Marco de referencia....................................................................................................................9
Marco teórico..........................................................................................................................9
Bases bioconductuales......................................................................................................12
Condicionamiento clásico.................................................................................................12
Marco conceptual..................................................................................................................14
Marco espacial......................................................................................................................15
Marco legal...........................................................................................................................16
Metodología..............................................................................................................................17
Enfoque.................................................................................................................................17
Diseño metodológico............................................................................................................17
Población y muestra..............................................................................................................17
Variables...............................................................................................................................17
Instrumentos de evaluación..................................................................................................17
Análisis de datos...................................................................................................................17
Recursos................................................................................................................................17
Cronograma..........................................................................................................................17
Referencias bibliográficas.........................................................................................................18
Medicamentos y consumo 5
Tema
El presente proyecto de investigación tiene como objetivo identificar los medicamentos más
consumido en un municipio de Colombia mediante la aplicación de técnicas de investigación
científica que permitan a fututo el desarrollo de programas de salud pública con un enfoque
farmacológico y farmacéutico.
En la misma línea argumentativa del texto anterior estas drogas o fármacos pueden ser
legales e ilegales pero en el caso de esta investigación son avalados por la jurisdicción
colombiana, finalmente la automedicación es entendida como la ingesta de cualquier fármaco de
venta libre sin prescripción que pretende aliviar síntomas que afectan la salud del individuo
(Marulanda, Pavas y Rodríguez, 2018) todos estos fenómenos o problemas se articulan y no se
puede estudiar individualmente por tal razón representa un problema de salud pública en la
medida en que afecta la vida de las personas en todos sus niveles social, físico y psicológico
acompañado de problemas de adaptación al entorno (Marulanda, Pavas y Rodríguez, 2018)
Medicamentos y consumo 6
Formulación del problema
Objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos
Justificación
En el orden de ideas del texto anterior, otra investigación desarrollada por Bermúdez y Galán,
(2012) se indaga sobre las principales consecuencias de la automedicación, así como los
principales medicamentos implicados llegando a la conclusión que los principales fármacos son
los analgésicos y los antibióticos. Los primeros son los más subestimados pues su gran consumo
en la población así como la poco vigilancia tanto por las instituciones de salud, médicos y
farmacéuticos las convierten en una bomba de tiempo, uno de los riesgo es la insuficiencia renal
terminal cuya incidencia es de alrededor 110 nuevos caso por 1.000.000 otro corresponde a la
hemorragia digestiva alta (HDA) de 650 caso por cada 1:000:000 de habitantes con un
porcentajes del 40% de etiología por parte del consumo excesivo de analgésicos no esteroides.
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Así mismo uno de los ejemplos más comunes es el tratamiento habitual contra las cefaleas y
migraña pues las personas en su mayoría nunca han recibido valoración, intervención o revisión
clínica que le haga comprender y tratar no los síntomas como están acostumbrados hacer sino la
causa subyacente. En su mayoría las causas de dicha conducta de consumo o abuso
indiscriminado de medicamentos se debo a la dificultad en el acceso de los servicios de salud
públicos y gratuitos, así como valoraciones completas por parte de las instituciones médicas.
Finalmente, los antibióticos constituyen la otra cara de la moneda y del problema pues su uso
indiscriminado representa retos no solo para la salud publica sino para el futuro rebrote de
enfermedades resistentes al antibiótico representan una amenaza para la humanidad tal y como la
conocemos. El problema fundamental de dicho comportamiento de consumo excesivo tiene que
ver con el imaginario y la creencia de las personas sobre la eficacia de dichos fármacos para casi
todas los síntomas y enfermedades de origen bacteriana como por parte de virus sean estas
crónicas o agudas alentando así la resistencia inmunológica de las enfermedades.
Marco de referencia
Marco teórico
Los fármacos pueden estar clasificados, categorizados o divididos por múltiples formas desde
su administración (oral, intravenosa) según su estado (liquido, solido) y según su efecto
farmacológicos. Analgésicos: cuyo efecto es disminuir los lumbrales del dolor, bloquear los
receptores del dolor ubicados en el sistema nervioso central, Antiácidos y anticancerosos:
disminuyen las secreciones gastrointestinales, Antialérgicos: su principal efecto es eliminar los
efectos de las alergias bloqueando los receptores de la histamina, Zahonero (2019)
Así mismo los Antidiarreicos y laxantes :la principal función de los primeros es inhibir la
motilidad del intestino para favorecer la retención y consistencias de las heces mientras que los
segundo mejoran la movilidad del intestino para favorecer la expulsión de las mismas,
antiinflamatorios : su principal función es disminuir o prevenir los síntomas de la inflamación de
tejidos inhibiendo la síntesis de sus agentes mediadores, Antipiréticos : su efecto en el sistema
biológico o individuos es el de disminuir la fiebre sin atacar la causa sintomática, Antitusivos y
Medicamentos y consumo
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mucolíticos : finalmente, los presentes fármacos su efecto es de en el caso del primero reducir la
tos no funcional y la segunda cuando el excesos de mucosidad impide el correcto funcionando y
trata de expulsarla. Zahonero (2019)
Conceptos básicos
Papalia, 2012 define una serie de conceptos relacionados con el consumo de sustancias o
fármaco, tales como el abuso de sustancias que implica la ingesta perjudicial para la salud de
cualquier droga cuya consecuencia se conoce como drogodependencia, dependencia a las drogas
o adicción a las drogas que puede ser fisiológica y psicológicas o ambas. La adicción, por parte
de la Fernández, Rodríguez y Villa, 2011 es una incapacidad de abstenerse a controlar conductas que
generen recompensas para un alivio patológico individual por medio del consumo de sustancias,
en esta definición da un panorama más general de lo que se conoce como adicción. Corr,2008 es
un poco más específico al decir que la adicción, es una dependencia en términos estrictos: una
necesidad de consumir los o el fármaco para desaparecer o impedir la aparición del síndrome de
abstinencia, entonces, se atreve a definir la adición en términos de necesidad y dependencia.
En el orden de las ideas anteriores, se encuentran los estimulantes (efecto contrario a los
depresores), pues estos activan el sistema nervioso central, es decir, aceleran sus funciones como
consecuencia se evidencia perdidas de sueños y alteraciones en el ciclo del mismo y un aumento
de la energía, en la categoría de drogas estimulantes se encuentra la cocaína y anfetaminas (como
estimulantes mayores), la nicotina y cafeína (como estimulantes menores). Los efectos
producidos por la categoría de drogas perturbadoras son distorsiones del sistema nervioso central,
Medicamentos y consumo
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es decir, alucinaciones, trastornos de pensamientos e ilusiones. Se dividen en alucinógenos (LSD,
Mescalina), Derivados del cannabis (hachís, Marihuana), drogas de síntesis (éxtasis o
vulgarmente), Inhalantes (acetonas y bencenos), DGDA, 2006.
Bases bioconductuales
Condicionamiento clásico
Inicia con el aprendizaje por ensayo y error de Thorndike, y como estas respuestas eran
seguidas por una consecuencia, pero fue skinner quien impulso este enfoque al dotarlo de unos
fundamentos más rígidos bajo las raíces epistemológicas del conductismo radical fundado por
este último, la diferencia con el condicionamiento clásico, es que las conductas son más activas
dado que operan en el medio y no como el clásico que sus respuestas son pasivas al medio, es
decir, en el entorno los individuos realizan acciones para esperar algo a cambio sea conscientes
de ello o no, mientras que en el clásico los individuos esperan que los eventos sucedan para
responder a estos, Martin y Pear, 2008. Los conceptos básicos relacionados al condicionamiento
operante son estimulo discriminativo, respuesta o conducta operante y consecuencias: un
organismo emite una conducta al saber que esta va hacer recompensada (estimulo
discriminativo), una vez emitida la conducta esta es reforzada por la consecuencia
inmediata(consecuencias).
Abusos de sustancias: el abuso de drogas o fármacos puede ser considerado sinónimos pero
su principal diferencia es el uso excesivo de drogas que pueden provocar múltiples problemas de
salud tanto comórbidos como funcionales (Carmona y Peña, 2017),
Fármacos: Los fármacos son cualquier sustancia química que al ser ingerida por un individuo
provoca un efecto o acción biológica, en la mayoría de los casos esta sustancia viene a interactuar
con lo componentes del sistema biológico para provocar o cumplir su objetivo farmacológico
Maya (2007)
Marco espacial
Tauramena es un municipio del nororiente del país que hace parte del departamento del
Casanare que tiene por capital a Yopal, Tauramena en su inicios era un corregimiento netamente
ganadero y agricultor que apenas movía su economía pero debido a que se proyectaba como zona
petroleara entro en etapa de exploración en la época de los 90 del siglo pasado encontrando se
uno de los mayores yacimiento de petróleo sino es que es el mayor el “cpf cusiana” nombre dado
debido a que uno de los principales afluentes atraviesa dicho municipio y departamento. Rojas
(2018)
Marco legal
Los fundamentos jurídicos que sostiene el abuso de sustancias o drogas en Colombia es la ley
Ley 30 de 1986 conocida como estatuto nacional de estupefacientes (ENE) Que cambiaría a ley
30, en 2009 se hizo una reforma que prohibiría el consumo de drogas ya que afectaba el libre
desarrollo de la personalidad como lo establecía el político Carlos Gaviria igualmente en 2016 la
corte suprema ratifico la medida de despenalizar el porte y consumo de la dosis mínima para
consumo.
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Metodología
Enfoque
Diseño metodológico
Población y muestra
Variables
Instrumentos de evaluación
Análisis de datos
Recursos
Cronograma
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Referencias bibliográficas
Martin, G., & Pear, J. (2008).Modificación de conducta. Madrid, España: Prentice Hall.
Fernández, G. G., Rodríguez, O. G., & Villa, R. S. (2011). Neuropsicología y adicción a drogas.
Papeles del psicólogo, 32(2), 159-165.
Ormrod, J. E., Sanz, A. J. E., Soria, M. O., & Carnicero, J. A. C. (2005). Aprendizaje humano.
Madrid, Spain: Pearson Educación.
Papalia, D. E., Feldman, R. D., Martorell, G., Berber Morán, E., & Vázquez Herrera, M. (2012).
Desarrollo humano (12a ed.). México, D. F.: McGraw-Hill Interamericana.
Ricardo, P. S. D. P., Miguel, M. V., Cristina, O. J. S., Nuria, O. L., & Jesús, P. F. V.
(2014).Psicología del aprendizaje. Editorial UNED.
Maya, J., D., (2007) Introducción a la farmacología, Medwave : Revista biomédica revisada por
pares, https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/PuestaDia/Cursos/3451
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Rojas, H., T., (03 de diciembre 2019) El conflicto ambiental apenas comienza, Semana,
https://sostenibilidad.semana.com/impacto/articulo/tauramena-historia-de-un-conflicto-
ambiental-que-apenas-comienza/42237