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LICEO NACIONAL DE LLO-LLEO

Cooperador de la Función Educacional del Estado. Decreto N° 21342-7-XII-64


R.B.D. 002040-0

Plan de aprendizaje cuarentena

Primero A/B

ASIGNATURA : Ciencias Naturales


CURSO : 1º A/ B
PROFESORAS : Liliana Vargas / Juan Reyes
UNIDAD : Unidad I Conozco y cuido mi cuerpo
OBJ. DE AP. : AO6 Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos, proponiendo medidas para
protegerlos y prevenir situaciones de riesgo.

Estimadas mamitas, niñitos y niñitas:

Junto con saludar cordialmente y esperando se encuentren bien junto a sus familias. Les informo que la presente
información tiene por objetivo ayudarlos con sus hijos e hijas cuando realicen la actividad pedagógica, les adjunto las guías
respectivas para que puedan guiar y ayudar a sus hijos e hijas en la actividad 1 y 2.

Las guías se deben pegar en el cuaderno.

Mamita adjunto link con videos para que los niños y niñas los puedan ver y comentar con Uds. Y puedan trabajar
en las guías.

Video : :LOS 5 SENTIDOS PARA NIÑOS RENOVADO! THE FIVE SENSES FOR CHILDREN NEW!

Link : https://www.youtube.com/watch?v=mgsF4W2_fYI

Cualquier duda lo puede hacer a través del whatsapp o el mail.

Primero básico A: whatsapp (Sra. Ángela) y mail (lilivarsil9@gmail.com)

Primero básico B: whatsapp (Sra. Natalie) y mail (juanrear1962@gmail.com)


GUIA DE TRABAJO Nº 2 : LOS SENTIDOS

Observa estas imágenes de diferentes acciones, realacionadas con los sentidos y sus órganos. Une con una línea la
expresion que desribe la funcion del sengido con la imagen que lo representa. Luego , escribe con la ayuda de la mamá en
cada recuadro el sentido y el órgano que permite percibir cada acción. En la última columna escribe una acción de
protección del sentido.

ACTIVIDAD Nº1:
ACTIVIDAD Nº2:

Recuerda que la piel es el órgano del sentido que nos ayuda con el tacto, con ella puedes sentir si algo es suave o áspero, si
esta frío o caliente. ¿De qué manera la podemos cuidar y mantener limpia? Dibújalas.

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