UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

Departamento de Bibliotecología y Ciencia de la Información
Asignatura: Servicios Técnicos en Unidades de Información
Profesora Elsa E. Barber
1er. Cuatrimestre de 2011
PROGRAMA No.: 0867

SERVICIOS TÉCNICOS EN UNIDADES DE INFORMACIÓN

I. FUNDAMENTACIÒN

El objetivo de esta asignatura es permitirles a los estudiantes comprender la teoría, los

principios, las normas, y las herramientas que subyacen la organización de información,
con especial énfasis en la función de los catálogos, los índices, los servicios
bibliográficos, y otras entidades de organización. El curso trata de la teoría y práctica de
organizar la información en los diferentes ambientes: metadatos, descripción
bibliográfica, puntos de acceso por nombre y título, análisis temático, vocabularios
controlados, y sistemas de clasificación. Incorpora aspectos vinculados con cuestiones
administrativas de la organización y tratamiento de la información. Considera el diseño
de sistemas de manera integrada a los servicios técnicos y plantea las tendencias del
control bibliográfico en Argentina y América Latina. En síntesis, complementa y
actualiza el área de Procesamiento de la Información en su conjunto.

II. OBJETIVOS

Que el alumno:

• Identifique las funciones de los servicios técnicos en un medio ambiente en

transformación.
• Reconozca las técnicas y métodos comunes en las operaciones y organización de
los servicios técnicos incluyendo el rol de la tecnología.
• Plantee las tendencias y problemas en los servicios técnicos en general como así
también en áreas específicas.
• Aborde los problemas actuales en los servicios técnicos, considerando diferentes
alternativas con el objetivo de llegar a soluciones viables.
• Relacione las funciones de los servicios técnicos con el resto de los servicios de
las unidades de información.
• Aplique las competencias básicas y conocimientos que son esenciales para
proveer, gestionar y diseñar los servicios técnicos en diferentes unidades de
información.
• Adapte las habilidades aprendidas en el trabajo de organización de la
información en todo tipo de instituciones.

1
II. UNIDADES TEMÁTICAS

Modulo 1: Sistemas actuales de organización de la información

Unidad 1: Introducción
1.1 Definición de servicios técnicos
1.2 Adquisiciones

Unidad 2: Instrumentos de recuperación

2.1 Catálogos
2.2 Bibliografías
2.3 Índices
2.4 Otros

Unidad 3: Normas de codificación

3.1 MARC
3.2 SGML, HTML, XML
3.3 RDF
3.4 Web semántica

Módulo 2: El proceso de organización de la información: descripción y acceso

Unidad 4: Metadatos
4.1 Conceptos básicos

Unidad 5: Metadatos: Descripción

5.1 Recursos continuos vs. Finitos
5.2 FRBR
5.3 ISBD
5.4 AACR2R 2002
5.5 Dublin Core
5.6 APPM
5.7 TEI

Unidad 6: Metadatos: Acceso y Control de Autoridades

6.1 Puntos de acceso
6.2 Control de autoridades

Módulo 3: El proceso de organización de la información: acceso temático

Unidad 7: Análisis temático

7.1 Conceptos básicos

Unidad 8: Vocabularios controlados

8.1 Listas de encabezamientos de materia
8.2 Tesauros
8.3 Ontologías
8.4 Procesamiento en lenguaje natural

2
Unidad 9: Clasificación
9.1 Esquemas específicos de clasificación: CDD, CDU, LCC
9.2 Taxonomías
9.3 Clasificación / Internet
9.4 Redes neuronales

Módulo 4: Organización y administración

Unidad 10: Organización física

Unidad 11: Temas administrativos

11.1 Profesionales vs. Paraprofesionales
11.2 Outsourcing
11.3 Migración y mantenimiento del catálogo
11.4 Administración de presupuestos en crisis
11.5 Organización de recursos electrónicos en archivos
11.6 Futuro de los servicios técnicos
11.7 Organización de Internet

Módulo 5: Sistemas y diseño de sistemas

Unidad 12: Sistemas y Diseño de sistemas

12.1 Bases de datos
12.1.1 Servicios bibliográficos
12.1.2 Sistemas Integrados de Gestión Bibliotecaria
12.1.3 Catálogos en línea de acceso público (OPACs)
12.2 Diseño de sistemas

Módulo 6: Realidad nacional y latinoamericana

Unidad 13: El Control Bibliográfico en Argentina y América Latina

IV. BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA

Bibliografía general

Caplan, Priscilla. Metadata Fundamentals for All Librarians. Chicago: American

Library Association, 2003.

Control Bibliográfico Universal: el Control Bibliográfico en América Latina y el

Caribe hacia el Tercer Milenio. Compilador Roberto Garduño Vera. México, DF:
Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Universitario de Investigaciones
Bibliotecológicas; Alfagrama, 1999.

Evans, G. Edward; Intner, Sheila S.; Weihs, Jean. Introduction to technical services. 7th
ed. Greenwood, CO: Libraries Unlimited, 2002.

3
Innovative Redesign and Reorganization of Library Technical Services: Paths for the
Future and Case Studies. Edited Bradford Lee Eden. Westport, CO: Libraries
Unlimited, 2004.

Taylor, Arlene G. The organization of information. 2nd ed. Westport, CO: Libraries
Unlimited, 2004. (Library and information science text series).

Technical services today and tomorrow. Michael Gorman and associates. Edited
Michael Gorman. 2nd. Englewood, CO: Libraries Unlimited, 1998.

Yee, Martha M.; Layne, Sara Shatford. Improving Online Public Access Catalogs.
Chicago: American Library Association, 1998.

Bibliografía por unidad

Unidad 1:

Carothers, Gifts and Exchanges, (En Technical Services Today and Tomorrow, p. 21-
42)
Crawford, Walt. The Card Catalog and other Digital Controversies. American
Libraries. January 1999. 30(1): p. 53-58
Evans, G. Edward; ... (et al.). Introduction to technical services. 7th ed. Greenwood, CO:
Libraries Unlimited, 2002. p. 3-19, 91-321
German, Serials Acquisitions: Trends ... (En Technical Services Today and Tomorrow,
p. 43-52)
Gorman, Technical Services Today ..., (En Technical Services Today and Tomorrow, p.
1-7)
Koh, Gertrude S. Knowledge Access Management: The Redefinition and Renaming of
Technical Services. Libri. 2000, 50: 163-173
Lawton, What is Technical Services?..., (En Innovative Redesign and Reorganization of
Library Technical Services, p. 27-40)
Schmidt, et al., The Ordering, Claiming, and ..., (En Technical Services Today and
Tomorrow, p. 9-20)
Taylor, Arlene G. The Information Universe: Will We Have Chaos or Control?.
American Libraries. July/August 1994. 25(7): p. 629-632
Taylor, The Organization of Information ..., Capítulo 1 (2004)

Unidad 2

Buckland, Michael K. What is a Document?. Journal of the American Society for

Information Science. September 1997. 48(9): p. 804-809
http://www.sims.berkeley.edu/~buckland/whatdoc.html (Acceso 24/10/10)
Cleveland, Donald B., et al. Introduction to Indexing and Abstracting. 3rd ed.
Englewood, CO: Libraries Unlimited, 2001. Capítulo 1: Introduction. Capítulo 2:

4
 The Nature of Information. Capítulo 3: The Organization of Information. Capítulo
5: Types of Indexes and Abstracts.
Levy, David M. Cataloging the Digital Order.
http://www.csdl.tamu.edu/DL95/papers/levy/levy.html (Acceso 24/10/10)
Taylor, A. The Organization of Information ..., Capítulo 2 (2004): Retrieval Tools

Unidad 3.

Byrne, Deborah J. Cómo interpretar y usar registros MARC. Trad. Nicolas Rucks.
Buenos Aires: GREBYD, 2001
Caplan, Metadata Fundamentals ..., Capítulo 2: “Syntax, Creation, and Storage”
Resource Description Framework (RDF). Especificación del Modelo y la Sintaxis.
http://www.sidar.org/recur/desdi/traduc/es/rdf/rdfesp.htm (Acceso 24/10/10)
Taylor, The Organization of Information ..., Capítulo 4 (2004): Encoding Standards
La Web Semántica en América Latina.
http://www.w3.org/2001/sw/Europe/events/200408-eze/ (Acceso 24/10/10)
W3C, Frequently Asked Questions about RDF. Last updated 10 September 2004.
http://www.w3.org/RDF/FAQ (Acceso 24/10/10)
W3C, Semantic Web Activity Statement. http://www.w3.org/2001/sw/Activity (Acceso
24/10/10)
W3C, Semantic Web. http://www.w3.org/2001/sw/ (Acceso 24/10/10)

Unidad 4.

Caplan, Metadata fundamentals ..., Parte II. Capítulo 16: Administrative Metadata.
Capítulo 17: Structural Metadata. Capítulo 18: Rights Metadata
Gorman, Michael. Metadatos o Catalogación?: Un Cuestionamiento Erróneo. (En
Internet, Metadatos y Acceso a la Información en Bibliotecas y Redes en la Era
Electrónica. México: UNAM; Infoconsultores, 2000. p. 1-20)
Hodge, Gail. Metadata Made Simpler. Bethesda, Md.: National Information Standards
Organization, 2001.http://download.www.techstreet.com/cgi-
bin/pdf/free/333983/Metadata_Bklt.pdf (Acceso 24/10/10)
Méndez Rodríguez, Eva. Metadatos y recuperación de la información: estándares,
problemas y aplicabilidad en bibliotecas digitales. Gijón: Trea, 2002. Primera
Parte. De la Información a la Metainformación: Metadatos. Capítulo 1:
Metadatos: concepto, fundamento, aplicación y tipología
Taylor, Chris. An Introduction to Metadata.
http://www.library.uq.edu.au/papers/ctmeta4.html (Acceso 24/10/10)
Taylor, A. The Organization of information ...,. Capítulo 6 (2004): Metadata

Unidad 5.

5
Anglo American Cataloging Rules, Second Edition,2002 Revision (AACR2R) (Ottawa:
Canadian Library Association; Chicago: American Library Association, 2002).
Update 2003, update 2004, update 2005.
Caplan, Metadata fundamentals ..., Parte II: Metadata Schemes hasta Capítulo 16
Dublin Core Metadata Element Set, Version 1.1: Reference description.
http://dublincore.org/documents/2003/02/04/dces/ (Acceso 24/10/10)
International Standard Bibliographic Description. Last update: 13 October 2010.
http://www.ifla.org/en/publications/international-standard-bibliographic-
description (Acceso 24/10/10)
Joint Steering Committee for Development RDA : Historic documents. Amendments to
AACR2 2002, 2003, 2004, 2005 http://www.rda-jsc.org/docs.html (Acceso
24/10/10)
RDA: Resource Description and Access. http://www.rda-jsc.org/rda.html ((Acceso
24/10/10)
Requisitos funcionales de los registros bibliográficos. Grupo de estudio de la IFLA
sobre los Requisitos Funcionales de los Registros Bibliográficos. Madrid:
Ministerio de Cultura, 2004. http://archive.ifla.org/VII/s13/frbr/frbr-es.pdf
(Acceso 24/10/10)
Taylor, The Organization of Information ..., Capítulo 7 (2004): Metadata: Description

Unidad 6.

Svenonius, Elaine. The Intellectual Foundation of Information Organization.

Cambridge, AM: Massachusetts Information Technology, 2000. p. 95-97, 98-106
Taylor, The Organization of information. Capítulo 8 (2004): Metadata: Access and
Authority Control
Tillett, Barbara. Authority Control: State of the Art and New Perspectives, in the
Proceedings of International Conference on Authority Control: Definition and
International Experiences, Florence, Italy, 12-23 February 2003.
http://www.sba.unifi.it/ac/relazioni/tillett_eng.pdf (Acceso 24/10/10)
Yee, Martha M. What Is a Work?. [4 partes publicadas en Cataloging & Classification
Quarterly 19, nos. 1-2 (1994), y 20, nos. 1-2 (1995)]

Unidad 7.

Cleveland, Introduction to Indexing ..., Capítulo 4: Vocabulary Control. Capítulo 6: The

Indexing Process. Capítulo 7: The Abstracting Process
Lancaster, Frederick W. El control del vocabulario en la recuperación de la
información. Valencia: Universitat de Valencia, 1995. Capítulo 1: ¿Por qué el
control del vocabulario?
Lancaster, Frederick W. Indexing and Abstracting in Theory and Practice. 2nd. Ed.
Champaign, IL: University of Illinois, 1998. Parte I. Theory, Principles, and
Applications. Capítulo 2: Indexing Principles. Capítulo 7: Abstracts: Types and
Functions

6
Taylor, Arlene G. On the Subject of Subjects. Journal of Academic Librarianship. Nov.
1995, 21(6): 484-491
Taylor, The Organization of Information..., Capítulo 9 (2004): Subject Analysis

Unidad 8

Banerjee, Sujata et al. On the Use of Linguistic Ontologies for Accessing and Indexing
Distributed Digital Libraries. In Digital Libraries ´94: Proceedings of the First
Annual Conference on the Theory and Practice of Digital Libraries, June 19-21,
1994, College Station,Texas. http://www.csdl.tamu.edu/DL94/paper/banerjee.html
(Acceso 24/10/10)
Cleveland, Introduction to Indexing ..., Capítulo 8: Indexing and Abstracting a
Document. Capítulo 11: Indexing Special Subject Areas and Formats
Fact Sheet: Medical Subject Headings (MeSH). Last updated 27 May 2005.
http://www.nlm.nih.gov/pubs/factsheets/mesh.html (Acceso 24/10/10)
Garshol, Lars Marius. Metadata? Thesauri? Taxonomies? Topic Maps!. Last updated
26 October 2004. http://www.ontopia.net/topicmaps/materials/tm-vs-thesauri.html
(Acceso 24/10/10)
Getty Information Institute. The Art & Architecture Thesaurus On Line: About the AAT.
Created 2000.
http://www.getty.edu/research/conducting_research/vocabularies/aat/about.html
(Acceso 24/10/10)
Jacob, Elin K. Ontologies and the Semantic Web. Bulletin of the American Society for
Information Science and Technology. April/May 2003. 29(4): 19-22.
http://www.asis.org/Bulletin/Apr-03/BulletinAprMay03.pdf (Acceso 24/10/10)
Lozano Tello, Adolfo. Ontologías en la Web semántica.
http://www.anobium.es/docs/gc_fichas/doc/68ERfhjkmv.pdf (Acceso 24/10/10)
Middleton, Michael. Queensland University of Technology. Controlled Vocabularies.
http://www.imresources.fit.qut.edu.au/vocab/ (Acceso 24/10/10)
National Information Standards Organization . 2005. Guidelines for the construction,
format, and management of monolingual controlled vocabularies.
http://www.niso.org/kst/reports/standards?step=2&gid=None&project_key=7cc9b
583cb5a62e8c15d3099e0bb46bbae9cf38a (Acceso 24/10/10)
Noy, Natalya F. , McGuinness, Deborah L. Desarrollo de Ontologías-101: guía para
crear tu primera ontología.
http://protege.stanford.edu/publications/ontology_development/ontology101-
es.pdf (Acceso 24/10/10)
OWL Web Ontology Language Overview, W3C Working Draft.
http://www.w3.org/TR/2003/WD-owl-features-20030331/ (Acceso 24/10/10)
Salta, Gerardo et al. Lista de Encabezamientos de Materia de la Biblioteca del
Congreso de los Estados Unidos: Características Generales. Información,
Cultura y Sociedad, (12), 2005, p. 85-97
Svenonius, The Intellectual Foundation ..., Capítulo 8: Subject Languages: Introduction,
Vocabulary Selection, and Classification. Capítulo 9: Subject Languages:
Referential and Relational Semantics
Taylor, The Organization of Information .., Capítulo 10 (2004): Systems for
Vocabulary Control, p. 261-290

7
Taylor, Wynar’s Introduction ..., Parte IV: Subject Analysis. Capítulos 14-17:
Vickery, B.C. Ontologies. Journal of Information Science. 1997, 23(4): 277-286
WordNet. http://wordnet.princeton.edu/ (Acceso 24/10/10)

Unidad 9

Chen, Hao et al. Bringing Order to the Web: Automatically Categorizing Search
Results. Microsoft Research Publications, 2000. http://research.microsoft.com/en-
us/um/people/sdumais/chi00.pdf (Acceso 24/10/10)
Dewey Decimal Classification Homepage. http://www.oclc.org/dewey/ (Acceso
24/10/10)
Foskett, A.C. The Subject Approach to Information. 5th ed. Reprinted. London: Library
Association, 1997. Parte III: Pre-coordinate Indexing Languages. Capítulos 17-22:
Guerrero Bote, Vicente P. Redes neuronales artificiales aplicadas a la visualización de
información.1998 http://eprints.rclis.org/276/1/L5p05.pdf (Acceso 24/10/10)
Koch, Traugott. The Role of Classification Schemes in Internet Resource.
http://www.mpdl.mpg.de/staff/tkoch/publ/subject-help.html (Acceso 24/10/10)
McKiernan, Gerry. Beyond Bookmarks: Schemes for Organizing the Web.
http://www.public.iastate.edu/~CYBERSTACKS/CTW.htm (Acceso 24/10/10)
Steckel, Mike. Ranganathan for IAs: An Introduction to the Thought of S.R.
Ranganathan for Information Architects. Boxes and Arrows (October 7, 2002).
http://www.boxesandarrows.com/view/ranganathan_for_ias (Acceso 24/10/10)
Taylor, The Organization of Information ..., Capítulo 11 (2004): Systems for
Categorization
Taylor, Wynar’s Introduction ..., Parte IV: Subject Analysis. Capítulos 9-11 y 13:
Ten Taxonomy Myths. Montague Institute Review (November 2002). Last updated 12
October 2005. http://www.montague.com/review/myths.html (Acceso 24/10/10)
UDC Consortium-About Universal Decimal Classification and the UDC Consortium.
http://www.udcc.org/about.htm (Acceso 24/10/10)
Warner, Amy J.A. Taxonomy Primer. Lexonomy, 2002.
http://www.ischool.utexas.edu/~i385e/readings/Warner-aTaxonomyPrimer.html
(Acceso 24/10/10)
What Is a Neural Network?. NeuroDimension, Inc., 2006.
http://www.nd.com/welcome/whatisnn.htm (Acceso 24/10/10)
Williamson, Nancy. Classification in the Millennium. Online & CDROM Review.
October 1997, 21(5): 298-301

Unidad 10.

Buckland, et al., Filing, Filtering and the First Few Found. Information Technology
and Libraries. Sept. 1993, 12(3): 311-319.
Taylor, The Organization ..., Capítulo 12 (2004): Arrangement and Display
Taylor, Wynar’s Introduction ..., Parte IV: Subject Analysis. Capítulo 12: Creation of
Complete Call Numbers. Appendix: Arrangement Dilemmas and Filing Rules

8
Unidad 11.

Chepesiuk, R. Organizing the Internet: The “core” ... American Libraries. 1999, 30(1):
60-63
Duda, Andrea L. et al. Staff Empowerment: Effective Training for Greater
Responsibilities. Technical Services Quarterly. 1999, 16(4): 11-33
Dunkle, Clare B. Outsourcing the Catalog Department: A Meditation Inspired by the
Business and Library Literature. Journal of Academic Librarianship. January
1996, 22(1): 33-43
Electronic Systems and Records Management in the Information Age. Bulletin of the
American Society for Information Science. June/July 1997, 23(5): número
completo.
Evans, Introduction to Technical Services, p. 20-32
Gorman, Technical Services Tomorrow. (En Technical Services Today and Tomorrow,
p. 199)
Howarth, Lynne C. The Role of the Paraprofessional in Technical Services in Libraries.
Library Trends. 1998. 46(3): 526-539
Kaufman, Paula T. Professional Diversity in Libraries. Library Trends. 1992, 41(2):
214-230.
Martin, Robert, ... (et. al.) The Impact of Outsourcing and Privatization on Library
Services and Management. Texas Woman’s University. School of Library and
Information Studies, 2000.
http://www.ala.org/ala/aboutala/offices/oif/iftoolkits/outsourcing/outsourcing_doc
.pdf (Acceso 24/10/10)
Oberg, Larry R. et al. The Role, Status, and Working Conditions of Paraprofessionals:
A National Survey of Academic Libraries. College and Research Libraries. 1992,
53(3): 215-238
Organizing Internet Resources: Metadata and the Web. Bulletin of the American
Society for Information Science. Oct/Nov 1997, 24(1): número completo.
Taylor, Wynar’s Introduction ..., Parte VI: Administrative Issues. Capítulo 20: Catalog
Management.

Unidad 12.

Barber, Elsa et al. Los catálogos en línea de acceso público (OPACs): situación en
Argentina. Integrar 2 Congresso Internacional de Arquivos, Bibliotecas, Centros
de Documentacao e Museus “Compartilhando o conhecimento: o acceso sem
fronteiras” que se desarrolla en San Pablo, Brasil los días 25 a 29 de Junio de
2006.
Barber, Elsa et al. Los catálogos en línea de acceso público del Mercosur disponibles en
entorno web: características del Proyecto UBACYT F 054. Información, Cultura y
Sociedad. 2005, (12): 75-84.
Barber, Elsa et al. Los catálogos en línea de acceso público en las bibliotecas jurídicas
argentinas. Encontros Bibli: revista electrónica del Departamento de Ciencia de la
Informacao da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil.

9
 2006, (22). http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/294/366
(Acceso 24/10/10)
Barber, Elsa. Los catálogos en línea de acceso público disponibles en entorno web:
situación en el Mercosur. En: La Biblioteca, no.6 (Primavera 2007) p. 350-360.
Borgman, Christine L. Why are Catalogs Hard to Use?Lessons Learned from
Information Retrieval Studies. Journal of the American Society for Information
Science. June 1986, 37(6): 387-400
Borgman, Christine L. Why are Online Catalogs Still Hard to Use?. Journal of the
American Society for Information Science. July 1996, 47(7): 493-503
Laron, Ray R. et al. Cheshire II: Designing a Next-Generation Online Catalog. Journal
of the American Society for Information Science. July 1996, 47(7): 555-567
Library of Congress, ZING, Z39.50 International: Next Generation. Last updated 12
February 2004. http://www.loc.gov/z3950/agency/ (Acceso 24/10/10)
Moen, William E. Resource Discovery Using Z39.50: Promise and Reality. In
Proceedings of the Bicentennial Conference on Bibliographic Control for the New
Millennium, November 15-17, 2000 (Washington, D.C.: Library of Congress
Cataloging Distribution Service, 2001).
http://www.loc.gov/catdir/bibcontrol/moen_paper.html (Acceso 24/10/10)
Potter, William G. The Online Catalogue in ..., (En Technical Services Today and
Tomorrow, p. 141-154)
Taylor, The Organization ..., Capítulo 5 (2004): Systems and System Design
Taylor, Wynar’s Introduction ..., Parte VI: Administrative Issues. Capítulo 20: Catalog
Management
Yee, et al., Improving Online Public ..., Capítulo 1: Objectives of the Catalog; History
of OPACs; Research in Catalog Use. Capítulo 2: Interfaces
Yee, Martha M. Guidelines for OPAC displays, in From Catalog to Gateway: Briefings
from the CFFC, paper no. 14, ALCTS Newsletter Online 10, no. 6 (December
1999). http://www.pitt.edu/~agtaylor/ala/papers/YeeOPACGuidelines.pdf
(Acceso 24/10/10)

Unidad 13

Barber, Elsa. La Experiencia de Argentina en la Cooperación para el Control

Bibliográfico en Catalogación. En Taller y Mesa Redonda Pautas para el Control
Bibliográfico Cooperativo. Agosto 2004, Buenos Aires. (Presentación
Powerpoint)
Control Bibliográfico Universal: el Control Bibliográfico en América Latina y el
Caribe hacia el Tercer Milenio..., 1999. Completo
IV Encuentro Internacional de Catalogadores: La organización de la información
frente a los cambios de las normas internacionales: 22 al 24 de octubre de 2008.
Bogotá : Biblioteca Luis Ángel Arango.
García Barbabosa, Ageo. La Cooperación en Catalogación en Latinoamérica. En Taller
y Mesa Redonda Pautas para el Control Bibliográfico Cooperativo. Agosto 2004,
Buenos Aires. (Presentación Powerpoint)

10
Martínez Arellano, Filiberto Felipe. El Estado del Control Bibliográfico en
Latinoamérica. 2004. http://www.ifla.org/IV/ifla70/papers/003s_trans-Martinez-
Arellano.pdf (Acceso 24/10/10)
Martínez Saldaña, Julia Margarita. La Experiencia de la Universidad Autónoma de San
Luis Potosí en los Programas Internacionales de Cooperación. En Taller y Mesa
Redonda Pautas para el Control Bibliográfico Cooperativo. Agosto 2004, Buenos
Aires. (Presentación Powerpoint)
I Encuentro Nacional de Catalogadores: experiencias en la organización y tratamiento
de la información en las bibliotecas argentinas ; 26, 27 y 28 de noviembre de
2008. Buenos Aires: Biblioteca Nacional, 2009 http://www.bn.gov.ar/i-encuentro-
nacional-de-catalogadores (Acceso 24/10/10)
V Encuentro Internacional de Catalogadores: Organización de la Información en el
contexto de las normas internacionales: 27 al 29 de octubre de 2009. Santo
Domingo : Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña.
II Encuentro Nacional de Catalogadores: La Cooperación y las Normas para la
Organización y Tratamiento de la Información en las Bibliotecas Argentinas: 25
al 27 de noviembre de 2009. Buenos Aires : Biblioteca Nacional.
http://www.bn.gov.ar/biblioteca/pagina.php?id=54 (Acceso 24/10/10)
III Encuentro Internacional de Catalogadores: tendencias actuales en la organización
de la información : 28, 29 y 30 de noviembre de 2007. Buenos Aires: Biblioteca
Nacional, 2008 http://www.bn.gov.ar/biblioteca/pagina.php?id=55 (Acceso
24/10/10)

V. METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA

El programa se desarrollará a través de clases teórico-prácticas. El curso consistirá de

lecturas de la bibliografía obligatoria y adicional asignada, comentarios sobre la misma,
actividades participativas, tareas extra clase y los estudiantes deberán presentar trabajos
escritos de las tareas individuales y grupales realizadas.

Los alumnos tendrán varias evaluaciones parciales. Además deberán entregar un

informe sobre un tema a elección que consistirá en revisión de la bibliografía y un
proyecto de organización de la información. Recibirá para la confección de los dos
trabajos pautas establecidas por la cátedra. Ambos deberán ser presentados en clase.

Se requerirá atención de los estudiantes en la clase, leer los textos asignados y otras
lecturas, participar activamente, realizar tareas en clase y fuera de ella, presentarse los
días de las evaluaciones.

Esta metodología entiende las clases como espacios abiertos de construcción colectiva
del conocimiento y no como meras exposiciones orales del docente.

VI. CRONOGRAMA

Clases teórico-prácticas: miércoles de 17 a 21 horas

Unidad 1: 8 hs.

11
Unidad 2: 2 hs.
Unidad 3: 2 hs
Unidad 4: 4 hs
Unidad 5: 4 hs
Unidad 6: 4 hs
Unidad 7: 2 hs
Unidad 8: 8 hs.
Unidad 9: 8 hs.
Unidad 10: 2 hs
Unidad 11: 6 hs.
Unidad 12: 6 hs.
Unidad 13: 4 hs

Colocar cantidad total de horas: 60 hs.

VII. SISTEMA DE PROMOCIÓN Y EVALUACIÓN

Se adopta el régimen de promoción regular. Para mantener esta condición en la materia,

se exigirá a los alumnos:

a) asistencia como mínimo al 75% de las clases teórico-prácticas;

b) aprobación de las evaluaciones parciales, del Informe y del Proyecto con un
promedio mínimo de 4 puntos

Cada uno de los requisitos enunciados es condición necesaria y excluyente para

mantener la condición de alumno regular en la materia. Quienes los cumplan son
alumnos regulares y podrán presentarse en condición de tales en la mesa general de
exámenes.

Los alumnos que opten por el régimen de libres, deberán entregar (con un mínimo de
tres semanas antes de la fecha del examen) y aprobar un trabajo especial, a convenir con
la cátedra como requisito previo a la presentación a la mesa general de exámenes. En lo
restante, el examen libre estará sujeto a la normativa vigente.

VIII. COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA

Profesora Titular Interina: Máster Elsa Barber

Profesora Adjunta Interina: Licenciada Carolina Gregui
Jefe de Trabajos Prácticos Interina: Bibliotecaria Documentalista Sofía D’Alessandro

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