A. Compare los diversos conceptos (puede escoger tres o cuatro en diversos momentos históricos) que se han emitido sobre SP a lo largo de la historia y realice un análisis de cómo ha sido la evolución del concepto y cuales han sido los cambios que en él se han generado? Realice una breve síntesis.
B. Escoja un concepto actual de la salud pública y explique con sus palabras como dicho concepto se aplica en la realidad contextual en la que nos encontramos, tenga presente las Características de la SP, es una ciencia, una disciplina, hasta donde llega la SP, cuáles son sus límites, cuáles son sus retos, etc.
C. ¿Cuál es el objeto de estudio de la SP?, explique brevemente su respuesta.
D. Identifique y defina conceptos relacionados con la SP (por concepto relacionados entiéndase otras actividades, características, acciones, procesos involucrado en la SP, como, por ejemplo: intersectorial, calidad de vida, determinantes, prevención entre otros. los cuales pueden identificar en las lecturas que realicen). Con los conceptos que identifique y relacione, elabore un mapa conceptual.
E. Elabore un mapa conceptual en el que represente las principales características de la
Salud pública, encontradas en el desarrollo de las lecturas realizadas.
F. De acuerdo con las funciones esenciales de la salud pública (FESP), desarrolle
ejemplos para cada una de esas funciones a partir de las cuales pueda explicar en que consiste cada una de esas funciones.