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    L JUEGO UN ELEMENTO EDUCATIVO EN EL CAMPAMENTO eRe C24 WNC Mes am ang 2 Tod Cory DOR OU Oc Og Martha Isabel Navia Lopez eed 5 ‘8 Nelson Orlando Clan Gusiérez Martha isabel Nave Lopee juego, un elemento educatvo ene cmpamento Derechos Reservados ‘Edtoral Kinesis TSBNE978-956-8685-78 5 Primera Edicion 2014 Diseno y Diagramacisn Electronica: Editorial Kinesie lustraciones: Fada Violeta Preciado Romero Cortecctin de esta: Germsn Felipe Preciado Romero moreso por: Editorial Kinesis ra. 25 No, 18:2 Armenia Colombia Telfan (6) 740 1564 “Teléfono: (6) 740 155 E-mail eitoralakinesi.comco ‘wnwkinesiscomen Impresoen Colombia Printed in Colombia Hecho el Depsito Lega en cumplimlenta con a Ley 44.de1993, Decreto 460 de 1995 ‘Todoslos Derechos Reserados - No esti permitidaoreproduccin total parcial de ester, a recopilacin en Lunsstoma informatica, rilareprodccién porcualquier medio procedimiento, sine permizo previo por escrito dela torial Kies AMIOFEeS NELSON ORLANDO CLAVUO Guriéneez acido en Pamplona Marte de Santer, enc en ic in Fe, Recency Depots, pecaita en Eden por a Reaedin orn, Magister (en Gencas de a Acad Feo ye Deporte, candidate o Bacar tm edueacn y Errno ive dea Federai inemaconal de Aes, su ‘pean se fandamenta en ida urivestar en cfereats dros ef ein fc, depot entrenament depatvo ya ea, Atuamente esdcenteyconrdnaor del rawomade educa fia receiny dene de ‘a Univestdad de Pamplona - tens de ta, ‘MARTHA ISABEL NAVIA LOPEZ Nai en Pamplona (ere de Santandeg, Leni en ede dn especiol co én en pro leas de open en letra cxcrtuay materi, pec (ota en ect pat Ree én Granta y pecs Pedagogies; deo ners de Pompton, ectainentes Docent ime completo dela ieiatu- ‘enPecogoia fant deta Universi de Parplng exten Cla, ELJUEGO JUEGOS CORTOS. 11 ELPAPEL DELJUEGO DENTRO DEL CAMPAMENTO 95 PAPEL DE LOS JUEGOS CORTOS EN EL 16 Eljuego CAMPAMENTO 22 Propuesta para las metas del juego en el 135 Bibliografia campamento 25. Caracteristicas del juego 22 Farteves a tener en cuenta ala hora de planificar los juegos 36 Tipos de juego 41 Conformacion de las fichas 44 Bibliografia Confentide JUEGOS NOCTURNOS PARA EL CAMPAMENTO. 139. LANOCHE, UN NUEVO MUNDO PARA JUGAR 160 Bibliografia LAS RONDAS EN EL CAMPAMENTO 49 LAS RONDAS -Y_LAS CANCIONES COMO ACTIVIDADES DEL CAMPAMENTO. 92 Bibliogratia Og Introdweciém eunyp onion veg unclneno evo se elampanen 7 La motivacién que ha impulsado la construccion de este I bro, ha tenido su origen en las inquietudes que han surgido de nuestros estudiantes, de la Licenciatura En Educacién Basica Con Enfasis En Educacién Fisica Recreacin Y Deportes Y La Licenciatura En Pedagogia Infantil. de la Universidad de Pam- plona con los que hemos tenido el placer de compartir y cre ‘er mutuamente en las asignaturas de Actividades al are libre, Juego come elemento pedagégico, Teoria de la recreacién y Juego y desarrollo infantil, esas inquietudes dejaban ver la ne- cesidad de encontrar una guia a través de la cual se permitirs incorporar el juego desde su visién educativa y generadora de valores, en este sentido decidimos dar continuidad al libro ‘campamentos para educar, pues consideramos que el juego es una herramienta fundamental en el proceso de ensefianza aprendizaje que hoy por hey no solo es empleada por cam: pistas sino también por docentes en diversas dreas educativas. Intrinsecamente en el campamento se realizan actividades que obedecen a diversas acciones recreativas, juegos, cancio- nes, rondas y_estribillos © vanes, las cuales permiten que se organice, disfrute y se viva al maximo un campamento, lo més complejo es que en ocasiones no son muy faces de encontrar © acondicionar a la finalidad del evento que se realiza ya que este debe obedecer a un objetivo general y a su vez las activi dades que loalimentan, deben ser consecuentes con este mis mo objetivo que debe atender a la recreacién y no a la simple diversin, por ello se crea esta obra, la cual es una herramienta que le orientaré en la seleccién de actividades que se podrdn realizar en diversos periodos de los campamentos y de las act Vidades al are libre en general Las siguientes unidades daran a conocer una serie de acti- vvidades, a través de las cuales se pretende desplegar en el ser humano una serie de emociones y sensaciones que le permi- 8 senda ep Gares- Matalin per tan experimentar de manera amena el placer que despierta un campamento, através de juegos sencillos propuestos para diversas edades, de igual manera existen juegos que son em- pleados para mantener los participantes dispuestos y avivar su cutiosidad como son los juego cortos, por otro laclo encont ‘mos los juegos nocturnos cuyo objetivo es despertar aprensio- nes recdnditas activando la imaginacién durante su ejecu por ditimo tenemos las rondas las cuales_irén acompaftadas de expresién corporal, canto, baile o movimientosritmicos que permitiran que los participantes accedan a nuevas sensaciones. Eaoral Kinesis rouny mous Aloe " EL PAPEL DEL JUEGO DENTRO DEL CAMPAMENTO La naturaleza humana est conformada por la interrelacién cde miitiples conducts. que se contraponen unas a otras im- Pulsadas por diferentes elementos tanto endégenos como exdgenos, la mezcla de deseos, anhelos, experiencias, inci dencias culturales, elementos del contexto asf como las ne- cesidades que cada individuo, se fusionan para definir como \inico a cada individuo; esta interrelacién de elementos hacen

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