UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, EMPRESARIALES Y PEDAGOGICAS

SILABO
DATOS INFORMATIVOS
Carrera Profesional: Contabilidad
Denominación de la asignatura: Fundamentos y Gestión de Costos
Ciclo: V
Semestre académico: 2018-I
Créditos: 3
Carga académica a la semana (en horas): HT: 2 HP: 2 HT: 4
Prerrequisito: Ninguno
Docente: Dr. Teófilo Lauracio Ticona
Tutor o Jefe de Prácticas:
FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA
Aporte al perfil del egresado: forma las competencias básicas del profesional contable
para establecer el valor y gestionar los factores de producción (materiales, capacidades
humanas, tecnología, financieros, entre otras) de bienes y servicios.
Sumilla: es una asignatura teórica y práctica, que estudia la fundamentación teórica y
metodológica para establecer el valor de los recursos (materiales, humanos, tecnología,
información, recursos financieros, entre otras) y gestionar su aplicación en los procesos
de producción de bienes y servicios; en el marco de las actitudes de equidad, prudencia,
criterio sistemático y ordenado, sin dejar de lado la creatividad y la innovación.
COMPETENCIAS
 Establece el valor monetario de los recursos y potencialidades humanas y gestiona su
aplicación en los procesos de producción de bienes y servicios.
PROGRAMACION DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
Primera unidad: FUNDAMENTOS DE LOS COSTOS
Capacidades que desarrollarán en esta unidad:
 Fundamentar teórica y metodológicamente, diseñar, adecuar y aplicar los métodos
para establecer el valor monetario de los recursos y potencialidades humanas que se
emplean en los procesos de producción de bienes y servicios.
Semana CONTENIDOS
TEORICO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
CONCEPTUAL Cultiva las actitudes de:
1y2 Teoría clásica de la Medición del costo de los insumos, Crítica y práctica reflexiva,
valuación contable productos, funciones, variables, fijos objetiva, autónoma y
directos, indirectos, históricos, responsable.
predeterminados, corrientes,
inmovilizados, contables, gerenciales.
Practica dirigida 1
3a5 Teoría marginal de la Capítulo 4 del Marco Conceptual de las Crítica y práctica reflexiva,
 valuación contable
6y7 Gestión estratégica de
costos
8 Examen parcial: marco
teórico y estratégico de la
gestión de costos
Segunda unidad: GESTION DE COSTOS
Capacidades que deberán desarrollarse en esta unidad:
NIC: medición de elementos de EE FF
NIIF 13 Medición del valor razonable
Estado de Costos y EE. FF
Práctica dirigida 2
Costeo por actividades y cuadro integral
de mando
Práctica dirigida 3
Práctica calificada: aplicaciones prácticas
de las teorías, métodos de valuación y
gestión de costos.
objetiva, autónoma y
responsable.
Objetividad, innovación,
autonomía y responsabilidad
Observación de la actitud del
alumno en el proceso de
aprendizaje

 Gestionar eficaz, eficiente y responsablemente los costos de los factores de producción

de los bienes y servicios.
Semana CONTENIDOS
TEORICO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
CONCEPTUAL
9 y 10 Gestión de operaciones y NIC 02 Inventarios Objetividad, innovación,
logística Valuación y registro de materiales autonomía y responsabilidad
Práctica dirigida 4
11 y 12 Gestión de recursos Síntesis de la legislación laboral peruana Objetividad, innovación,
humanos NIC 19: Beneficios a los empleados autonomía y responsabilidad
Práctica dirigida 5
12 a 15 Gestión de tecnología, NIC 16: Propiedad, planta y equipo Objetividad, innovación,
marketing, información y NIC 38: Activos Intangibles autonomía y responsabilidad
finanzas NIC 23: Costos por préstamos
Práctica dirigida 6
16 Examen parcial: marco Práctica calificada: aplicaciones prácticas Observación de la actitud del
teórico de la gestión de de la gestión de costos alumno en el proceso de
los factores productivos aprendizaje
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Métodos y técnicas de enseñanza-aprendizaje: la asignatura es de tipo teórico y
práctico. El proceso de aprendizaje – enseñanza se centra en el alumno, el profesor con
la ayuda del jefe de prácticas coadyuvan a ello. Por ello, empleando la plataforma
virtual, el docente le plantea al estudiante lecturas y ejercicios antes de la sesión de
clases presencial o virtual; el estudiante elabora un ensayo corto de tres o cuatro páginas
o entre 10 a 20 diapositivas con el material de lectura; y durante las prácticas dirigidas,
el estudiante resuelve los ejercicios de cálculo de costos u otras que le plantee el
docente o el jefe de prácticas.
SISTEMA DE EVALUACION
Tipos de evaluación: En cada unidad de evaluará:
a) Mediante una prueba escrita, los contenidos teórico conceptuales considerados
en el sílabo.
b) Mediante una práctica calificada, los contenidos procedimentales.
c) El contenido de las actitudes se evaluará observando la participación oportuna y
competente del estudiante en el proceso de aprendizaje.
Número de evaluaciones: en cada unidad los contenidos teórico conceptuales y
procedimentales se evaluarán una sola vez, en cambio la evaluación de los contenidos
actitudinales es permanente, pero se consigna una sola nota por cada unidad. La nota de
cada unidad se obtiene ponderando los tres contenidos; y nota la final, promediando las
notas de ambas unidades.
Cronograma de evaluaciones: 1º Unidad: 8º semana y 2º Unidad: 16 semana.
Ponderación de cada aspecto:
a) Contenido teórico-conceptual: 50%
b) Contenido procedimental: 30%
c) Contenido actitudinales: 20%
Requisitos de aprobación: para aprobar el curso se requiere obtener una nota final de 11
o más, sobre 20. La fracción de 0.5 o más se pondera al entero siguiente. Los alumnos
desaprobados que alcanzaren una nota final de 7 o más, tienen derecho a un examen de
aplazados, por una sola vez, que deberá comprender todos los contenidos del curso.
BIBLIOGRAFIA

Hongreen y otro. CONTABILIDAD DE COSTOS. Mc Graw Hill. México.

Polimeni y otros. CONTABILIDAD DE COSTOS. Mc Graw Hill. México.

Backer, Jacobsen y Padilla. CONTABILIDAD DE COSTOS: UN ENFOQUE ADMINISTRATIVO Y

DE GERENCIA. Mc Graw Hill. Lima.

Contadores y Empresas. NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIERA. Lima.