EVALUACION DIAGNOSTICO PRIMEROS y SEGUNDOS BASICOS-

Nombre:______________________________________________Curso:_________________

Ptje total: Ptje Obtenido:_________ Evaluación:(+/-)_________

EDUCACIÓN MATEMÀTICA.

Objetivo:

 Comprensión lectora.
 Números y operaciones.
 Geometría.

I.- COMPRENSION LECTORA.

Mi gato Guille

Mi abuela Manuela me ha regalado un gato pequeño, con el pelo suave. Se

llama Guille.

Guille y yo visitamos a la abuela todos los días.

Guille corre a la cocina de la abuela, se sube a la silla y dice: miau.

Guille quiere leche, chocolate y bollos. La abuela se ríe y le da todo lo que quiere.

Marca con una x la alternativa correcta.

1.- ¿Cómo se llama el gato? 2.- ¿Cómo se llama la abuela?

A. Tom. A. Manuela.
B. Guille. B. Marcela.
C. Gustavo. C. Pamela.
3.- ¿Dónde se sube Guille? 4.- ¿Qué quiere comer Guille?
A. Al techo. A. Leche, chocolates y bollos.
B. A la cama. B. Café, helado y frutas.
C. A la silla. C. Té, pastel y nueces.

II.- NUMEROS Y OPERACIONES.

1.- Escribe la cantidad de elementos que tiene cada conjunto.

2.- Completa la secuencia con los números que faltan.

3.- Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones.

III.- GEOMETRIA.

1.- Escribe la cantidad de figuras 2.- Colorea la figura geométrica que

geométricas que contiene el dibujo. corresponde a la secuencia.