1.

OBJETIVOS
1. Comprender que la resistencia eléctrica de un elemento conductor depende de su
geometría, las características del material, así como de su temperatura.
2. Determinar la resistividad eléctrica de un alambre conductor a partir de la resistencia eléctrica R,
el área A de la sección transversal y la longitud L del segmento de prueba.

2. MARCO TEÓRICO
La resistividad es una característica propia de los materiales tiene unidades de ohmios-m y
nos indica que tanto se opone el material al paso de la intensidad.
Depende principalmente de 4 parámetros, que son:
La naturaleza del material, la longitud, área de la sección transversal y temperatura del
material.
La definición de resistividad del material mediante la ecuación
𝐸
ρ= (𝐼/𝐴)

E=campo eléctrico
I=corriente en un punto
A=área de la sección transversal correspondiente
Figura 1: conductor cilíndrico
La resistencia de un conductor puede relacionarse con su resistividad, longitud y sección
transversal
𝐿
𝑅=ρ 𝐴

Los metales y algunos otros materiales conservan el mismo valor de la resistividad y por tanto
el mismo valor de la resistencia sin depender de la razón L/A.
.

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 3. FÓRMULAS
𝐸
ρ= (𝐼/𝐴)
4.1

𝑉
𝐸= 𝐼
4.2

𝑉
𝑅= 𝐼
4.3

𝐸 𝑅𝐴
ρ= (𝐼/𝐴)
= 𝐿
4.4

𝐿
𝑅=ρ 𝐴
4.5

4. CUESTIONARIO

1. Investigar en qué consisten los conceptos que se listan a continuación:

● Concepto de corriente eléctrica.

De forma general, la corriente eléctrica es el flujo neto de carga eléctrica que circula de forma
ordenada por un medio material conductor. Dicho medio material puede ser sólido, líquido o gaseoso
y las cargas son transportadas por el movimiento de electrones o iones. Más concretamente:

En los sólidos se mueven los electrones.

En los líquidos los iones.

Y en los gases, los iones o electrones. [1]

● Concepto de Densidad de corriente.

Se denomina densidad de corriente a la cantidad de corriente por unidad de área a través de un
conductor. Se trata de una magnitud vectorial, y su módulo está dado por el cociente entre la
corriente instantánea I que atraviesa la sección transversal del conductor y el área S de la misma, de
manera que:
𝐼
𝐽 = 𝑆
Dicho así, las unidades en el Sistema Internacional para el vector densidad de corriente son
amperios por metro cuadrado: A/m2.[2]

● Concepto de Resistividad.
la resistividad es la oposición de paso de corriente que genera los diferentes tipos de sustancias. si
las sustancias son conductores de electricidad tendrá menor resistencia pero si es un aislante tendrá
una mayor resistencia eléctrica.
generalmente la resistividad de los metales aumenta con el incremento de la temperatura, mientras
que la de los semiconductores disminuye al aumentar su temperatura.[3]

● Concepto de Conductividad.
La conductividad refiere a la capacidad que ofrece un determinado elemento para dejar pasar a
través del mismo a alguna otra cosa. La conductividad en este sentido guarda relación con el
concepto de propiedades de los materiales, esto es, las diversas características que puede presentar
un material determinado al exponerse a diversos fenómenos.
Las más relevantes son las que guardan relación con la capacidad de un elemento de conducir
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electricidad.
La conductividad eléctrica es la capacidad que tiene un material en concreto para ser medio de
transferencia de electricidad.[4]

2. ¿De qué factores depende la resistencia y la resistividad de un material óhmico?

Existen cuatro factores que influyen en la resistencia eléctrica de un conductor:

● La naturaleza del conductor. Si tomamos alambres de la misma longitud y sección transversal

de los siguientes materiales: plata, cobre, aluminio y fierro, podemos verificar que la plata
tiene una menor resistencia y que el hierro es el de mayor.
● La longitud del conductor. A mayor longitud mayor resistencia. Si se duplica la longitud del
alambre, también lo hace su resistencia.
● Su sección transversal. Al duplicarse la superficie de la sección transversal, se reduce la
resistencia a la mitad.
● La temperatura. En el caso de los metales su resistencia aumenta casi en forma proporcional
a su temperatura. Sin embargo, el carbón disminuye su resistencia al incrementarse la
temperatura, porque la energía que produce la elevación de temperatura libera más
electrones.[5]

3. ¿Qué consideraciones se deben tener en cuenta al momento de realizar la medición del valor de
la resistencia de un material óhmico con un multímetro?
● Realizar pruebas previas individuales antes de medir la resistencia
● Conectar las sondas en los tomas de pruebas correspondientes
● Encender el multímetro y seleccionar el rango de prueba más apropiado
● Tocar los extremos del componente que se va a medir con las sondas del multímetro
● Leer la resistencia Configurar el voltaje en un rango alto [6]

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 5. ANÁLISIS DE DATOS

Tabla 1. Valores de resistividad de algunos materiales a una

temperatura de 20°C

CONDUCTOR ÓHMICO N°1 FeNi CONDUCTOR ÓHMICO N°2 Cu

−4 −4
∅1(cm) = 4.4x10 m ∅2(cm)= 9.9x10 m
L(m)
I(A) V(V) R(Ω) L/A(m-1) I(A) V(V) R(Ω) L/A(m-1)
0.1m 0.39 0.284 02.7 6.58x10⁵ 0.94 2x10
−3
2.13x10
−3 1.30x10⁵
0.2m 0.577 02.7 13.2x10⁵ 4x10
−3
4.26x10
−3 2.60x10⁵
0.3m 0.866 03.6 19.7x10⁵ 6.1x10
−3
6.49x10
−3 3.90x10⁵
0.4m 1.153 04.3 26.3x10⁵ 8x10
−3
8.51x10
−3 5.19x10⁵
0.5m 1.442 04.7 32.9x10⁵ 10.1x10
−3
10.7x10
−3 6.49x10⁵
0.6m 1.66 05.1 39.5x10⁵ 12.2x10
−3 −3
13x10 7.79x10⁵
0.7m 1.92 06.0 46.1x10⁵ 14.1x10
−3 −3
15x10 9.09x10⁵
0.8m 2.22 07.0 52.6x10⁵ 16.1x10
−3
17.1x10
−3 1.04x10⁵
0.9m 2.45 07.6 59.2x10⁵ 18x10
−3
19.1x10
−3 11.7x10⁵
1m 2.79 08.3 65.8x10⁵ 19.9x10
−3
21.2x10
−3 13.0x10⁵
Tabla 2. Dimensiones y medidas de corriente y voltaje para los conductores óhmicos.

𝐿
1. Elaborar una gráfica de R en función de 𝐴
empleando los datos de la Tabla 2. para cada uno de
los alambres resistivos.

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 .
Figura 1 : Gráfica L/A vs R de Ferroníquel

Figura 2 : Gráfica L/A vs R en Cobre

2. Interpretar las gráficas y determinar la pendiente para ambos casos.

La pendiente correspondiente a la gráfica del alambre Ferroniquel es de 9x10-7

y para el alambre de cobre es de 3x10-8

3. Teniendo en cuenta que la pendiente de cada gráfica equivale a la resistividad “𝜌”

de cada conductor utilizado, determine el material de los dos alambres resistivos
con ayuda de la Tabla 1.

El material de los dos alambres corresponden a ferro níquel y cobre.

4. Determine el porcentaje de error para la resistividad de los alambres resistivos tomando los
valores de la Tabla 1 como valores teóricos y los valores de las pendientes como valores
experimentales.
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
% 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
* 100%

El porcentaje de error para Ferroníquel equivale a 47,05%

El porcentaje de error para el cobre equivale a 76,46%

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5 Identifique las fuentes de error.

La fuente de error pueden ser muchas sin embargo se destacan las que se creen más relevantes
con esto tenemos:

Errores de ajuste, o errores que introducen los instrumentos

Errores de método, o errores debidos a la conexión de los instrumentos

El medio externo como la temperatura, y en mucha menor medida, la humedad y la presión

atmosférica.

Errores de observación o apreciación de la indicación

Errores de truncamiento cuando la representación de la magnitud medida está limitada a un número

reducido de dígitos.

6. PREGUNTAS DE CONTROL
● ¿Cómo afecta la temperatura a la resistividad y a la resistencia de un material
óhmico?

A medida que se aumenta la temperatura de un alambre metálico conducen a mayor dispersión de

electrones y por lo tanto llevan a un aumento general de la resistencia. Si se presenta una baja de la
temperatura en el ambiente esto conlleva a una disminución en la resistencia.

● ¿Qué función cumple el reóstato en la configuración presentada para la

realización de la práctica?

Es un resistor cuyo valor de resistencia es variable y se utiliza para variar niveles de corriente y la
función del reóstato consiste en la regulación de la intensidad de corriente a través de la carga, de
forma que se controla la cantidad de energía que fluye hacia la misma.

● ¿Qué se puede deducir a partir de los porcentajes de error obtenidos en el inciso

4 del análisis de datos?

Se presentan unos porcentajes de error que son considerables, se puede deducir deducir que tanto
en la toma de datos se pudo haber introducido algunos márgenes de errores, también y más
probable es que en los cálculos y conversiones hayan errores esto quizá se deba al momento de
aplicar las respectivas conversiones a las unidades patrón.

7. CONCLUSIONES
1. A partir de los resultados obtenidos se identificó que la composición natural de los materiales
conductores es directamente proporcional a la resistividad debido a que el alambre de cobre
presentó una resistividad menor que el alambre de ferroníquel haciendo que la oposición del paso de
electrones sea menor en el de cobre aun asi teniendo la misma longitud.
2. Con el presente laboratorio se comprueba como la resistencia eléctrica de un elemento conductor
depende de su geometría, las características del material, así como de su temperatura y junto a esto
también se constata que a medida que aumenta la longitud del conductor la resistencia aumenta.
3. Al momento de realizar una toma de datos se debe tener en cuenta muchos factores que pueden
incidir en el resultado,tener en cuenta las recomendaciones en pro de no alterar valores de forma
significativa,usar equipos que estén en óptimas condiciones de calibración y registrar los datos más
cercanos al valor medido.

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 8. BIBLIOGRAFÍA
1. https://www.fisicalab.com/apartado/movimiento-de-cargas
2. https://www.lifeder.com/densidad-corriente/
3. https://sites.google.com/site/fisicacbtis162/services/2-5-5-resistividad
4. https://definicion.mx/conductividad/
5. https://instalacioneselctricasresidenciales.blogspot.com/2011/05/resistencia-electrica.html
6. https://www.fluke.com/es-ve/informacion/blog/multimetros-digitales/como-medir-la-resistencia

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