ESCUELA PRIMARIA “MARCOS VIVES”

C.C.T. 24DPR2048N
PLAN DE TRABAJO
DEL 29 DE JUNIO AL 2 DE JULIO DE 2021
4° “B”
Indicaciones
En cada uno de los trabajos recuerda que se revisan los siguientes aspectos:
 Fecha
 Titulo
 Contenido de la actividad
 Presentación del trabajo (letra que sea legible, limpieza del trabajo)
Cada actividad que se realice debe ser el día y materia que corresponda.
Padres de familia, les recuerdo… no olviden enviar las evidencias.
MARTES 29 DE JUNIO DE 2021
Matemáticas Que los alumnos Analiza la siguiente información:
encuentren términos
faltantes, el que
continúa o uno no muy
alejado, en sucesiones
con progresión
geométrica.

 Resuelve los desafíos matemáticos 95 y 96 que

se encuentran de la página 175-178 de tu libro
de texto.
 No olvides apoyarte del video que se envía
para su solución.
Lengua Jerarquiza la Escribe en tu cuaderno el siguiente título:
materna información al redactar Redactamos noticias
(español) una nota periodística. • Lee la siguiente información:
Identifica la Las noticias se redactan en tercera persona del
organización de la singular o del plural: navegó, navegaron
información y el proyectó- proyectaron ganó- ganaron. Al escribir
formato gráfico en las una noticia se trata de ser lo más objetivo posible;
notas periodísticas. es decir presentar los hechos sin dar opiniones
sobre ellos.
 Busca y recorta de un periódico una noticia de
interés y subraya la información que se indica y
posteriormente contesta las preguntas con la
información subrayada.
Verde- ¿Qué? Morado- ¿Dónde?
Azul- ¿Quién? Café- ¿Por qué?
Rojo- ¿Cuándo? Naranja- ¿Cómo?
1.- ¿Qué sucedió?
2.- ¿Quiénes participaron?
3.- ¿Cuándo sucedió?
4.- ¿Dónde ocurrió?
5.- ¿Por qué?
6.- ¿Cómo fue?
 MIÉRCOLES 30 DE JUNIO DE 2021
Matemáticas Que el alumno resuelva Escribe en tu cuaderno las siguientes operaciones
operaciones y de forma vertical y resuelve.
problemas con números 60.72+90.79=
decimales. 28.45+87.5=
6.37+57.7=
83.9+11.5=
70.20+90.90=
66.40+88.79=
22.40+16.34=
43.11+01.79=
Lengua Reconoce elementos Escribe en tu cuaderno el siguiente título:
materna de las narraciones: El cuento
(español) estado inicial, aparición • Lee la siguiente información para recordar el
de un conflicto y tema:
resolución del conflicto Cuentos. Son textos que narran una historia
ficticia. Tienen tres partes:
• Planteamiento. Es donde se presenta a los
personajes y el comienzo de la historia.
• Nudo o desarrollo. Es la narración del conflicto y
de los hechos más importantes.
• Desenlace: Es la solución al conflicto y el fin de
la narración.
• Realiza el ejercicio que se ubica en el anexo 1
en el que tendrás que ordenar las partes de un
cuento.
JUEVES 1° DE JULIO DE 2021
Lengua Jerarquiza la Escribe en tu cuaderno el siguiente título:
Materna información al redactar Párrafos de mi noticia
(español) una nota periodística. • Lee con atención la siguiente información:
Identifica la Un párrafo es una porción de texto que forma
organización de la parte de un escrito más extenso, como la noticia.
información y el formato Los párrafos en la noticia se organizan de
gráfico en las notas acuerdo con su importancia. Los primeros
periodísticas. incluyen las ideas principales que describen el
hecho noticioso. Los siguientes párrafos incluyen
las ideas secundarias o complementarias que
explican las causas y los antecedentes del hecho.
El párrafo comienza con mayúscula y termina
con punto y aparte.
• Realiza el ejercicio que se encuentra en el
anexo 2 en el tendrás que ordenar la noticia
anotando del número 1 al que debe aparecer
primero, el 2 y así sucesivamente. Completa con
la inicial correcta y el signo correcto al final.
Matemáticas Que los alumnos  Resuelve el desafío matemático 97 que se
encuentren términos encuentra en la página 179-182 de tu libro de
faltantes, el que texto.
continúa o uno no muy  No olvides apoyarte del video que se envía
alejado, en sucesiones para su solución.
con progresión
geométrica.
Historia Reconoce la Escribe en tu cuaderno el siguiente título:
importancia de las La consumación de la independencia
guerrillas para la • Lee la siguiente información:
resistencia del Como consecuencia de la ocupación francesa,
movimiento insurgente. los españoles se organizaron en juntas
ciudadanas o Cortes en favor del rey Fernando
VII. Los representantes de dichas juntas se
reunieron en 1812 y promulgaron la llamada
Constitución de Cádiz. Esta limitaba el poder del
monarca y establecía derechos y libertades para
los ciudadanos. Fernando VII regresó al trono en
1814, desconoció la Constitución y fue obligado a
aceptarla en 1820. Los principios y derechos
establecidos en dicha Constitución, como el
derecho al voto, la igualdad, la libertad de
prensa y la eliminación de tributos, afectaron el
poder del rey ya los grupos privilegiados de
Nueva España. Estos últimos designaron a Agustín
de Iturbide para que se uniera al ejército
insurgente y, con Vicente Guerrero, consumaron
la Independencia de México el 27 de septiembre
de 1821.
• Da lectura a las págs.176-183 de tu libro de
texto.
• Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 3 en el
tendrás que ordenar los hechos en la línea del
tiempo.
VIERNES 2 DE JULIO DE 2021
Lengua Jerarquiza la Escribe en tu cuaderno el siguiente título:
materna información al redactar Mi noticia
(español) una nota periodística  Lee con atención la información de las
págs.154 y 155 de tu libro de texto.
 Realiza tu propia nota periodística tomando las
partes de la notica y la información que
contiene cada una.
Matemáticas Que los alumnos El cálculo mental requiere el uso de un grupo de
calculen mentalmente habilidades para hacer operaciones matemáticas
el complemento de un “en la cabeza”, sin el uso de lápiz y papel o de
número a un múltiplo de una calculadora.
10.  Realiza el siguiente ejercicio en tu cuaderno:
1.- ¿Cuánto hay que sumarle al 1972 para que me
de 15000?
2.- ¿Cuánto hay que sumarle al 860 para que me
de 1000?
3.- ¿Cuánto hay que sumarle al 553 para que me
de 1200?
4.- ¿Cuánto hay que sumarle al 796 para que me
de 3000?
 Resuelve el desafío matemático 98 y 99 que se
encuentra en las páginas 183-185 de tu libro
de texto.
Geografía Reconoce desastres Etapa 3- Comunicación de resultados
ocurridos • Lee con atención la siguiente información:
recientemente en La comunicación de resultados es la forma en que
México y acciones se presentan los resultados del trabajo ante
para su prevención. compañeros y comunidad educativa, en ella se
pueden usar fotos, gráficas y carteles para
realizar la exposición de cierre del proyecto de
investigación.
• Elabora un tríptico para difundir las conclusiones
y las soluciones que propones al problema.
ANEXO 1. MIÉRCOLES 30 DE JUNIO DE 2021
ANEXO 2. JUEVES 1° DE JULIO DE 2021
ANEXO 3. JUEVES 1° DE JULIO DE 2021