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Encuentra las palabras en la sopa de letras.

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¿Qué piensas de ¿Por qué crees que ¿Podría darse el ¿Tendrás cierto ¿Cómo lo ayudaría a
Daniel? estas indeciso? caso que Daniel no temores?; ¿Cuáles? definir qué es lo que
tiene expectativa tiene que hacer,
sobre su futuro? cuál es su vocación?

¿Qué piensas de ¿Por qué crees que ¿Podría darse el ¿Tendrás cierto ¿Cómo lo ayudaría a
Daniel? estas indeciso? caso que Daniel no temores?; ¿Cuáles? definir qué es lo que
tiene expectativa tiene que hacer,
sobre su futuro? cuál es su vocación?
Características para cada tipo de
Orientación Vocacional.
Responda los enunciados sobre la orientación vocacional.
¿Cuál es la orientación personal ¿En qué medida puede ayudarte a ¿Cuáles son las profesiones que
con la que mejor te identificas? elegir alguna ocupación, el tema tienen mayor demanda en tu
desarrollado? localidad?

Responda los enunciados sobre la orientación vocacional.


¿Cuál es la orientación personal ¿En qué medida puede ayudarte a ¿Cuáles son las profesiones que
con la que mejor te identificas? elegir alguna ocupación, el tema tienen mayor demanda en tu
desarrollado? localidad?
NOS PROYECTAMOS AL FUTURO.

¡Entrevista conmigo mismos en 10 años!

Proyéctate hacia el futuro. Imagínate que han pasado 10 años.

ENTREVISTA CONMIGO MISMO EN 10 AÑOS.

1. ¿Cuántos años tienes?


……………………………………………………………………………………………………………………..…….….….…..

2. ¿Dónde estás viviendo?

……………………………………………………………………………………………………….………….…….…….….…..

3. ¿Estudias? ¿Qué?
………………………………………………………………………………………………………………………….……..……..

4. ¿En qué trabajas?


…………………………………………………………………………………………………………………..…………………...

5. ¿Formaste una pareja?


………………………………………………………………………………………………………………….…………….……..

6. ¿Tienes hijos?
………………………………………………………………………………………………………………………………………..

7. ¿Conociste todo el Perú y otros países?


……………………………………………………………………………………………………………………………..…………

8. ¿Cuáles fueron tus mejores logros en este tiempo?


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9. ¿Qué valores que has practicado en este tiempo te ayudaron a lograr todo esto?

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I. Completa los espacios en blanco y Marca verdadero (V) o Falso (F), en los enunciados.
1. La búsqueda de la……………………………………………., se requiere lograr un desarrollo personal : rasgos de la
personalidad, tus intereses y habilidades, la economía familiar etc.
2. El proceso de elección vocacional, requiere realizar las siguientes información simultanea: conocimiento
de………………………………., conocimiento de oferta educativa y conocimiento del mercado labora.
3. Las personas con Orientación Realista, son Personas con tendencia, hacia la organización y el orden. ( )
4. Las personas con Orientación Intelectual, son personas que comprender y analizar lo que sucede, etc. ( )
5. Las personas con Orientación emprendedora, son personas con tendencias persuasivas, dominantes, sociales,
etc. ( )
6. Las personas con Orientación artrítica, son personas con tendencia compresivas, amigables, colaboradoras,
responsables, etc. ( )
7. Las personas con Orientación Emocional, son personas creativas y se relaciona bien con los demás. ( )
8. Las personas con Orientación Social, son personas con tendencia hacia lo práctico y la persistencia. ( )

II. Relaciona los conceptos de la dimensión vocacional:


a. Orientación Realista. ( ) Personas con tendencia, hacia la organización y el orden.
b. Orientación Intelectual. ( ) Personas que comprenden y analizan lo que sucede, etc.
c. Orientación Emprendedora. ( ) Personas con tendencias persuasivas, dominantes, sociales, etc.
d. Orientación Artrítica. ( ) Personas con tendencia compresivas, amigables, colaboradoras, responsables, etc.
e. Orientación Convencional. ( ) Personas creativas y se relaciona bien con los demás.
f. Orientación Social. ( ) Personas con tendencia, hacia lo práctico y la persistencia.

I. Completa los espacios en blanco y Marca verdadero (V) o Falso (F), en los enunciados.
1. La búsqueda de la……………………………………………., se requiere lograr un desarrollo personal : rasgos de la
personalidad, tus intereses y habilidades, la economía familiar etc.
2. El proceso de elección vocacional, requiere realizar las siguientes información simultanea: conocimiento
de……………………………….., conocimiento de oferta educativa y conocimiento del mercado laboral
3. Las personas con Orientación realista, son Personas con tendencia, hacia la organización y el orden. ( )
4. Las personas con Orientación intelectual, son personas que comprender y analizar lo que sucede, etc. ( )
5. Las personas con Orientación emprendedora, son personas con tendencias persuasivas, dominantes, sociales,
etc. ( )
6. Las personas con Orientación artrítica, son personas con tendencia compresivas, amigables, colaboradoras,
responsables, etc. ( )
7. Las personas con Orientación Convencional, son personas creativas y se relaciona bien con los demás. ( )
8. Las personas con Orientación Social, son personas con tendencia hacia lo práctico y la persistencia. ( )

II. Relaciona los conceptos de la dimensión vocacional:


1. Orientación Realista. ( ) Personas con tendencia, hacia la organización y el orden.
2. Orientación Intelectual. ( ) Personas que comprenden y analizan lo que sucede, etc.
3. Orientación Emprendedora. ( ) Personas con tendencias persuasivas, dominantes, sociales, etc.
4. Orientación Artrítica. ( ) Personas con tendencia compresivas, amigables, colaboradoras, responsables, etc.
5. Orientación Convencional. ( ) Personas creativas y se relaciona bien con los demás.
6. Orientación Social. ( ) Personas con tendencia, hacia lo práctico y la persistencia.

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