2°C – INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Alumna: Gil Gonzalez Romina – Clase 2 

Lectura de materiales bibliográficos: 

 Fernández, L. (2001). Cap. 1: “El concepto de institución” (pág. 13 a 16). En El

análisis de lo institucional en la escuela. Ed. Paidós. Bs. As.
 Garay, Lucía (1990). “Análisis Institucional de la Educación y sus
organizaciones”. Ciencias de la Educación. Universidad de Córdoba.
 Ficha de cátedra Taller de Lectura de la práctica docente 1. Autora Iriarte Mabel.
 Material audiovisual: entrevista a Lidia Fernández “Análisis institucional” en el
Programa 12(ntes). Link:

https://www.youtube.com/watch?v=gABtga6p9Zw

                     Sugerencias: utilizar diferentes técnicas de estudio para la lectura de los

textos: Subrayado. Anotaciones al margen. Identificar las ideas principales y
secundarias. Reconocer los conceptos desarrollados. Confeccionar redes conceptuales.
Buscar palabras en el diccionario. Etc.

 2) Responder: A partir de las lecturas y aportes de los textos.

1. ¿Cómo definirías el concepto Institución / Instituciones?

A partir de las lecturas leídas, el concepto de Institución según los diferentes puntos de
vista puede ser:

Primero nos referimos a la institución como sinónimo de regularidad social

¿Qué quiere decir esto? Que la institución es un tejido de valores, creencias,
ideas, pautas (etc.) que constituyen al comportamiento de los seres humanos a
través de normas y leyes pretendiendo de esta manera, poner límites.
Por otro lado, se aborda a la institución para hacer referencia a organizaciones
concretas, en donde se cumplen ciertas funciones especializadas con el
propósito de concretar acciones/valores. Por ejemplo las escuelas, los
hospitales, las fábricas, entre otras.
Por último, se puede ligar a la institución con los significados como un mundo
simbólico, usado como orientación para que el sujeto comprenda la realidad
social, pueda otorgarle un nuevo significado y se posicione en ella.

2. ¿Cuál es el sentido del análisis institucional?

El sentido del análisis institucional es explicar los fenómenos y
relaciones que se han convertido en instituciones, y que sucederá con
ellas: cómo se genera la identidad, las relaciones entre las personas que
la componen, cuales son los riegos, posibles problemas, etc.

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 Visualizar la entrevista a Lidia Fernández en el foro:

https://www.youtube.com/watch?v=gABtga6p9Zw

 Identificar los conceptos fundamentales que desarrolla Lidia en la entrevista

sobre las instituciones y el análisis institucional.

Análisis institucional
Institución
Dinámica institucional
Doble análisis institucional

 Registrar aquello que te resultó más interesante e importante. 

Para finalizar, lo que me resulto más interesante de la entrevista de Lidia Fernández es

cuando dice “… mirar con ojos extranjeros…”. Esta partecita me pareció muy
importante, ya que hace mención a volver a mirar esa realidad desde otra perspectiva, a
captar otros significados, a cuestionar esa mirada que se está teniendo.