TALLER

Roberto tiene 17 años, y cursa 1 Medio en un Liceo Subvencionado, ha

sido tratado por presentar Síndrome de Déficit Atencional sin
Hiperactividad. Su trayectoria escolar, no ha estado exenta de
dificultades, su desempeño en las asignaturas instrumentales es bajo,
logrando responder a las exigencias mínimas, con mucho apoyo y
reforzamiento.
Repitió 7 básico y se encuentra desmotivado de terminar la enseñanza
media, ya que dice “no tener cabeza para el estudio” y prefiere “trabajar
en lo que sea”.

Si Ud. Es el profesor de este alumno, qué sugerencias u orientaciones haría

para que su proceso educativo sea más adecuado a sus necesidades y pueda
continuar estudiando, considere los siguientes ámbitos:

Familiar:
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Escolar:
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El alumno en sí mismo:
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