I.

DATOS GENERALES:
I.1. I. E. . A’CHINPEI’ NININ.
I.2. UBICACIÓN :
I.3. DISTRITO:

PROVINCIA:

REGION:

1.3. POBLACION :

1.4. Nanan:

1.5. NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA

1.6. GRADO Y SECCION: 1º Y 2º UNICA

1.7. DOCENTE RESPONSABLE: CORNELIO PIZURI YUME

1.8. Nº DE ESTUDIANTES: 46

1.9. Nº DE REGISTRO (DC): 8

1.10. PERIODO: 14 DE MARZO AL 17 DE ABRIL.

1º 2º
M F M F
11 13 10 12

II. DECONSTRUCCIÓN DE LA PRACTICA PEDAGOGICA

II.1. REFLEXIÓN CRÍTICA

II.2.REFLEXION INTERVENTIVA.
SAHKATU YUNKIMARESU’.
II.3.CATEGORIA Y SUB CATEGORIA
-PANKA WENTUN NITUHTU- WA’WISHIN WENTUN NITUHTU.

Nº DE REGISTRO DEBILIDADES- FORTALEZAS CATEGORIA SUB CATEGORIA

PICHI NISHI. tEWERAWESU NUYA PANKA WENTUN WA’WISHIN
NINESU’. NITUHTU WENTUN
NITUHTU.
 II.4. MAPA CONCEPTUAL – YUNKI NISHI TENPAN

MAPA DECONSTRUCCION
YUNKI NANAN TENPAN CHI’WINKARESU’

CATEGORIA

Material educativo
metodológicas- Procesos
NU’TEHKEN pedagógicos- AHCHI MA’SHA
NIRAMARARESU’ NITUHTU A’CHINAMARE
NEWERINSU’

Uso de material
educativo-MA’SHA
A’CHINAMARE
WARARESU’
Manejo de nivel

WENTUN Motivación
ASAHKATERESU
AKAHPAKANT
ERESU’.

ESTRATEGIA- UNPUISUNA NINESU’

 II.5. PRECISION CONCEPTUAL.-NU’TEHKEN PAHTENESU’

CATEGORIA PESICION CONCEPTUAL SUB CATEGORIA PRESICION

NU’TEHKEN PAHTENESU’ CONCEPTUAL
NU’TEHKEN
PANTENESU’
PROCESOS Motivación .
PEDAGOGICOS AKAHPAKANTERESU’
AHCHI NITUHTU .

Materiales
MA’SHARU’SA
Ambientación
NUYAHPIANA
NININSU’

2.6. PREGUNTA DE ACCIÓN (FORMULACIÓN DEL PROBLEMA)

NAHTATU NANAN SHA’WIRAPIRESU’
2.7.ANALISIS TEXTUAL- YUNKIMIATERESU NISHI.

III.RECONSTRUCCIÓN DE LA PRÁTICA PEDAGÓGICA.- A’CHINESU NISHIRAPIRESU’.

3.1. MAPA CONCEPTUAL DE LA RECONSTRUCCIÓN.- YUNKI NANAN
ANIHSHATERESU’.

Reconstruyendo mi práctica pedagógica, mejorando en:

A’CHINAWESU NISHIRAMARARAWESU’

MATERIAL DIDACTICO
MA’SHA A’CHIMARE NEWERINSU

3.2. FUNDAMENTACION TEÓRICA DE LA RECONSTRUCCION.

YUNKINA’PIRU’SA NISHITERINSU NISHIRAPIRESU’
3.3. PROPUESTA INNOVADORA (DESCRIPCION).
 - INAPUCHIN NIHKAKASU NISHIRAPIRESU’.

3.4. HIPOTESIS DE ACCION.

YUNKIRESUPUCHIN NIHKAKASU’.

ACCION- NININSU’ RESULTADO ESPERADO- UNPUINTA

NUWANTERESUPIHPIKASU’

3.5. MATRIZ DEL PLAN DE ACCIÓN.

UNPUINTA NIHKAKASU NIWENTUNINSU’.

Actividades/ Responsa Recursos- Cronograma- TAWERIRU’SA

Tareas ble- MA’TA
SAHKATU INKARITA NUWANTAP Junio Julio Agosto
NIHKAKASU’ NIHKAPU’ U.G
Humanos Materiales Financier 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4
MA’SHARU’ os
SA

PLANIFICACION- YUNKIMIATERESU’

CONTENIDO- NANAN YA’WETERINSU

DESCRIPCION DE LA PROPUESTA- INAPUCHIN NISHIRAPIRESU´.

CARACTERISTICA- INAPUCHIN

PASOS ASEGUIR- INAPUCHIN NIHKAKASU’