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  Licenciatura en Gestión Educativa 

Materia: Formulación de Proyectos

Modalidad: Teórico- práctico. Virtual 

Carácter: grupal 

Docente a cargo: María Eugenia López Mortola

25 de junio de 2021 
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Integrantes: 
Cassaniti, Cintia DNI 29.676.951  cncassaniti@alumnos.unsada.edu.ar

Estévez, Betina Andrea DNI 25145444 baestevez@alumnos.unsada.edu.ar

Fernandez, Virginia DNI 26566580 vfernandez0@alumnos.unsada.edu.ar 

Luiso, María Cecilia DNI 26299779 mcluiso@alumnos.unsada.edu.ar

Mendoza, María Luz DNI 35.893.436 mlmendoza@alumnos.unsada.edu.ar

Miraglia, Luciana V. DNI 29.147.335 lvmiraglia@alumnos.unsada.edu.ar 

Molina, Milva Mariel DNI 22.085.725 mmmolina@alumnos.unsada.edu.ar 

Montenegro, Paola DNI 27.851.40 pamontenegro@alumnos.unsada.edu.ar

Piutrin,E Liliana DNI 25.743.721      elpiutrin@alumnos.unsada.edu.ar

Sbrissa, Andrea DNI 27.015.985  asbrissa@alumnos.unsada.edu.ar

Scholz, Carolina V DNI 29.838.949 scarolina@alumnos.unsada.edu.ar

Líder de proyecto: Virginia Fernández

                   
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     Consultora Educativa

OPENING ROADS
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Nuestra Misión es:

 Visibilizar las demandas y necesidades del ámbito educativo en la región y dar respuesta a
ellas mediante carreras de grado y posgrado.

Nuestra Visión es:

 Llevar a cabo los servicios de identificación, evaluación y diagnóstico de demandas


específicas vinculadas al sector educativo, para gestionar la oferta académica de diferentes
universidades públicas nacionales, en los centros universitarios de los distritos que lo
demanden.

Los Valores que guían nuestro trabajo en equipo son:

 Proactividad
 Comunicación
 Responsabilidad
 Cooperación
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ARBOL DE PROBLEMAS
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ARBOL DE OBJETIVOS
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La ESCASEZ DE FONOAUDIÓLOGAS/OS es una necesidad no solo en el ámbito Regional, sino también Nacional, trasciende hacia el interior del
Sistema Educativo que al buscar respuesta en el sistema de salud continúan quedando descubiertas en ese ámbito.

Las/os egresadas/os de la carrera resultan insuficientes para la cobertura de la demanda de profesionales que requieren los ámbitos
inherentes a los servicios de salud e instituciones educativas. Los equipos de trabajo que se insertan en las organizaciones escolares están sin
expertas/os que cubran los espacios que a ellos/as corresponde.

Luego de identificar la carencia mencionada, desde nuestra consultora OPENING ROADS consideramos oportuno la realización de evaluaciones
pertinentes para darle un tratamiento efectivo y eficaz a la problemática.

Nuestra labor se orienta a ofrecer una mejora en el acceso a las oportunidades de la comunidad en la que estamos insertas/os, proponiendo
un servicio de calidad con vistas al desarrollo educativo de la región que ponga en valor esta necesidad.

El objetivo central que perseguimos es generar en la Región, una propuesta de formación académica de profesionales en Fonoaudiología que
optimicen el acceso a la prevención, diagnóstico y tratamientos integrales a quienes habitan esta vasta zona de la Provincia de Buenos Aires.

Ofrecer la posibilidad de contar con la cercanía de acceso a estudios universitarios a los habitantes de la región 14 de una oferta académica de
calidad, con salida laboral factible, que además favorece el Sistema de Salud, la Educación y garantiza el crecimiento en la región.
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ARBOL DE DECISIONES

ESTRUCTURA DE DESGLOSE DE TRABAJO

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