Capitulo 5:
imagenes para construir historias
Representaciones de Infancia a través de imégenespictércas.
Ane Blo}
1B] material pictérico muchas veces nos permite visualizar lo que distintos autores expresan sobre diferentes aspectos de los tiempos.
‘Asi, Ias imagenes nos ayudan a representar aquello que los historiadores y novelistas nos cuentan en sus historias, los potas en sus
ppoeslas, los misicos en sus canciones. En este sentido, la dimensién de la imagen resulta mis acotada que otras fuentes en ciertos
aspectos, pero desborda ciertas posbilidades de transmisién.
Consideramos que aquellos realizadores que han quedado como clisicos de una época son precisamente quienes que han logrado
‘expresar en sus obras Ja capacidad representativa de su cultura o de su tiempo, o han manifestado ciertos aspectos de los tiempos por
Existe una asociacién directa entre representacin e imagen. Bn este sentido, la representacién se encuentra también asociada al
régimen de la mirada, de la visién, Las imégenes -incluidas las obras de arte- son tomadas por la representacién para la conformacién
de las identidades Ia imagen no consttuiria una "cara" de la representacin, sino que se sitia como parte de la cadena diferencial de
Significantes que constituye la misma. Desde esta concepcién, Ja dimensién de la imagen se encuentra involucrada en la
representacién en tanto dependiente de un régimen escépico regulado por dispositives de poder.
Por otra parte, la confrontacién con las obras de arte nos permite ajustar nuestra concepoién, que de otro modo se guiard por las
imagenes més 0 menos actuales con que contamos para configurarla. Es por ello que decidimos rescatar las imagenes que nos oftecen
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