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SILABO I BIMESTRE

I. INFORMACIÓN GENERAL:
I.1. UGEL : CHICLAYO
I.2. C.E.P./ PRIVATE SCHOOL : “SANTA MARÍA REINA”
I.3. NIVEL – CICLO/ LEVEL - CYCLE : SECUNDARIA-VII
I.4. Á REA CURRICULAR/ CURRICULUM AREA : COMUNICACIÓ N
I.5. ASIGNATURA/ COURSE : COMUNICACIÓ N
I.6. GRADO Y SECCIÓ N/ GRADE AND ROOM : 3° SEC A-B-C – D
I.7. TURNO / SHIFT : MAÑ ANA
I.8. DURACIÓ N/ DURATION : 01 DE MARZO AL 14 DE MAYO
I.9. DOCENTE RESPONSABLE/TEACHER : YENNY MARIANELA CHAVARRY CADENILLAS

II. FUNDAMENTACIÓN:

El área de Comunicación presenta un enfoque comunicativo, cuyo propósito es desarrollar las


competencias comunicativas mediante el uso del lenguaje, para interactuar con otros,
comprender y construir la realidad y representar el mundo de forma real o imaginaria, además
comprender el mundo contemporáneo, tomar decisiones y actuar éticamente en diferentes
ámbitos de la vida
En el primer bimestre se han considerado dos unidades, las cuales tendrán una duración de 6 y
5 semanas, respectivamente.
El proceso de planificación de la unidad está orientado al desarrollo de las competencias: Lee
diversos tipos de textos en su lengua materna, Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna y se Comunica oralmente en su lengua materna, para lo cual se han precisado los
desempeños que debes lograr en cada sesión a través de la aplicación de diversas estrategias
de aprendizaje y que responden a una evaluación formativa. Asimismo, se ha tomado en
cuenta, los valores – marianos - franciscanos, bajo el carisma de la Congregación de Religiosas
franciscanas de la Inmaculada Concepción, teniendo a Cristo como centro de nuestra vida, a
María como nuestra fiel protectora y a nuestros fundadores como ejemplo de vida, lo cual
contribuirá a tu formación integral.
III.ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

BIM FECHA DE
UNIDAD/ SITUACIÓN COMPETENCIA/ DESEMPEÑO PRECISADO
ESTR SEMANA CONOCIMIENTOS ENTREGA DEL
VALOR DESAFIANTE CAPACIDAD

E V A L U A C I O N D E P R OCESO
E PRODUCTO

1
RESPON
SABILID
AD

I
PRODUCTO  FECHA DE ENTREGA

OCESOD E P RA C I O NE V A L U
2
HONRAD
EZ

PRODUCTO  FECHA DE ENTREGA


IV. EVALUACIÓN:

 La evaluación será permanente, integral y diferenciada, respetando los


estilos de aprendizaje de los estudiantes.
 Se valora la evaluación de proceso.
 En cada unidad didáctica se evalúan las competencias, capacidades,
habilidades y actitud ante el área.

V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

 COREFO (2020): Comunicación Secundaria. (3º de Secundaria).


 Diccionario De la Real Academia de la Lengua Española-última edición.
 Cáceres, J (1998). Literatura. Ediciones Genio estudiante. Lima
 Cassany, D (1993). Reparar la escritura. Barcelona: GRAÓ.

______________________________________
YENNY MARIANELA CHAVARRY CADENILLAS
DOCENTE RESPONSABLE
N° DEL TÍTULO

____________________________________
MARIZOL SANTISTEBAN ACOSTA
V° B° COORDINACION ACADEMICA
NIVEL SECUNDARIA

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