Universidad Nacional de Ingeniería

Curso: Electrónica
Facultad de Ingeniería Mecánica (ML-830)
Escuela de Ingeniería Mecánica 2020-2 / 7mo ciclo

“Año del bicentenario del Perú: 200 años de independencia”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD INGENIERÍA MECÁNICA

LABORATORIO 3
AMPLIFICADOR BÁSICO CON TRANSISTOR FET DE UNIÓN O JFET

 CURSO: ELECTRÓNICA (ML830)

 PROFESOR: ING. HUAMANI HUAMANI, EDILBERTO
 SECCIÓN: “A”
 ESTUDIANTES:
GALINDO COLONIO, JESÚS (20154126I)

FAJARDO ROJAS, JESÚS (20171132C)

CONTRERAS QUINTE, CRISTHIAN DAVID (20171186F)

2020-II

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LABORATORIO 3
AMPLIFICADOR BÁSICO CON TRANSISTOR FET DE UNIÓN O JFET

1. OBJETIVOS

- Construir y operar un circuito AMPLIFICADOR BÁSICO con un Transistor FET

de Unión o JFET. Reconocer en la práctica la configuración de SURTIDOR
COMÚN.

- Fortalecer el conocimiento, utilidad y función del Transistor de Efecto de Campo,

su trabajo en DC y en AC.

- Operar el circuito amplificador básico para determinar el correspondiente punto

de operación del transistor, sus componentes: corriente de drenador ID, y voltaje
entre drenador (D) y fuente o surtidor (S). Reconocer la ganancia de corriente del
JFET a partir de valores medidos.

- Operar el circuito amplificador básico con pequeña señal, determinar la ganancia

de tensión a partir de valores medidos. Reconocer la máxima excursión simétrica
y las razones por las cuales hay distorsión en la tensión de salida.

2. EQUIPOS Y MATERIALES

EQUIPOS:

01 Fuente de Poder DC
01 Multímetro Digital
01 Osciloscopio
01 Generador de Señales

DISPOSITIVOS ÀCTIVOS Y PASIVOS:

01 Transistor 2N 5457 canal N / su reemplazo puede

ser: 2N 5459 01 Juego de tres (3) Resistores de ½
W cada uno:
10 MΩ; 2 de 1 KΩ; 1 de
1 KΩ 01 ¨Potenciómetro: P1 =
10 KΩ
01 Juego de tres (3) Condensadores de 25 V y 10 uF

SOFTWARE:

Proteus.

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ELEMENTOS AUXILIARES:

03 Protoboard o panel de conexiones

01 Juego de 4 cables con terminal de cocodrilo
01 Juego de 16 cables de conexiones para protoboard
01 Juego de cables
coaxiales 01 Alicate de
punta plana

3. PROCEDIMIENTO

ANALISIS EN DC – PUNTO DE OPERACIÓN

3.1. Arme el circuito que se muestra a continuación.

Use los siguientes datos:

Rg = 10 MΩ

Rd = 1 KΩ

Rs =1 K Ω

P1 = 10 KΩ

JFET = 2N 5457 (Canal N)

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3.2. Ubique el JFET en zona de saturación, es decir, opere con VDS = ½ VDD =
________. Para eso debe manipular el potenciómetro hasta que logue su
objetivo.

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3.3. Use el multímetro como Ohmímetro y halle valores reales de resistores y

potenciómetro: Use el rango apropiadamente.

Rd = ________ Rs = _________ P = ________

3.4. Use ahora el multímetro como Voltímetro DC y halle:

Vd = ________ Vs = ________

3.5. Luego hállese el valor de IDSS (VGS = 0) directamente (usando el multímetro).

VGS (Calculado) = ________ IDSS (Medido) = ________

3.6. Con todo lo observado y hallado, dibuje las curvas de transferencia

correspondiente.

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ANÁLISIS EN AC – GANANCIA DE TENSIÓN

3.7. Arme el circuito que se muestra a continuación:

Cg = 10 uF; Cs = 10 uF; Cd = 10 uF; RL = 2 KΩ. / Rp, obtenido en el Análisis

Estático o DC.

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3.8. Trabaje con Vi = 10 mV (1 Khz) aumentando su amplitud hasta obtener (en la

pantalla del osciloscopio) un Vo-max sin distorsión. Dibuje a continuación los
gráficos correspondientes:

3.9. Proceda luego a graficar por separado:

Vi Vo

Vin p-p = _____ Escala: _____ V/D Vout p-p = ______ Escala: _____ V/D

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3.10. Con los valores obtenidos de Vin y Vo proceda a calcular el valor de la

ganancia lineal y la ganancia en decibelios del amplificador.

3.11. Desconecte por un momento el generador de señales, luego ajuste el

potenciómetro hasta obtener un Vds = 3.5 V.

3.12. Trabaje con Vi = 10 mV (1 Khz) igual que en el paso 3.8. Aumentando su

amplitud hasta obtener (en la pantalla del osciloscopio) un Vo-max sin
distorsión. Dibuje a continuación los gráficos correspondientes:

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3.13. Proceda luego a Proceda luego a graficar por separado:

Vi Vo

Vin p-p = _____ Escala: _____ V/D Vout p-p = ______ Escala: _____ V/D

4. CUESTIONARIO

2. Diga cuáles serían las causales para la distorsión en la salida.

3. Diferencia de resultados entre los cálculos teóricos (valores nominales de las

resistencias) y los resultados obtenidos en la Ganancia de Tensión.

4. Qué pasaría con A si se cambia RL por uno de mayor valor, digamos por uno de
3.3 KΩ.

5. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES

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