Hola buenos días familia espero que estén bien todos!

Paso a informarles que a partir de este

momento comenzaremos a desarrollar las actividades correspondientes al mes; todos los días
JUEVES se estarán subiendo las actividades de Educación Tecnológica, Ciencias Naturales y
Matemática. En la misma van a encontrarse con videos informativos y sus respectivos pasos
para que sea más sencillo y llevadera las actividades, saben que cualquier duda o inconveniente
me lo pueden consultar. Las mismas actividades tienen que estar copiadas en sus respectivas
áreas en su carpeta y no fotocopiadas (a excepción de alguna imagen que no la pueda hacer). Lo
que tienen que copiar en sus carpetas dice “COPIAR EN LA CARPETA”, lo demás que verán es
información brindada para dicha actividad a desarrollar, no se olviden de copiar el título de cada
clase. Y para finalizar las actividades tendrán fecha de entrega que será cada jueves de la
semana. En este caso, la fecha de entrega será para el día 23/05/2020.

Fecha: 14/04/2020

MATEMÁTICA

- Iniciamos la clase recordando lo que aprendieron el añ o pasado.

- Luego repasaremos los nú meros naturales

Motivació n:
https://www.youtube.com/watch?v=Bv6_l7J0MAU&t=108s

- Para aprender má s leerá n el siguiente texto:

¿Qué son los números naturales?

 Número natural, el que sirve para designar la cantidad de elementos que tiene un cierto
conjunto, y se llama cardinal de dicho conjunto. Los números naturales son infinitos. El conjunto
de todos ellos se designa por N: N = {0, 1, 2, 3, 4,…, 10, 11, 12,…}
El cero, a veces, se excluye del conjunto de los números naturales. Además de cardinales (para
contar), los números naturales son ordinales, pues sirven para ordenar los elementos de un
conjunto: 1º (primero), 2º (segundo),…, 16º (decimosexto),… Los números naturales son los
primeros que surgen en las distintas civilizaciones, ya que las tareas de contar y de ordenar son
las más elementales que se pueden realizar en el tratamiento de las cantidades.

Copiamos en la carpeta.

- Resuelvan los siguientes ejercicios:

1- Una ferretería compro a la fá brica 30.400 tuercas.

a. Si para venderlas las guarda en bolsas de 10 tuercas cada una. ¿Cuá ntas bolsas
necesitarían?
b. ¿Cuá ntas cajas precisan para guardar 100 tuercas en cada una?
 c. ¿y si guardan 1.000 en cada caja?
2- Ana compro una bolsa de 245 caramelos para distribuirlos entre ella y sus 27
compañ eros, porque es su cumpleañ os. ¿Cuá l es la menor cantidad de
caramelos que debe quitar para que pueda efectuar el reparto sin que le sobre
nada?
3- Nicolá s se va de viaje el lunes al extranjero por 180 días ¿Qué día de la semana
va a volver?
4- Desde el nú mero 521 se resta de 14 en 14. ¿Cuá l es el nú mero má s cercano a 0
que se alcanza

Fecha: 17/04/2020
- Continuamos la clase recordando lo trabajado en la clase anterior.

- Recordamos que son los nú meros naturales.

¿Qué son los números naturales?

 Número natural, el que sirve para designar la cantidad de elementos que tiene un cierto
conjunto, y se llama cardinal de dicho conjunto. Los números naturales son infinitos. El conjunto
de todos ellos se designa por N: N = {0, 1, 2, 3, 4,…, 10, 11, 12,…}
El cero, a veces, se excluye del conjunto de los números naturales. Además de cardinales (para
contar), los números naturales son ordinales, pues sirven para ordenar los elementos de un
conjunto: 1º (primero), 2º (segundo),…, 16º (decimosexto),… Los números naturales son los
primeros que surgen en las distintas civilizaciones, ya que las tareas de contar y de ordenar son
las más elementales que se pueden realizar en el tratamiento de las cantidades.

Copiamos en la carpeta.
1- En un supermercado, venden salchichas en paquetes de 8 unidades y panes
en paquetes de 6 unidades.
a. Para comprar paquetes de panes y salchichas de forma tal que no sobre
¿Cuá ntos paquetes de cada uno hay que comprar?¿cuantos panchos se pueden
preparar?
b. Un camionero hace un viaje de larga distancia revisa los neumá ticos cada 30
días y cambia el aceite cada 40 días. Si hoy hizo ambos mantenimientos
¿Cuá ntos días pasaran hasta que vuelva a revisarlos juntos?

2- Escribí mú ltiplos comunes entre 12 y 20

a. ¿Cuá l es el mú ltiplo comú n menor?

3- En un torneo de futbol infantil en el que juegan todos una sola vez

participan 5 equipos.
 a. ¿es cierto que van a jugarse 10 partidos?
b. Si participaron 8 equipos ¿Cuá ntos partidos se jugarían?
c. ¿es cierto que se duplica la cantidad de equipos se multiplica la cantidad de
partidos?

4- Calcula las siguientes multiplicaciones y redondea el resultado correcto:

1.032 x 19= 8.608 19.608 39.608

499x 31= 15.469 99.469 108.469
15x 1.607= 9.105 15.105 24.105
815x 12= 9.780 18.780 81.780

5- Para cada caso selecciona el resultado correcto.

8.936: 4= 234 2.234 6.234

4.872: 24= 3 23 203
6.720: 32= 21 210 2.100
6.420: 60 107 507 1.007