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Estimado(a) estudiante, esta ficha de trabajo desarrolla de manera secuenciada con las orientaciones recibidas de tu
docente y con la información que hayas recibido en la sección RECURSOS (PPT –PDF) de la plataforma institucional.
¿Cómo ensayaremos?
(De acuerdo al personaje asignado)
Generamos ideas para escribir la historia a presentar en nuestro teatro de sombras
Empecemos escribiendo las ideas base de la historia que vamos contar a través de nuestro teatro de sombras.
Recuerda que nuestro reto es cortar la ruta de transmisión de las enfermedades respiratorias y esto solo se
puede lograr si las personas practicamos estas recomendaciones. Ahora, vamos tomando decisiones y
definiendo a los personajes. Elaboramos una breve descripción de los siguientes aspectos:
Lugar
Espacio donde suceden los hechos. Por
ejemplo: el barrio, una calle, casa, parque,
jardín, etc.
Tiempo
Cuándo suceden los hechos: momento en
el que se desarrolla la historia.
Argumento
Manuel se dirige a visitar a su amigo José
y observa que un vecino quema la basura,
le llama la atención y le dice que esta
acción es muy nociva para la salud, sobre
todo para las vías respiratorias.
ACTIVIDAD 02: Escribimos los diálogos de nuestra historia.
Escribe la versión final de los diálogos de nuestra historia sobre la prevención de enfermedades
respiratorias y el cuidado de la salud en relación armoniosa con el ambiente.
INICIO
DESARROLLO
CIERRE
FECHA DE ENTREGA:
Estimada(o) estudiante, concluida la tarea el GUION o diálogo para el “teatro de sombras”,
ahora debes grabar tu video y enviar al WhatsApp o correo del docente hasta el sábado
8:00 p.m. y el guion o diálogo archivar en tu portafolio.