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Queridos estudiantes, el propósito de esta semana es la diversión y con ella aprender mucho
sobre creación literaria, cuentos, recetas, experimentos y juegos. Con el fin de desarrollar
potencialidades cognoscitivas, aprendizaje cooperativo, fortalecer la recreación y la imaginación.
LUNES 10 DE MAYO
Actividad:
El animal fantástico
Para esta experiencia necesitarás tres octavos de cartulina blanca, lápiz, colores, plumones y… mucha
imaginación.
El día de hoy tendrás una oportunidad más para dejar volar tu imaginación. Es muy importante que tu
actitud investigadora salga a flote sin ningún límite.
a. Cómo se llama
b. Cómo es
c. Donde habita
d. Con quienes habita
e. Qué come
f. Que no come
g. Cuáles son sus actividades preferidas
Esto deberás registrarlo en un ⅛ de cartulina. No olvides que esta presentación debe estar acompañada
por un excelente dibujo.
Segundo paso: En este segundo paso vas a averiguar sobre… El Dragón de Komodo. Al igual que con tu
animal preferido, deberás indagar todo sobre este animal:
a. Cómo se llama
b. Cómo es
c. Donde habita
d. Con quienes habita
e. Qué come
f. Que no come
g. Cuáles son sus actividades preferidas
Esta indagación deberás presentarla de manera similar a la de tu animal preferido, es decir, deberás
registrar la información en ⅛ de cartulina con su respectivo dibujo.
Tercer paso: En este paso darás rienda suelta a tu imaginación. A partir de la fusión o mezcla de estos
dos animales (tu animal preferido y el Dragón de Komodo) crearás un nuevo animal. Puedes ponerle,
por ejemplo, la cabeza del Dragón de Komodo, las patas de tu animal preferido y en fin… crearás un
animal fantástico.
De igual manera, harás una descripción completa de este animal fantástico. No olvides que este nuevo
ser es producto de tu imaginación. Entonces, en ⅛ de cartulina responderás a las mismas preguntas:
a. Cómo se llama
b. Cómo es
c. Dónde habita
d. Con quiénes habita
e. Qué come
f. Qué no come
g. Cuáles son sus actividades preferidas
¡Seguro tendremos una gran cantidad de animales fantásticos que nos harán pensar que otros
mundos mágicos son posibles!
MARTES 11 DE MAYO
Actividad:
MIERCOLES 11 DE MAYO
Actividad:
EXPERIMENTOS EN CASA, UN ESPACIO PARA LA IMAGINACIÓN Y LA CURIOSIDAD.
Los niños se sienten atraídos por la ciencia porque está llena de misterios: ¿cómo se alimentan
las plantas? o ¿qué hace volar un avión de papel?, son todas preguntas fascinantes que tienen
respuesta gracias a la ciencia. Sin embargo, más interesante aún es el poder resolver estas
dudas a través de los experimentos para niños.
Los experimentos fáciles que incluimos en nuestra clase deben ser simples, seguros y perfectos para los niños.
Solo requiere la supervisión de un adulto y materiales que muy probablemente tienes en casa. ¡Aprende
explorando con nuestros experimentos caseros!
Debes tener a la mano una hoja y lápiz para jugar Stop y ten en cuenta las indicaciones de tu maestra.
https://www.youtube.com/watch?v=mrxTQZW9b08&t=69s
https://www.youtube.com/watch?v=cgEnBkmcpuQ
https://www.youtube.com/watch?v=mxrbGrtwI9M
VIERNES 13 DE MAYO
Actividad:
VOY ENDUZANDO
PASOS:
1. En un recipiente vierte la crema de leche, está debe estar bien fría, mínimo desde la noche
anterior. Con un tenedor vas a batirla.
2. Luego agrega la leche condensada y sigue batiéndola.
3. Tritura las galletas oreo, puedes hacerlo con una cuchara.
4. En un recipiente limpio agrega al fono un poquito de galletas oreo y el resto mézclalas con la
crema de leche y la leche condensada
5. Para finalizar agrega las golo chips, de esta manera decorando nuestro delicioso helado.
6. Colócalo en el congelador por 30 minutos
7. Luego de ello puedes comer
Mientras esperamos que nuestro delicioso helado se congele vamos a hacer un gorro de chef. ¡A
divertirnos!
Para finalizar tomate una foto con el gorro y el helado que hiciste.