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Nombres y Apellidos del Estudiante Grado

Periodo
Docente Duración
Área: Asignatura

Queridos estudiantes, el propósito de esta semana es la diversión y con ella aprender mucho
sobre creación literaria, cuentos, recetas, experimentos y juegos. Con el fin de desarrollar
potencialidades cognoscitivas, aprendizaje cooperativo, fortalecer la recreación y la imaginación.

LUNES 10 DE MAYO
Actividad:
El animal fantástico
Para esta experiencia necesitarás tres octavos de cartulina blanca, lápiz, colores, plumones y… mucha
imaginación.

El día de hoy tendrás una oportunidad más para dejar volar tu imaginación. Es muy importante que tu
actitud investigadora salga a flote sin ningún límite.

Primer paso: vas a contarnos todo lo que sepas de tu animal preferido:

a. Cómo se llama
b. Cómo es
c. Donde habita
d. Con quienes habita
e. Qué come
f. Que no come
g. Cuáles son sus actividades preferidas

Esto deberás registrarlo en un ⅛ de cartulina. No olvides que esta presentación debe estar acompañada
por un excelente dibujo.

Segundo paso: En este segundo paso vas a averiguar sobre… El Dragón de Komodo. Al igual que con tu
animal preferido, deberás indagar todo sobre este animal:

a. Cómo se llama
b. Cómo es
c. Donde habita
d. Con quienes habita
e. Qué come
f. Que no come
g. Cuáles son sus actividades preferidas

Esta indagación deberás presentarla de manera similar a la de tu animal preferido, es decir, deberás
registrar la información en ⅛ de cartulina con su respectivo dibujo.

Tercer paso: En este paso darás rienda suelta a tu imaginación. A partir de la fusión o mezcla de estos
dos animales (tu animal preferido y el Dragón de Komodo) crearás un nuevo animal. Puedes ponerle,
por ejemplo, la cabeza del Dragón de Komodo, las patas de tu animal preferido y en fin… crearás un
animal fantástico.

De igual manera, harás una descripción completa de este animal fantástico. No olvides que este nuevo
ser es producto de tu imaginación. Entonces, en ⅛ de cartulina responderás a las mismas preguntas:

a. Cómo se llama
b. Cómo es
c. Dónde habita
d. Con quiénes habita
e. Qué come
f. Qué no come
g. Cuáles son sus actividades preferidas

¡Seguro tendremos una gran cantidad de animales fantásticos que nos harán pensar que otros
mundos mágicos son posibles!
MARTES 11 DE MAYO
Actividad:
MIERCOLES 11 DE MAYO
Actividad:
EXPERIMENTOS EN CASA, UN ESPACIO PARA LA IMAGINACIÓN Y LA CURIOSIDAD.

Los niños se sienten atraídos por la ciencia porque está llena de misterios: ¿cómo se alimentan
las plantas? o ¿qué hace volar un avión de papel?, son todas preguntas fascinantes que tienen
respuesta gracias a la ciencia. Sin embargo, más interesante aún es el poder resolver estas
dudas a través de los experimentos para niños.

Todos los niños son científicos naturales,


siempre están observando,
experimentando y explorando el mundo alrededor.
Así que, debes buscar un experimento
fácil y divertido para compartirlo en el
encuentro sincrónico.

Los experimentos fáciles que incluimos en nuestra clase deben ser simples, seguros y perfectos para los niños.
Solo requiere la supervisión de un adulto y materiales que muy probablemente tienes en casa. ¡Aprende
explorando con nuestros experimentos caseros!

¡EXPLORA Y APRENDE CON EXPERIMENTOS CASEROS PARA NIÑOS!

Si das clic a estos enlaces, podrás observar muchos


ejemplos que te van a servir para tu experimento. ¡DEBES ASISTIR CON
https://www.youtube.com/watch?v=-gnAy0TkZnY
https://www.youtube.com/watch?v=CRomIO5KmTs
UN ATUENDO DE
https://www.youtube.com/watch?v=7mZQZpwbRGU CIENTIFICO!
https://www.youtube.com/watch?v=xyWang5ufCY
https://www.youtube.com/watch?v=MSUqjQfGN-I
https://www.youtube.com/watch?v=ijo7i6Icc0k
https://www.youtube.com/watch?v=ppdl_zRB9N8
JUEVES 12 DE MAYO

Actividad: Sacude tu cuerpo


Estas listo para bailar, para esta sesión debes ver los siguientes videos porque en el encuentro vamos
bailar y a jugar!

Debes tener a la mano una hoja y lápiz para jugar Stop y ten en cuenta las indicaciones de tu maestra.

https://www.youtube.com/watch?v=mrxTQZW9b08&t=69s

https://www.youtube.com/watch?v=cgEnBkmcpuQ

https://www.youtube.com/watch?v=mxrbGrtwI9M
VIERNES 13 DE MAYO
Actividad:

COCINANDO ANDO Y A MI PALADAR

VOY ENDUZANDO

¡Vamos a divertirnos con una deliciosa receta!

PASOS:
1. En un recipiente vierte la crema de leche, está debe estar bien fría, mínimo desde la noche
anterior. Con un tenedor vas a batirla.
2. Luego agrega la leche condensada y sigue batiéndola.
3. Tritura las galletas oreo, puedes hacerlo con una cuchara.
4. En un recipiente limpio agrega al fono un poquito de galletas oreo y el resto mézclalas con la
crema de leche y la leche condensada
5. Para finalizar agrega las golo chips, de esta manera decorando nuestro delicioso helado.
6. Colócalo en el congelador por 30 minutos
7. Luego de ello puedes comer

Mientras esperamos que nuestro delicioso helado se congele vamos a hacer un gorro de chef. ¡A
divertirnos!

Para ello necesitaras cartulina blanca y una bolsa blanca.


Sigue los pasos:

Para finalizar tomate una foto con el gorro y el helado que hiciste.

Recuerda enviar las evidencias a tu maestra

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