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Departamento de Historia y Cs.

Sociales Profesora: Lucett Cornu Vásquez


Taller “EL TOTALITARISMO DE STALIN EN LA URSS”
Objetivo: Analizar la dictadura comunista de Stalin en la URSS mediante fuentes escritas e iconográficas. Demostrando
valoración por la democracia.
Instrucciones: Lea la información y responda las interrogantes (3%)

IOSIF VISSARIÓNOVICH DZHUGASHVILI: JOSEF STALIN (Gori, Georgia, 1879 - Moscú, 1953)
Era hijo de un zapatero pobre y alcohólico de la región caucásica de Georgia, sometida a la Rusia de los zares. Quedó huérfano
muy temprano y estudió en un seminario eclesiástico, de donde fue expulsado por sus ideas revolucionarias (1899). Fue entonces
cuando se unió a la lucha clandestina de los socialistas rusos contra el régimen zarista. Cuando en 1903 se dividió el Partido
Socialdemócrata, siguió a la facción bolchevique que encabezaba Lenin. Fue un militante activo y perseguido hasta el triunfo de la
Revolución bolchevique de 1917, época de la que procede su sobrenombre de STALIN «HOMBRE DE ACERO» HECHO DE
ACERO
La lealtad a Lenin y la falta de ideas propias le permitieron ascender en la burocracia del partido (rebautizado como Partido
Comunista), hasta llegar a secretario general en 1922.
1924: muere Lenin => se abre un periodo de luchas internas por el poder dentro del PCUS.
Se impone Stalin, Secretario General del PCUS desde 1926.
LA DICTADURA ESTALINISTA (1929-1953)

Frente a las teorías de Lenin y de Trotsky (revolución socialista mundial), Stalin defendía el “socialismo en un solo país”:
Concentrar todos los esfuerzos en consolidar y fortalecer la revolución en la URSS (unión de repúblicas socialistas soviéticas).
CARACTERÍSTICAS DEL TOTALITARISMO ESTALINISTA
1.-Supremacía del Partido Comunista, que controló al Estado y la sociedad. El partido estaba completamente sometido al poder de
Stalin, quien era considerado su líder indiscutido.
REPRESION MEDIANTE:
-Purgas
-Gulags
2.-No existían partidos opositores. El Partido Comunista era el único legalmente reconocido.
3.-Se promovió el culto al líder, a través de un aparato de propaganda controlado por el Estado.
4.-Estricto control de la información y de la creación artística y cultural, manejando los medios de comunicación.
5.- Aparatos represivos que controlaron cualquier disidencia de índole política o nacionalista en las repúblicas que conformaban la
URSS. Se trató de la Administración Unificada de Política Estatal, o GPU, posteriormente remplazada por el Comité para la
Seguridad del Estado, o KGB.
6.- Control absoluto de la cultura: El PCUS utilizó el arte para formar a buenos comunistas y como medio de propaganda del
partido. Desde 1932 =>persecución a los artistas de vanguardia. Realismo socialista => única tendencia oficial.
7.- El culto a la personalidad: Uso de la propaganda: Stalin se muestra como “gran benefactor” y “padre del pueblo”.

Con inmensas pérdidas humanas consiguió, sin embargo, un crecimiento económico espectacular, mediante los:
 planes quinquenales: en ellos se daba prioridad a una industrialización acelerada, basada en el desarrollo de los sectores
energéticos y la industria pesada, a costa de sacrificar el bienestar de la población (sometida a durísimas condiciones de
trabajo y a grandes privaciones en materia de consumo).
 Las purgas Entre 1937 y 1938. fueron detenidas más de 1.300.000 personas por motivos políticos. De ellas casi 700.000
fueron fusiladas.

Stalin ha pasado de ser considerado un mito del socialismo internacional a estar incluido en la nómina de dictadores irracionales
del siglo XX. Tres años después de su muerte, el XX Congreso del PCUS denunció la política de Stalin. En 1956, Nikita Jrushchov
realizó un discurso secreto, en el cual se denunciaban los errores y crímenes del gobierno de Stalin, el « culto a la personalidad. Se
emprendió una campaña de Desestalinización que culminaría con la retirada de los restos mortales de Stalin del Mausoleo de
Lenin en la Plaza Roja, para ser enterrados en las murallas de la necrópolis del Kremlin (31 de octubre de 1961).

Actividad Nº1: Lectura y análisis de documentos históricos y tabla estadística


-Lee el documento y responde:
1.-Antes de empezar busca la definición de:
a.- Gulag
b.- Purgas:
c.- Inanición:
2.- ¿Qué características del totalitarismo estalinista reconoces en el texto?
Nombre.
3.- ¿Qué derechos fundamentales de las personas (DD.HH) son vulnerados
en los Gulag? Reconoce a lo menos 2

UNA ECONOMÍA PLANIFICADA. LOS PLANES QUINQUENALES «La tarea


esencial del plan quinquenal consistía en transformar a la URSS en un país
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industrial para eliminar hasta el final a los elementos capitalistas, extender el frente de las formas socialistas de la economía y crear
una base económica para la supresión de las clases en la URSS, para la construcción de una sociedad socialista. La labor esencial
del plan quinquenal consistía en crear en nuestro país una industria capaz de reequipar y reorganizar, sobre la base del socialismo
no solamente la industria en su conjunto, sino también los transportes así como la agricultura. La tarea esencial del plan
quinquenal consistía en hacer pasar la pequeña economía rural parcelada a la vía de la gran economía colectivizada, asegurar de
este modo también la base económica del socialismo en el campo y liquidar así la posibilidad de restauración del capitalismo en la
URSS. Finalmente, la labor del plan quinquenal consistía en crear en el país todas las condiciones técnicas y económicas
necesarias para aumentar al máximo la capacidad de defensa, para permitirle organizar una respuesta vigorosa a todas las
tentativas de intervención armada, a todos los intentos de agresión armada del exterior, o de donde quiera que vengan.» (J.Stalin:
Doctrine de l´URSS. París, 1938.) En: Fernández, J., Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Edebe, Barcelona 2001, p 152.

4. Según Stalin ¿cuáles eran los objetivos de los


planes quinquenales?

5. De acuerdo al cuadro ¿se puede afirmar que las reformas económicas dieron resultado? Justifica tú respuesta.

Actividad Nº2: observan y analizan carteles de propaganda

6.- Crea y redacta un relato en primera persona, de al menos 5 lineas,basado en el


cartel de propaganda de Stalin, donde exista un titulo original, un inico, nudo quiebre y
descelance . Debes incluir a lo menos dos caracteristica del regimen en el relato.

Gracias al querido Stalin por una infancia feliz 1936 cartel


soviético

7.- ¿Qué ideas transmite el poema? ¿Qué objetivo tiene?

8.- ¿Qué muestran los carteles de propaganda? ¿Cómo se relacionan con el régimen?