PRESENTACIÓN

El presente trabajo de investigación titulado: La relación entre el pandillaje

juvenil y la conducta del estudiante del distrito de San Martín de Porres, Lima
2014, se pone a consideración de los señores integrantes del jurado calificador
en cumplimiento del Reglamento Interno para la sustentación de tesis de la
Institución Educativa Privada César Vallejo Mendoza del distrito de San Martín
de Porres UGEL Nº 02 Lima.

El objetivo de la presente investigación es para culminar el nivel

secundaria de Educación Media Regular. Con este propósito se ha visto por
conveniente organizar la estructura formal de la investigación en el orden
siguiente: en las páginas preliminares, se consideran la dedicatoria,
agradecimiento, el resumen y la introducción; en el primer capítulo, se
desarrolla el problema de investigación; en el segundo, el marco teórico; en el
tercero, marco metodológico; en el cuarto, los resultados de la investigación;
las conclusiones y sugerencias; finalmente, las referencias bibliográficas y los
anexos correspondientes.

En la investigación se usará el diseño descriptivo correlacional de corte

transversal, que recoge información a través de la aplicación del instrumento a
una muestra conformada por 41 estudiantes del 4° año “A” y “B” de Secundaria,
quienes respondieron los cuarenta ítems referidos a las variables de estudio.
Los resultados que se han obtenido durante el proceso de investigación,
representan evidencias donde se han verificado que el pandillaje juvenil se
relaciona con el comportamiento en estudiantes del 4° año “A” y “B” año de
secundaria del Distrito San Martín de Porres. Además, con las sugerencias
expuestas, se apertura la posibilidad que en otras circunstancias se continúen
investigando en contextos de mayor alcance, ya sea a nivel local o nacional.

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 ABSTRACT
This research was conducted in order to describe the relationship of youth
Gang and student behavior. To do this, we took into account the interview with
sociologist Joan Martel Símbalo degree from the National University of San
Marcos in 1982, and currently works in Cicip. In the interview, the expert stated
that the main causes that lead to a youth gang are integrated family
abandonment and unemployment.

The research used for purpose, descriptive correlational design, it is the kind of
basic research because their results will enrich the knowledge about the
formation of youth gangs and the relationship to student behavior, the sample
was composed of 41 students 4 "A" and "B" secondary information was
collected through the application of the "questionnaire" instrument, consisting of
thirty-two items, the results are presented in tables and figures.

The investigation concluded that the youth gangs might fix some of these
recommendations primarily aimed at supporting the State towards the ONG`s
and rehabilitation centers. So far, the state has not supported these institutions
at all and all it does is audit them, causing the lack of support for these youth.
Another suggestion was that the state should help provide schools for them to
grant better values education so young people can have higher self-esteem and
do not join gangs so easily.

Keywords: Education, State support, gangs, values, self-esteem.

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