CIENCIAS NATURALES SEGUNDO BIMESTRE 16.

- ¿Cual es la parte principal de un esqueleto ¿

A) Mùsculos B)columna vertebral

1.- Es el conjunto de seres vivos en el ambiente o medio
donde viven y las relaciones que establecen entre si a
través de las cadenas alimentarias.
A) Ecosistema B)hábitat
2.- ¿A què tipo de ecosistemas pertenecen los océanos y
mares, los ríos lagos y lagunas, y hasta los charcos?
A) Acuático B) terrestre
17.- ¿Cómo se llaman los animales que cuentan con
columna vertebral y huesos?
A) invertebrados B)Vertebrados
18.- Grupo de animales en los que se han dividido los
vertebrados
A) Mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces
B) Artròpodos, moluscos, equinodermos

3.- ¿A què tipo de ecosistemas pertenecen un bosques 19.- ¿Cómo se llaman a los animales que no tienen
de confieras, un desierto, una selva y un tronco caído? huesos?
A) Terrestre B) selva A) invertebrados B)Vertebrados

4.- Està compuesto de organismos de una misma 20.- Grupo de animales en los que se han dividido los
especie que viven en un ecosistema, en un lugar y invertebrados
tiempo determinado A) Artrópodos, moluscos, esponjas, gusanos,
A) población B)comunidad equinodermos y celenterados
B) Mamìferos, aves, reptiles, anfibios, peces
5.-Es el conjunto de todos los seres vivos en un
ecosistema, incluyendo plantas, animales, 21.- ¿Cuales son las tres secciones en que están dividido
microorganismos y seres humanos cuando habitan ahí el cuerpo de los insectos?
A)comunidad B)hábitat A) Cabeza abdomen y patas
B) Cabeza, tórax y abdomen
6.- ¿Cómo se llama al proceso común de los seres vivos
que permite la continuidad de la vida? 22.- Seres vivos muy pequeños que no es posible
A) Reproducciòn B) vejez observarlos a simple vista pues se requiere de un
microscopio
7.- La niñez, adolescencia, etapa adulta y vejez son A) Larvas B) microbios
etapas.
A) Del ciclo de la vida B) de la reproducción 23.- Es el sistema que detecta cualquier microbio que
entra en contacto con nuestro cuerpo y se encarga de
8.- En que etapa del desarrollo humano da inicio el eliminarlos, evitando una enfermedad
proceso de maduración sexual A) sistema circulatorio B)sistema inmunológico
A) Niñez B) adolescencia
24.- sustancias que fabrica el sistema inmunológico que
9.- ¿Qué contienen los órganos femeninos de las sirven para matar o paralizar a los microbios evitando
hembras? que nos enfermemos
A) óvulos B) espermatozoide A) Vacunas B) anticuerpos

10.- ¿Qué contienen los órganos masculinos de los 25.- Nombre que reciben las sustancias que están
machos? hechas con los microbios que producen enfermedades
A) Ovario B) espermatozoides pero muertos o debilitados que te han inyectado o has
tomado desde que naciste y te protege de las
11.- Son aquellos animales que se forman dentro del enfermedades
cuerpo de la madre A) vacunas B)anticuerpos
A) Ovìparos B) vivíparos
26.- Son los preparados que se les inyectan a una
12.- Los seres humanos, perros, gatos y caballos son persona que ha sido picada o mordida por un animal
ejemplos de animales venenoso
A) Reptiles B) vivíparos A) vacunas B) antídotos
Relaciona la función de la cadena alimentaria.
13.- ¿Como se llaman los animales que nacen de huevo?
A) Ovíparos B) vivíparos 27. Productores ( ) microorganismos

14.- Las tortugas, moscas, aves y la mayoría de los peces

son ejemplo de animales
A) Ovíparos B) anfibios 28. consumidores ( ) animales y seres vivos

15.- Sirve de sostén al cuerpo de algunos animales y de

los seres humanos
A) esqueleto B) músculos 29. descomponedores ( ) hierbas y plantas
 37 . ¿Cómo podemos describir un ecosistema?
30.- Palabra que significa dos vidas, que viven en el agua
Ⓐ Tala inmoderada de árboles que perjudican a
y en la tierra. animales, medio donde viven y al clima.
A)reptiles B) anfibios Ⓑ Un conjunto de seres vivos que se relacionan
con el medio donde viven.
31.- El cactus forma parte de la flora de la
38. El hormiguero es:
A) selva seca B)del desierto
Ⓐ Una comunidad B) Una población.

32. En el grupo de 4°, algunos niños se enfermaron de

hepatitis, Fernanda y sus amigos tuvieron la fortuna de no 39. ¿A qué parte de la cadena alimentaria pertenece el
contagiarse, la maestra les explicó que esto se debe a que el manzano?
sistema de vigilancia que detecta la entrada de microbios al cuerpo
humano se encuentra en buen estado.
Ⓑ A los productores. B) A los consumidores.
¿A qué sistema se refiere?

Ⓐ Nervioso B) Inmunológico 40. En qué opción se presenta un ejemplo de animal

invertebrado.

33. La maestra les dijo que las recomendaciones para

que el sistema inmunológico funcione correctamente Ⓐ Lombriz B) Venado
son:

Ⓐ Comer, dormir bien y no vacunarse. 41.- Es el mayor causante de destruir nuestro

ecosistema.
Ⓒ Comer, dormir bien y tener todas las vacunas. A) El hombre B) Los huracanes

42.- Son formas de reparar la disminución de los

34. Carmen nos comentó que una ocasión que fueron recursos de la naturaleza.
de paseo al campo, una víbora de cascabel mordió a su
abuelo.
¿Qué se recomienda hacer en estos casos mientras se A) Seguir cambiando el ecosistema
consigue el antídoto?
B) Reforestando o restaurando bosque

Ⓐ Poner hielo cubierto con un trapo en el lugar de la 43.- Grupo al que pertenecemos los seres humanos
mordedura y aplicar un vendaje apretado entre el sitio de la A) aves B) mamíferos
mordedura y el resto del cuerpo
Ⓒ Inmovilizar el lugar de la mordedura, aplicar un vendaje
apretado entre la mordedura y el resto del cuerpo. 44.- Lee y relaciona según corresponda.

Lee el siguiente texto y contesta de la pregunta  Selva a) llueve muy poco, hace
mucho calor durante el
Una tortuga muy viejita tenía mucha dificultad en
conseguir alimentos. Decidió entonces pedir a su vecino dìa y mucho frìo por la
el conejo que le abriera un túnel que comunicara el noche y su vegetación
terreno de su casa con el lugar donde las ardillas, los
venados, los osos y las mariposas ponen cada semana es escasa.
su mercado.
 Bosque b) llueve mucho y hace mu
Mientras el conejo construía el túnel se encontró con
cho frìo y su vegetación
una lombriz. Al finalizarlo se dio cuenta que lo había
son àrboles altos
construido a lado de un

gran hormiguero que se ubicaba debajo de un hermoso

manzano con jugosas y deliciosas manzanas rojas en
donde vivían gusanos y caracoles.
 Desierto c) llueve de manera frecuen
35. ¿En qué tipo de ecosistema se desarrolla este Te y hace mucho calor to
cuento?
Do el dìa y la noche y tie
Ne mucha vegetaciòn
A) Bosque B) Selva

36. Las plantas, animales y microorganismos de este

ecosistema forman:

Ⓐ Una comunidad B) Una población

 GEOGRAFIA SEGUNDO BIMESTRE
11.-Las montañas, mesetas, llanuras y depresiones son
1.- ¿Por què ha modificado el hombre su entorno? formas del
A) Para destruirlo B) para hacerlo màs habitable A) Paisaje B) Relieve
12.- Partes de la superficie terrestre que están hundidas
2.- El relieve, agua, plantas, animales y asentamientos en comparación con el relieve que las rodea
humanos son componentes del A) mesetas B)depresiones
A) Relieve B) paisaje
13.- Son grandes elevaciones de terreno
3.- El paisaje es transformado gracias a. A) Llanuras B) montañas

A)La naturaleza , los seres vivos y el hombre 14.-Son grandes extensiones de terreno planas o casi
planas, situadas a poca altura sobre el nivel del mar
B)el sol y el agua A) llanuras B) mesetas

4.-RELACIONA SEGÚN CORRESPONDA.
* Parte de la tierra donde
el calor es muy intenso.
*Es la capa exterior de
nuestro planeta .
*capa de la tierra donde
se desarrolla gran
parte de la vida terrestre.
15.- Son superficies planas que están situadas a una
altura considerable sobre el nivel del mar
A) mesetas B) depresiones
primera capa
16.- ¿Cuál es la montaña más alta del país?
A) El cerro de la Silla B) El pico de Orizaba
arena, limo y arcilla
Observa el mapa y contesta
corteza terrestre

*capa de la tierra donde manto y núcleo

se encuentra la roca madre.

*son partículas de diferente

tamaño que se encuentran cuarta capa
en el suelo.

5.- Observa el dibujo y escribe dentro del cìrculo la letra

que corresponda.
a) Llanura de la Península de Yucatàn
b) Sierra Madre Occidental
c) Llanura costera del Golfo de Mèxico

17.- ¿Cómo se le llama al conjunto de muchas

montañas?
A) Sistema montañoso B) volcanes

18.- Observa el mapa y localiza los rìos y lagos que se

indican.

A)meseta B) llanura C) depresiòn

6.-¿ Còmo se le llama a la corteza terrestre?

A) Atmosfera B) litosfera

7.- Son las extensiones terrestres que emergen del agua

A) continentes y las islas B) montañas

8.- Es la parte màs superficial de la corteza terrestre

A) Roca madre B) suelo

9.- Es la capa màs fértil del suelo

A) humus B) suelo
a) Rìo Coatzacoalcos d) Rìo Suchiate
10.- ¿Còmo se le llama al conjunto de formas y alturas b) Rìo Colorado e) Rìo Hondo
que tiene la superficie terrestre? c) Lago de Chapala f) Rìo Yaqui
A) nùcleo B) Relieve
19.- ¿Cuál es el paisaje que mas encontramos en
nuestro territorio? 34.- Nombre que se le da a las rocas y corales cubiertos
A) Selva húmeda B) montañoso de agua de mar
A) Arrecifes B) islote
20.- Parte aproximada de la superficie de la Tierra
cubierta por agua 35.- ¿Cómo se le llama a la parte del mar que integra el
A) tres cuartas partes B) una cuarta parte territorio nacional y mide 12 millas náuticas a partir de
las costas?
21.- ¿Dónde nacen los ríos? A) Mar territorial B) frontera
A) En tierras altas o en las montañas
B) En tierras bajas o depresiones 36.- ¿Què provocan los movimientos de las capas de la
tierra?
22.-Lugar a donde llegan los ríos, que puede ser otro río,
laguna o mar se le llama? A) Sismos B) Barrancas
A) Caudal B) desembocadura
37. Mario es un agricultor con muchos años de
23.-Son profundas fosas donde puede verse el agua de experiencia, él se ha dado cuenta que la parte exterior
de la corteza terrestre es la más fértil.
los ríos que corre bajo la tierra
A) Cenotes B) mares ¿Cómo nombramos a esta capa de la corteza terrestre?

Ⓐ Rocas madre. B) Humus.

24- ¿Cómo se le llama a la cantidad de agua que lleva un
río?
38. Por su actividad Mario sabe que existen diferentes
A) Caudal B) corriente relieves.

25.- Cuando el agua de un río o de muchos ríos se va ¿Cuáles son los principales formas de relieve?
depositando en una depresión de terreno se forman
A) Lagos y lagunas B) mares
Ⓐ Montañas, bosques, selvas y tundras.
26.- ¿Cuál es el lago màs grande de México?
A) El Lago de Chapala B) Lago de Pàtzcuaro Ⓓ Montañas, depresiones, llanuras y mesetas.

27.- ¿Cómo se le llama a los terrenos inclinados por

donde corren los ríos y bajan las aguas?
A) Vertientes B) fosas
28.- ¿Cuáles son las dos grandes vertientes de México?
A).- La vertiente del Golfo de México y la vertiente del
océano Pacifico
B) Vertiente central y vertiente continental
Relaciona lo siguiente
39. Damiàn realizó un recorrido por el estado de yucatán
y comentó a sus amigos que ahí observó profundas 7
fosas, donde puede verse el agua de los ríos que corren
bajo la tierra.
¿Cómo se les llama a esas fosas?
A) Márgenes B) Cenotes
40. El equipo de José realizó el siguiente dibujo para
representar las partes que forman la tierra.

29. Mares y océanos a) extensiones de tierra

rodeadas completa
1.
mente de agua.
2 . N ú c le o
3 . C o r te z a
30. costas b) parte plana y arenosa a
orillas de rìos y mares.

31. islas c) son extensiones de ¿Qué nombre omitieron en la línea número 1?

agua salada muy gran
des ocupan ¾ partes de la Ⓐ Suelo B) Manto
tierra.
41.- ___________________________son las dos capas
del interior de la tierra donde el calor es muy intenso.
32.- ¿Son movimientos rápidos y ritmicos del agua en
forma de ondas? 42.- ___________________________es la capa exterior
A) olas B) marea de la tierra ahì se desarrolla gran parte de la vida terres-
tre.
33.- Son los movimientos lentos del mar cuyo nivel sube
y baja en ciclos de 24 horas
A) Mareas B) corrientes marinas