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Ejercicio nº 1.-
Nos dicen que la medida de un campo de forma rectangular es de 45,236 m de largo por 38,54 m de
ancho. Sin embargo, no estamos seguros de que las cifras decimales dadas sean correctas.
a) Da una aproximación (con un número entero de metros) para las medidas del largo y del ancho del
campo.
b) Da una cota para el error absoluto y otra para el error relativo cometidos al aproximar de esta
forma.
Ejercicio nº 2.-
a) Efectúa las siguientes operaciones, dando el resultado en notación científica con tres cifras
significativas:
a) Halla, con ayuda de la calculadora, dando el resultado en notación científica con tres cifras
significativas:
b) Da una cota para el error absoluto y otra para el error relativo cometidos al dar el resultado
aproximado.
Ejercicio nº 4.-
Clasifica los siguientes números como naturales, enteros, racionales, irracionales y/o reales:
Ejercicio nº 5.-
Ejercicio nº 6.-
Halla con ayuda de la calculadora, aproximando hasta las centésimas cuando sea necesario:
Ejercicio nº 7.-
Expresa como potencia de exponente fraccionario y simplifica. Da el resultado final en forma de raíz:
Ejercicio nº 8.-
Opera y simplifica:
Ejercicio nº 9.-
Racionaliza y simplifica:
Ejercicio nº 10.-
Calcula el perímetro de la figura sombreada expresando el resultado con radicales. ¿Cuánto vale la
cuarta parte de ese perímetro?
Ejercicio nº 11.-
Indica cuáles de los siguientes números no están en notación científica y exprésalos en ella:
Ejercicio nº 12.-
SOLUCIÓN:
Matemáticas, opción B
Opción A
Educación Secundaria 4
SOLUCIONES
Evaluación: ...................................................................................................................................................
Fecha: ..............
Ejercicio nº 1.-
Nos dicen que la medida de un campo de forma rectangular es de 45,236 m de largo por 38,54 m de
ancho. Sin embargo, no estamos seguros de que las cifras decimales dadas sean correctas.
a) Da una aproximación (con un número entero de metros) para las medidas del largo y del ancho del
campo.
b) Da una cota para el error absoluto y otra para el error relativo cometidos al aproximar de esta
forma.
Solución:
a) Largo 45 m. Ancho 39 m.
b) El error absoluto es menor que media unidad del orden de la última cifra significativa:
½Error absoluto½
Ejercicio nº 2.-
a) Efectúa las siguientes operaciones, dando el resultado en notación científica con tres cifras
significativas:
Solución:
II) 5,23 · 108 3,03 · 109 2,51 · 107 52,3 · 107 303 · 107 2,51 · 107
(52,3 303 2,51) × 107 352,79 · 107 3,5279 · 109 3,53 · 109
3,2 · 106
Ejercicio nº 3.-
a) Halla, con ayuda de la calculadora, dando el resultado en notación científica con tres cifras
significativas:
b) Da una cota para el error absoluto y otra para el error relativo cometidos al dar el resultado
aproximado.
Solución:
Por tanto:
Ejercicio nº 4.-
Clasifica los siguientes números como naturales, enteros, racionales, irracionales y/o reales:
Solución:
Ejercicio nº 5.-
Solución:
Ejercicio nº 6.-
Halla con ayuda de la calculadora, aproximando hasta las centésimas cuando sea necesario:
Solución:
Ejercicio nº 7.-
Expresa como potencia de exponente fraccionario y simplifica. Da el resultado final en forma de raíz:
Solución:
Ejercicio nº 8.-
Opera y simplifica:
Solución:
Ejercicio nº 9.-
Racionaliza y simplifica:
Solución:
Ejercicio nº 10.-
Calcula el perímetro de la figura sombreada expresando el resultado con radicales. ¿Cuánto vale la
cuarta parte de ese perímetro?
Solución:
Calculamos la longitud del segmento AB, que es la hipotenusa del triángulo rectángulo de catetos 4 y 6:
Por tanto:
Ejercicio nº 11.-
Indica cuáles de los siguientes números no están en notación científica y exprésalos en ella:
Solución:
Ejercicio nº 12.-
Solución: