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MATERIA: VIDA Y TRASCENDENCIA

BANCO DE PREGUNTAS PARA EL EXAMEN BIMESTRAL I


1) Explique: ¿cuál es el punto de partida de la ciencia?
2) ¿De qué hablamos cuando hablamos de ciencia?
3) Señale los modos de relación con la realidad.
4) ¿Cuáles son los condicionamientos del conocimiento como producto cultural?
5) Fundamente: ¿qué es la ciencia?
6) Una forma de estudio de la ciencia usando el método científico es la hipótesis de
trabajo. Describa algunas características de la hipótesis de trabajo.
7) La creencia como forma ideológica se opone a la ciencia, ¿por qué?
8) Señale algunas características de la actitud científica.
9) Con base en información relevante reflexione: ¿qué es la religión?
10) ¿Qué diferencia existe entre ciencia y creencia?
11) Explique la relación entre cuerpo y espíritu. ¿Es así? o ¿existe otro modo de
concebir al ser humano, como tal?
12) ¿Por qué el ser humano es espiritual?
13) Señale varios fundamentos antropológicos de la espiritualidad.
14) ¿En qué consiste la espiritualidad?
15) ¿En qué consiste la religiosidad (pueblo)?
16) Piense y argumente su respuesta: ¿qué relación existe entre ciencia, religión y
cultura?
17) Explique: ¿por qué el ser humano es un ser trascendente?
18) Describa: ¿cómo expresa la espiritualidad una persona y un pueblo?
19) Caracterice la actual cultura posmoderna.
20) Explique: ¿qué es la secularización?
21) Defina: ¿qué es el materialismo práctico?
22) Defina algunos rasgos o características del ateísmo.
23) Caracterice: ¿en qué consiste la new age o era del acuario?
24) ¿Qué es para Danah Zohar y Ian Marshall la inteligencia espiritual (IES)?
25) Diferencie entre cociente intelectual (CI), inteligencia emocional (IE) e inteligencia
espiritual.
26) ¿Funcionan por igual tanto el CI, la IE y la IES? ¿por qué?
27) Indique los tres procesos psicológicos planteados por Danah Zohar y Ian Marshall.
28) ¿Por qué la IES no tiene necesariamente vínculo directo con la religión?
29) Explique: ¿por qué la religión convencional es un conjunto externamente impuesto
de reglas y creencias?
30) Reflexione y argumente la siguiente expresión: “La IES no depende de la cultura ni
de los valores.” (p. 24).
31) Explique con sus propias palabras las cuatro pruebas científicas de la IES.
32) Según Danah Zohar y Ian Marshall, ¿cómo se usa la IES en la vida? Caracterice.
33) ¿Por qué existe una capacidad infinita de crecimiento del cerebro humano?
34) ¿En qué consiste una neurona?
35) Explique los hemisferios cerebrales y las funciones que cumplen.
36 ¿Cuál es el origen genético de lo espiritual y la trascendencia humana?
37) ¿De dónde procede la mente consciente?
38) ¿Tiene el cerebro una dimensión cuántica? ¿por qué?
39) Al parecer existe la actividad del “punto divino”: ¿en qué zona cerebral se
encuentra? Describa el hecho.
40) Danah Zohar y Ian Marshall en su libro se han planteado la cuestión, ¿si la
actividad en el punto divino contribuye a la inteligencia espiritual? ¿cuál es su respuesta
y por qué?