CONEI

EESPP: IGNACIO AMADEO RAMOS OLIVERA

EESPP: IGNACIO AMADEO RAMOS OLIVERA

ESPECIALIDAD: IDIOMAS EXTRANJERA
INGLES.
CICLO: V
AREA: CURRICULO Y DIDACTICA APLICADOS AL INGLES.
TEMA: CONEI
DOCENTE: MEJIA MONTES EUSTAQUIO MOISES.
Integrantes:
✓ ASENCIO RAMIREZ ROSAISELA.
✓ ABARCA CALIXTO LALI LALIA.
✓ CASPA CARRASCO WILMER.
✓ VEGA SOLIZ LOURDES MARIA.

AÑO LECTIVO: 2021

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CONSEJO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
(CONEI)
El Consejo Educativo Institucional (CONEI) es un organismo de participación, concertación y
vigilancia ciudadana, el cual permite tomar decisiones con libertad a fin de mejorar y brindar un
buen servicio de calidad educativa en la I.E.
De este modo el CONEI se centra en la escucha y participación haciendo que todos contribuyan
en el funcionamiento educativo, por lo que se tiene un carácter transparente, moral y a la vez
democrático.

CONFORMANCION DEL– CONEI

La conformación del CONEI se da en base a la realidad de la I.E ya que el número de
representantes varia, en función a ello se toma en cuenta en el reglamento interno.

• El director, que lo preside.

• Subdirector, si lo hubiera.
• Un representante del personal docente por turno.
• Un representante del personal administrativo.
• Un representante de los estudiantes por turno.
• Un representante de los padres de familia.
• Un representante de los exalumnos, si hubiera asociación.
• Invitados de otras instituciones de la comunidad local por acuerdo del CONEI.

CONEI ELECCIONES
La elección, de los representantes de cada estamento al CONEI se pone en práctica la participación
democrática del derecho de elegir libremente a sus representantes por voto universal, secreto y
directo.
La Dirección de la Institución Educativa orienta, difunde y otorga todas las facilidades necesarias
para la realización de las elecciones de los representantes de cada estamento de estudiante, docente
y administrativo ante el CONEI.

REQUISITOS PARA SER

REPRESENTANTE DE CADA
ESTAMENTO

Representante del estamento de Estudiante

El o los representantes de estudiante quienes no deben tener conducta desaprobatoria y no ser
repitente del año lectivo inmediato anterior.
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Representante del estamento del Personal Docente y Administrativo

El o los representantes del estamento del Personal Docente y del representante del estamento del
Personal Administrativo quienes deben haber aprobado la evaluación correspondiente al año
anterior.
Representante del estamento del personal docente y administrativo
El o los representantes del estamento del Personal Docente y del representante del estamento del
Personal Administrativo quienes deben haber aprobado la evaluación correspondiente al año
anterior.
Representante de los padres de familia
El o los representantes de los padres de familia que tiene la patria potestad del menor que estudia
en la Institución Educativa y no preside la Asociación de Padres de Familia.

HERRAMIENTAS DEL CONEI

Son herramientas de gestión fundamental, en la cual se regulan los derechos y deberes del
alumnado, en el cual encontramos lo siguiente:

▪ PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES:

Es un instrumento de planificación y gestión que permite llevar a cabo los fines de la organización,
mediante una adecuada definición de los objetivos y metas que se pretenden alcanzar.

▪ AGENDA ANUAL
Es un libro en blanco, pero que con su uso se irá rellenando con anotaciones que faciliten recordar
y organizar los diversos eventos previstos.

▪ NORMAS DE CONVIVENCIA
Son un conjunto de reglas establecidas en un grupo social a fin de orientar y facilitar las relaciones
entre los sujetos y garantizar el buen desarrollo del trabajo y la vida cotidiana.

ESTRATEGIAS DEL CONEI

Es una planificación en el que se propone un individuo o grupo, es decir son acciones que alinean
las metas y objetivos de una organización.

o COMUNICACIÓN HORIZONTAL
Se realiza entre personas que ocupan el mismo nivel. En este caso, se produce un intercambio de
información entre compañeros de un mismo nivel jerárquico.

o TRABAJO EN EQUIPO
El trabajo en equipo es la unión de dos o más personas organizadas de una forma determinada, las
cuales cooperan para lograr un fin común que es la ejecución de un proyecto.
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o RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Resolución de conflictos es la manera como dos o más individuos, u organizaciones encuentran
una solución pacífica a los desacuerdos que enfrentan. Ya sea emocionales, políticos, financieros o
todos ellos.

o TOMA DE DECISIONES POR CONSENSO

Es un proceso de decisión que busca perseguir el objetivo de resolver o atenuar las objeciones de la
minoría para alcanzar la decisión más satisfactoria.

FUNCIONES DEL CONSEJO

EDUCATIVO INSTITUCIONAL

❖ Fortalecer la gestión de la institución educativa para hacer de ella una comunidad

de aprendizaje con cultura renovadora y centrado en la persona.
❖ Participar en la evaluación para el ingreso del personal docente con las instancias
de gestión.
❖ Generar espacios de comunicación, estrategias de participación y elaborar
instrumentos orientados a fortalecer el clima institucional.
❖ Participar en el proceso de formulación y evaluación del proyecto educativo
institucional y reglamento interno.
❖ Fortalecer la participación responsable y creativa de sus integrantes.
❖ Generar acuerdos entre sus integrantes y la comunidad educativa para contribuir
en la resolución del conflicto.
❖ Velar la equidad en el acceso de los estudiantes durante el año escolar.
❖ Fomentar una cultura transparente en la gestión de los desarrollos educativos de
conocimientos.

EJES DEL CONSEJO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL:

PARTICIPACIÓN:
❖ Compartir roles entre los integrantes de la comunidad educativa.
❖ Una amplia comunicación con la participación activa de todos los miembros de la
institución.

CONCERTACIÓN:
❖ Compromiso entre la comunidad educativa
❖ Acuerdos basándose en el reglamento interno.
❖ Cultura educativa de responsabilidad.
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conei

Organo de participación,
concentración y vigilancia
ciudadana de la I.E.

HERRAMIENTAS plan anual de actividades

DEL CONEI
agenda anual

normas de convivencia

COMUNICACIÓN
RESOLUCIÓN
HORIZONTAL
DE
CONFLICTOS

ESTRATEGIAS
DEL CONEI

TRABAJO TOMA DE
DECISIONES POR
EN EQUIPO CONSENSO
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➢ ANEXOS:
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FUENTES:

❖ https://es.slideshare.net/teofilocrisostomo/clase-3-conei
❖ https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.slidese
rve.com%2Fxannon%2Fconcejo-educativo-institucional-
conei&psig=AOvVaw07nIkRDgeBGmm-
w2lD1NXB&ust=1623295675171000&source=images&cd=vfe&ved=2ah
UKEwjDyvjhzYnxAhXBupUCHQ1CCv0Qr4kDegUIARC9AQ
❖ https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fes.slideshare
.net%2Fmechita29%2Fconei&psig=AOvVaw07nIkRDgeBGmm-
w2lD1NXB&ust=1623295675171000&source=images&cd=vfe&ved=2ah
UKEwjDyvjhzYnxAhXBupUCHQ1CCv0Qr4kDegUIARDDAQ
❖ https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fslideplayer.e
s%2Fslide%2F13030032%2F&psig=AOvVaw07nIkRDgeBGmm-
w2lD1NXB&ust=1623295675171000&source=images&cd=vfe&ved=2ah
UKEwjDyvjhzYnxAhXBupUCHQ1CCv0Qr4kDegUIARDHAQ
❖ https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Ffdocuments.
ec%2Fdocument%2Fconsejo-educativo-institucional-
conei.html&psig=AOvVaw07nIkRDgeBGmm-
w2lD1NXB&ust=1623295675171000&source=images&cd=vfe&ved=2ah
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❖ https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.slidese
rve.com%2Fxannon%2Fconcejo-educativo-institucional-
conei&psig=AOvVaw07nIkRDgeBGmm-
w2lD1NXB&ust=1623295675171000&source=images&cd=vfe&ved=0CA
4Qr4kDahcKEwjAqrrCzonxAhUAAAAAHQAAAAAQAg
❖
 Eespp
❖ Especialidad:
❖ CICLO:
❖ AREA:
❖ Tema:
❖ DOCENTE:
❖ Estudiantes:

AÑO lectivo:
Ley N° 28044 Ejes un órgano de
participación,
concentración y
vigilancia ciudadana de
la I.E.
 DIRECTOR(A)
Miembros natos Comité
electoral
SUB DIRECTOR

PERSONAL DOCENTE Elección

universal y
Un docente por cada PERSONAL ADMINISTRATIVO secreta
nivel educativo
Municipios
ESTUDIANTES
escolares
Equipo directivo,
PADRES DE FAMILIA
docentes y APAFA
EX ALUMNOS
FUNCIONES DEL
CONSEJO
EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
❖ Participar en el proceso de formulación y
evaluación del proyecto educativo institucional y
reglamento interno.

❖Fortalecer la participación responsable y creativa

de sus integrantes.

❖ Velar la equidad en el acceso de los

estudiantes durante el año escolar.
 EJES DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL:

❑Una amplia comunicación con la participación activa

de todos los miembros de la institución.

❑Tener un sentido de valoración educativo y

permanente para mejorar la educación de todos los
niños y niñas en cada aula de educación.
 PLAN ANUAL DE
ACTIVIDADES

HERRAMIENTAS DEL
AGENDA ANUAL
CONEI

NORMAS DE
CONVIVENCIA
COMUNICACIÓN RESOLUCIÓN DE
HORIZONTAL CONFLICTOS

ESTRATEGIAS
DEL CONEI

TRABAJO EN
TOMA DE
EQUIPO
DECISIONES POR
CONSENSO
 CONFORMANCION DEL CONSEJO
EDUCATIVO INSTITUCIONAL - CONEI
• El Director, que lo preside.
• Subdirector, si lo hubiera.
• Un representante del personal docente por turno.
• Un representante del personal administrativo.
• Un representante de los estudiantes por turno.
• Un representante de los padres de familia.
• Un representante de los exalumnos, si hubiera asociación.
• Invitados de otras instituciones de la comunidad local por
acuerdo del CONEI.
 CONEI ELECCIONES
La elección, de los representantes de cada estamento al CONEI se
pone en práctica la participación democrática del derecho de elegir
libremente a sus representantes por voto universal, secreto y directo.
La Dirección de la Institución Educativa orienta, difunde y
otorga todas las facilidades necesarias para la realización
de las elecciones de los representantes de cada
estamento de estudiante, docente y administrativo ante el
CONEI.
ESTUDIANTES

ADMINISTRATIVOS
LA DIRECCIÓN

DOCENTES
En el caso del
representante de los
padres de familia
ante el CONEI, es
elegido
conjuntamente con
el Consejo Directivo
de la APAFA de
acuerdo a su
Reglamento.
REQUISITOS PARA SER REPRESENTANTE DE
CADA ESTAMENTO

El o los representante de
estudiante quienes no deben
tener conducta
desaprobatoria y no ser
repitente del año lectivo
inmediato anterior.
 REPRESENTANTE DEL ESTAMENTO DEL PERSONAL
DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

El o los representantes del

estamento del Personal
Docente y del representante
del estamento del Personal
Administrativo quienes deben
haber aprobado la
evaluación correspondiente al
año anterior
Representante de los padres de familia

El o los representantes de los

padres de familia que tiene la
patria potestad del menor que
estudia en la Institución
Educativa y no preside la
Asociación de Padres de
Familia.