República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular Para la Defensa.

Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada.

Núcleo Sucre, Extensión ( Carúpano ).

Ingeniería en Sistemas Semestre1 Sección 1.

Unidad 8.

Profesor: Bachiller:

Jesús Gutierrez. Hernández Hector.

C.I: 28280431
 Desarrollo.

Defina:

Moral: Es un conjunto de normas, valores y creencias existentes y

aceptadas en una sociedad que sirven de modelo de conducta y
valoración para establecer lo que está bien o está mal.

Ética: Es una disciplina de la filosofía que estudia el comportamiento

humano y su relación con las nociones del bien y del mal, los
preceptos morales, el deber, la felicidad y el bienestar común.

Valores: Los valores aluden a todos aquellos principios que le

permiten a los seres humanos, mediante su comportamiento,
realizarse como mejores personas; es decir son esas cualidades y
creencias que vienen anexadas a las características de cada
individuo y que ayudan al mismo a comportarse de una forma
determinada. Los valores posibilitan la determinación de nuestras
prioridades, y ayudan a encaminar la vida del ser humano a una
autorrealización; estas creencias permiten elegir al hombre entre una
situación u otra, o entre una cosa u otra.

Por qué cree usted que se afirma que la moral y la ética son valores
universales.

Los valores universales están relacionados con la ética y moral

humana. Los valores de cada ser humano definen su calidad como
persona, el respeto en si mismo y a su entorno.

Podemos decir que los principios y valores universales del ser

humano se muestran en sus virtudes y sabiduría que le sirven para
vencer los obstáculos y evolución a una vida mejor.

Entre los principales valores que se resaltan en la calidad humana de

una persona encontramos: la honestidad, el sentido de ética y moral,
la igualdad y respeto a los demás, libertad, solidaridad, sentido de
justicia, amor a la humanidad y su entorno. Cuando seguimos un
camino donde se practican estos valores, podemos ver mas allá de
un cuerpo físico, apariencia, cultura o raza; estamos libres de
prejuicios; se respeta la vida, espacio y existencia de cada ser
humano como única e invaluable. Damos cabida a que la raza
humana continué madurando y creciendo sabiamente a un mundo de
igualdad y libertad.

La importancia de la formación de una conciencia histórica social

como fuente para el rescate de la identidad nacional.

La identidad está vinculada a la conciencia que una persona tiene

sobre sí misma.Al estar la identidad relacionada con la vida del
hombre, la misma estará determinada por su circunstancia, por su
lugar, por su historia, y así como existe una identidad personal, existe
un identidad colectiva, una identidad local, común a los vecinos de
determinado lugar y diferente a los de otros lugares. Para ser
sostenible, el desarrollo de una localidad debe apuntar a reforzar su
identidad y defender su autonomía. Una localidad, debe aspirar a
estar claramente diferenciada e identificada, sea por rasgos
culturales o económicos que se mantienen. También debe aspirar a
que se respete su presencia y decisiones, especialmente las que
tienen que ver con su propio destino.Las identidades,
particularidades y pluralidades locales tienen garantía constitucional,
y deben ser respetadas pues ellas son cimiento de nuestra identidad
nacional.

Todos los elementos comunes que unen a un pueblo, una nación,

personas, tales como el idioma, la religión, gastronomía, folklore,
música, danza, y muchos otros elementos; ese sentimiento de
pertenencia común a todos los ciudadanos que conforman un país es
lo que conocemos como Identidad Nacional. Esa serie de valores o
costumbres pueden ser morales, religiosos, culturales,
gastronómicos, sociales, territoriales, en fin, ese conjunto de
elementos puede ser de diversa índole siempre y cuando sean
comunes a la sociedad.

Reflexión sobre la proyección formativa del ingeniero: formación

integral, reflexiva y creativa para el desarrollo de la productividad
social y la ejecución de proyectos sociales. ¿Para qué; Por qué?

Proyección formativa del ingeniero:

En la formación de los ingenieros hay que continuar afianzando la

fundamentación anterior, y además de la formación en ciencias
básicas y de los conocimientos y destrezas específicos de cada área
de Ingeniería, es necesaria una formación en las áreas de
humanidades para incentivar la mística por el servicio a la sociedad al
igual que el interés por la cultura humanística. Pero ante todo el
ingeniero debe saber hacer un uso ético de la tecnología, ser gestor
de tolerancia y motor de desarrollo a través de la fuerza del
conocimiento para la construcción de la cultura por una vida mejor en
un ambiente de respeto, convivencia y paz para bien de la
humanidad.

Formación integral de un ingeniero:

El ingeniero, utiliza en su profesión todos los recursos al alcance del

hombre, conociendo y perfeccionando las aptitudes y relaciones de
los mismos, con el fin de producir y gerenciar sistemas socio-
técnicos, que provean bienes y servicios para satisfacer necesidades
de la humanidad, elevando su calidad de vida y protegiendo su
desarrollo sustentable, sobre bases éticas y económicas. Para ello
crea el arte, la ciencia y la tecnología; aplicando conocimientos
científicos, tecnológicos y metodologías matemáticas experimentales
e informáticas.

Formación creativa de un ingeniero:

La creatividad es uno de los factores más valorados y demandados

por las empresas en el ámbito de la ingeniería industrial, debido en
gran medida, a la competitividad entre mercados. La aplicación del
pensamiento creativo al proceso proyectual de la ingeniería otorga a
los proyectos valor añadido, en todas y cada una de sus fases. Para
poder realizar esta fusión entre creatividad e ingeniería, es necesario
redefinir la metodología proyectual tradicional. En docencia el
concepto de ingeniería creativa, se debe tener en cuenta en la
transición al sistema ECTS, de ciertas asignaturas de ingeniería
industrial e ingenierías afines. De esta forma se puede dotar a los
futuros profesionales de capacidad para prever, calificar y cuantificar
el tiempo invertido en la generación de nuevas ideas, métodos y
procesos aplicados a la industria. De modo que se sientan
capacitados para afrontar nuevos retos dentro de cualquier sector.

Ejecución de proyectos sociales

El ingeniero desde un punto de vista debe estar mentalizado que una

ves graduado debe participar en obras de beneficios a la sociedad
contribuyendo y haciendo llegar a las personas mas necesitada una
obra de caridad, y así tendrá la dicha de sentirse como humano y
profesional una persona que con su esfuerzo y estudios pudo ayudar.
En el proceso de formación participa toda la sociedad en la cual se
desenvuelve el individuo, pero muy especialmente la familia; las
instituciones educativas también cumplen un papel muy importante
en este proceso; aquí el maestro y el discípulo establecen objetivos
concretos:

De mejoramiento personal, de mejoramiento de la capacidad

intelectual y afectiva, de mejoramiento de la capacidad de adaptación
al medio, de mejoramiento de la personalidad, de mejoramiento de
actitudes y aptitudes, de mejoramiento del auto concepto y la
autoestima y de desarrollo de las virtudes. En este continuo y
comprometido proceso se construye el ser integral capaz de
transformarse y dejar, con todas sus acciones, huella en su cultura.