Está en la página 1de 4

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

Educación Contemporánea

I. Datos informativos
1. Curso : Educación y sociedad en el siglo XXI
2. Ciclo :I
3. Duración : 6 horas
4. Formador : Adams Ostolaza Ruiz

II. Indicador específico


Técnica/ Producto/
Indicador específico
Instrumento evidencia
Organiza información relevante sobre la educación Observación/ Lapbook
contemporánea y lo presenta en una lapbook. rúbrica

III. Desarrollo

3.1. Comprende

 Observa las siguientes imágenes sobre la educación y comenta:.

 Reflexiona:
 ¿Qué situación observas en la primera imagen? ¿estás de acuerdo con eso?
¿Consideras que en la actualidad se dan esos casos?
 ¿En la segunda imagen, estás de acuerdo con Mafalda sobre su concepto de educar y
enseñar?
 En la tercera imagen, ¿consideras que somos un país millonario en educación o en
ignorancia como lo menciona Mafalda?
 ¿Cómo crees que está la educación en nuestros días? Argumenta tus ideas.

3.2. Analiza

1. Lee la siguiente información:


Rodríguez, J. (1995). El maestro y las instituciones educativas.
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2282557.pdf

2. Demuestra tu comprensión de información:


 En un cuadro de doble entrada organiza información relevante sobre la educación a
través del tiempo.

LA EDUCACIÓN EN LAS DISTINTAS EDADES DE LA HISTORIA.

ASPECTOS EDADES
ANTIGUA MEDIA MODERNA CONTEMPORÁNEA
Siglos
Características
Representante
s
Rol del docente
Rol del alumno

3. Trabajo individual

- Lee la siguiente información:


Maica, J. (2020). Pedagogía contemporánea. MCA Business and Postgraduate
School. https://mcabschool.com/liveknowledge/articulos/ciencias-
pedagogicas/post-pedagogia-contemporanea

- Después de la lectura realizada ahora deberás elaborar una lap book sobre la
Educación Contemporánea.
Lapbook, es una especie de "libro" desplegable
(como si fuera un tríptico) en el que de una manera
visual y creativa se puede trabajar sobre un tema. En
la portada se pone los datos del autor y el tema, en el
interior vamos recopilando dibujos, fotos, objetos,
actividades, esquemas, desplegables... relacionados
con el tema en cuestión y lo vamos pegando.

- En el siguiente link encontrarás el paso a paso para elaborar tu lapbook


https://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/como-hacer-un-lapbook.html
3.3. Comprueba

 Responde al cuestionario que se te presenta.


 ¿Qué entendemos por educación contemporánea?
 ¿Cuál es la tarea del estudiante en la educación contemporánea?
 ¿Cuál es el rol del docente en la educación contemporánea?
 Si observamos la historia de la humanidad vemos que: en la esclavitud el hombre era
dueño del hombre, en la edad media el hombre era dueño de la tierra, en la edad
moderna el hombre era dueño de los medios de producción; ¿y en la sociedad
contemporánea, de qué será dueño el hombre?
 ¿Cómo podemos potenciar el pensamiento de los estudiantes a partir de las tareas
escolares que presenta el docente?
 ¿Qué requiere la educación para ser coherente con lo que necesita la sociedad
actual?

IV.Lecturas complementarias

Lecturas obligatorias:

Rodríguez, J. (1995). El maestro y las instituciones educativas.


https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2282557.pdf

Maica, J. (2020). Pedagogía contemporánea. MCA Business and Postgraduate


School. https://mcabschool.com/liveknowledge/articulos/ciencias-pedagogicas/post-
pedagogia-contemporanea

Información de apoyo:

Cantor, F, y Altavaz, A. (2019). Los modelos pedagógicos contemporáneos y su influencia


en el modo de actuación profesional pedagógico. Varona. Revista Científico
Metodológica. On-line. ISSN 1992-8238. http://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1992-82382019000100019
García, S. (2011).Edad Contemporánea. La Vanguardia.
Imaginario, A. (/2019). Edad Contemporánea. Disponible
en: https://www.significados.com/edad-contemporanea/
OKDIARIO. (2017). Las características más destacadas de la Edad Contemporánea.
Disponible en: https://okdiario.com/curiosidades/caracteristicas-destacadas-edad-
contemporanea-1360156

V. Recomendaciones
Todas las evidencias trabajadas, sube a la plataforma o al WhatsApp en un documento
Word A4, considerando:
a) La presentación de la evidencia es individual.
b) El registro del nombre del archivo: Guía1_Evidencias_NOMBRE_APELLIDO.
Por ejemplo: Guía 1_Evidencias_PEDRO_LAZO.
ANEXOS

Autoevalúa tus evidencias

RÚBRICA PARA EVALUAR LA LAPBOOK SOBRE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA

Indicador específico: Organiza información relevante sobre la educación contemporánea y lo


presenta en una lap book

Categoría 4 3 2 1 Puntuación
Portada La portada es La portada es La portada no es Carece de
colorida, tiene colorida, tiene título colorida ni tiene portada.
título, dibujos o pero los dibujos o título, ni
imágenes imágenes no están imágenes ni
relacionadas con el relacionados con el dibujos
tema. tema. relacionados con
el tema.
Organización Contiene variedad Contiene siempre Contiene muy El interior está
interior de formas pegadas las mismas formas pocas formas y prácticamente
y funcionando pegadas y no tienen nada vacío.
correctamente. Así funcionan escrito en la
como algún párrafo correctamente. Así cartulina
o palabra escrita como algún párrafo
en la cartulina de o palabra escrita
diferentes colores. en la cartulina de
diferentes colores.
Contenido del Identifica todas las Identifica algunas Identifica 1 o 2 No identifica
tema partes del tema y partes del tema y partes del tema ninguna parte
están todos los pero no están del tema.
conceptos todos los
explicados de conceptos
forma clara, con explicados.
ejemplos, dibujos,
tablas o imágenes
e incluso texto si
fuera necesario.
Relación de Los contenidos Los contenidos no Los contenidos Carece de
los conceptos tienen un orden tienen un orden no tienen un contenidos.
lógico en las partes lógico y se dejan orden lógico y se
divididas del algunos espacios dejan muchos
lapbook, sin dejar vacíos. espacios vacíos.
espacios, grandes
vacíos de
contenidos.
Ortografía No tiene errores Tiene de 1 a 3 Tiene más de 3 Ilegible.
ortográficos y la espacios errores
letra es legible. ortográficos y la ortográficos y la
letra no es letra se lee con
demasiado legible. mucha dificultad.
Total

También podría gustarte