¿Qué es comunicación?

es la acción conciente de intercambiar información entre dos o

más participantes con el fin de transmitir o recibir información u opiniones
distintas. Los pasos básicos de la comunicación son la formación de una
intención de comunicar, la composición del mensaje, la codificación del
mensaje, la transmisión de la señal, la recepción de la señal, la
decodificación del mensaje y finalmente, la interpretación del mensaje por
parte de un receptor.
Elementos en el proceso de la comunicación

 Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo

o una máquina).

 Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la

información. Puede ser una máquina.

 Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para

codificar el mensaje.

 Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información

y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina
canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico
empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión,
ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor
(oído, vista, tacto, olfato y gusto).

 Mensaje: La propia información que el emisor transmite.

 Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales

que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender
el mensaje en su justa medida.

BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN

Barreras u obstáculos que puedan surgir durante el proceso

comunicativo y que impiden que el mensaje se interprete
correctamente por el receptor.

Tipos de comunicación
 1. Comunicación verbal
La comunicación verbal se caracteriza por las palabras que se utilizan en la
interacción entre el/la emisor/a y el/la receptor/a, así como por el tono de
nuestra voz.

Aun así, dichas palabras se pueden expresar a través de la comunicación

oral -mediante signos orales o palabras habladas- y la comunicación escrita
-a través de códigos escritos-.

2. Comunicación no verbal
es aquella que se lleva a cabo sin el uso de palabras, y en muchos casos, sin
apenas darnos cuenta. El contacto visual, los movimientos de manos y
brazos, la expresión facial o la postura y la distancia corporal son algunos
ejemplos.

Importancia de la comunicación

Es indispensable para procurar y mantener las buenas relaciones en todos

los ámbitos de nuestra vida, particularmente en la familia, el trabajo y con
las personas más cercanas a nosotros. Todos los seres vivos se comunican a
su manera, utilizando símbolos, audios, imágenes y hasta movimientos y
sobretodo por medio de un idioma compuesto de palabras.

Componentes del lenguaje: lengua y habla

LENGUA

Es un conjunto de signos lingüísticos y estructuras que constituyen un

sistema de comunicación propio de los miembros de una comunidad
hablante. A la lengua también se le conoce como idioma, equivale a una
competencia del lenguaje basado en un sistema de reglas y es un
instrumento auxiliar del pensamiento.

🌟 Fonemas:
Son la unidad mínima y discreta capaz de permitir diferenciar los
significados. Son la representación de los sonidos lingüísticos con todas sus
características y propiedades. Te brindamos dos ejemplos:

Roca—— /rr/o/k/a/

Casa——/k/a/s/a/

🌟 Léxico:

Es el conjunto de elementos mínimos significativos llamados morfemas.

Este se divide en lexemas y gramemas. El primero lleva la mayor carga de
significado y propicia el surgimiento del léxico; el segundo lo completa y
hace a cada palabra femenina, plural, diminutivo, etc. Te damos el ejemplo
con la palabra “señoras”:

 seño: lexema
 ras: gramema femenino plural

🌟 Oraciones:
Son estructuras básicas para la comunicación. Están formadas por el
sintagma nominal que es el sujeto y su núcleo es el sustantivo, el sintagma
verbal que es el predicado y su núcleo es el verbo y por otros sintagmas.
Por ejemplo:

 Es interesante la clase de español.

 El león es un animal peligroso.
 La sandía es mi fruta preferida.

HABLA

Acto por el cual el ser humano emplea los elementos lingüísticos que se
encuentran en la lengua para expresarse dentro de un espacio temporal. Los
elementos del habla son:

🌟  Sonidos:

Son el valor y la pronunciación de los fonemas y grafías. Por ejemplo, en la

palabra “habla” los fonemas son /a/b/l/a/ y no podemos apreciar la grafía h.

🌟 Vocablos:

Es la emisión del léxico concretando palabras en forma oral o escrita. El

Vocabulario es un catálogo de palabras que vamos ampliando conforme
leemos, escribimos y nos relacionamos con otros seres.
🌟 Enunciados:

Son expresiones que usamos al hablar o al escribir para decir lo que pensamos
dentro de una situación específica. Se clasifican según la actitud del hablante y
por su estructura.

Niveles de la lengua y el habla

1. Nivel subestándar

Se considera el nivel subestándar como el nivel del lenguaje menos sofisticado  y el que

precisa de menos conocimientos formales para emplearse. El uso de este nivel

incurre en múltiples incorrecciones y modismos, suele emplear formas abreviadas
de las palabras y frases hechas.

Incluyen por lo general el uso de jergas y variantes regionales (que no dialectos),

así como errores léxicos y sintácticos. Suele ser empleado entre personas de
círculos cercanos o con niveles educativos bajos. Dentro de este nivel podemos
encontrar dos grandes subniveles

2. Nivel estándar
Entendemos por nivel estándar aquel que la mayor parte de la población reconoce
como correcto, que sigue las normas léxicas, sintácticas y morfológicas del lenguaje
en cuestión y que sirve como base y ejemplo de cómo es un lenguaje concreto.
Requiere un cierto nivel formativo de cara a aprender el uso del lenguaje y sus
normas.

3. Nivel superestándar
El nivel del lenguaje más avanzado y sofisticado es el nivel superestándar. Este
nivel se caracteriza por el uso de un lenguaje muy correcto y ornamentado, así
como por emplearse de manera restringida en determinados ámbitos o contextos.
Su uso no es habitual en el día a día y se restringe a ciertas situaciones, además de
lo cual requiere un nivel educativo elevado para poder comprenderse.

CARACTERÍSTICAS DE LA LENGUA ORAL

1. Es la primera manifestación del lenguaje humano.

2. La adquieren y la desarrollan todos los hablantes por el sólo hecho de convivir con
una determinada comunidad lingüística.
3. Se manifiesta por medio de sonidos articulados producidos por el aparato fonador.
4. Utiliza como canal o vía de transmisión el aire.
5. El mensaje se codifica, por lo tanto, haciendo uso de las cualidades físicas del sonido:
timbre, tono, intensidad y cantidad.
6. Es de mayor uso, práctica y frecuencia que la lengua escrita.
7. Es fugaz y, por consiguiente, posee poca duración en el tiempo.
8. Tiene un número limitado de receptores.
9. Permite una modificación inmediata del mensaje y está sujeta a interrupciones.
10. Debido generalmente a la presencia del interlocutor, permite una interacción
continua y un proceso permanente de feed back (señal retorno o realimentación): un
simple gesto del interlocutor, por ejemplo, le puede indicar al hablante que debe
replantear lo que está diciendo.

CARACTERÍSTICAS DE LA LENGUA ESCRITA

1. Se adquiere a partir de una instrucción especial. Para aprender a escribir, es necesario

someterse a un largo proceso de formación, de entrenamiento y de práctica. Ese largo
proceso exige dedicación y constancia. En contraste con la lengua oral, la lengua escrita
es completamente artificial, no hay manera de escribir “naturalmente”. Esto se debe a
que la lengua escrita está regida por unas reglas que han sido ideadas conscientemente y
que son, por tanto, definibles.
2. Se manifiesta por medio de signos gráficos: grafemas y signos de puntuación.
3. Normalmente utiliza el papel como canal o medio.
4. Por consiguiente, el mensaje se codifica mediante esos signos gráficos, esos grafemas
y signos de puntuación que se trazan en el papel.
5. Es de menor uso, práctica y frecuencia que la lengua oral.
6. Es duradera o estable porque se conserva a través del tiempo y del espacio. Ha
permitido fijar la comunicación.
7. Puede tener un número ilimitado de receptores.
8. Si el mensaje ya ha sido emitido, no permite una corrección inmediata.
9. La relación entre el emisor (o destinador) y el receptor (o destinatario) es indirecta y
mediata.
10. Los elementos de los que se dispone para construir el mensaje son de carácter
estrictamente lingüístico (grafemas) o paralingüístico (signos de puntuación, espacios,
sangrías, negrilla, subrayado, etc.).

Concepto de entonación
La entonación es la variación en la sucesión de alturas o frecuencias al pronunciar las
sílabas que componen las palabras que constituyen la oración, teniendo vinculación con
el contenido que se quiere comunicar. Con las variantes de entonación las cuerdas
vocales vibran de modo diferente en cuanto a su frecuencia.