Competencias del docente del siglo XXI

En el material se define lo que son las competencias a lo cual se reduce en que estas
contienen diferentes componentes de los cuales solo son tres de ellos los importantes,
siendo los siguientes: Conocimientos, destrezas y actitudes.

También se puede ver que si a la competencia se le denomina como un conjunto de

saberes o conocimos y de habilidades, también se puede considerar en base de que la
formación del docente siempre ha sido, será y es aquella clave al desempeño que los
educandos pueden demostrar, aquello que se considera indispensable para que se lleven
a cabo estas competencias y que gracias a esto logren dar ayuda a los docentes tanto en
la tarea de enseñar como de aprender. Como ya se ha mencionado muchas otras veces,
los docentes no sólo enseñan lo que a ellos se les dice que deben enseñar, sino que
también ellos aprenden muchas cosas nuevas conforme van ejerciendo su profesión.

Pero surgen interrogantes sobre esto ya que se suele preguntar ¿El docente es
demasiado bueno e incluso perfecto para que pueda cumplir tantas buenas cualidades?,
¿se recibe una formación necesaria para que se pueda obtener muchas habilidades como
las exigidas?

Ahora bien, estas cualidades que son mencionadas o que se creen que deberían de
existir dentro del docente se puede enlistar las más importantes como lo son: ser una
persona positiva, entusiasta, comprometida, empática, honesta, organizada, confiable,
motivadora, entre muchas otras "cualidades" con las que debe cumplir.

Si un docente logra a tener dentro de su formación todas y cada una de estas

cualidades podrá tomar distintas caracterizaciones o distintos roles, los cuales
dependerán de la situación o la necesidad que se esté dando dentro de su entorno de
trabajo.

Es por ello que se mencionan los 5 diferentes campos donde los docentes podrían
llegar a desarrollarse. Estos campos son:

1. Área de enseñanza.
2. Competencias pedagógicas.
3. Competencias culturales.
4. Desarrollo profesional.
 5. Vocación, compromiso ético y liderazgo.

Explicando un poco cada uno de estos campos donde es llevada a práctica la

profesión se puede decir que el área de la enseñanza se basa prácticamente en un
amplio campo donde existe conocimiento, habilidades y técnicas las cuales serán
desarrolladas gracias a todos aquellos nuevos desafíos que hoy en día se presentan.

Ahora bien, las competencias pedagógicas nos ayudan a determinar todo aquello que
él o la docente debería de conocer, saber, comprender. Al igual que saber utilizar
prácticas, estrategias para realizar una buena planificación, implementación y evaluación
de estas para que así exista un mejor aprendizaje como una mayor enseñanza.

Por otro lado, tenemos la competencia cultural y esta está basada en que dan pauta a
la definición como la conciencia de las ideas, aquellas costumbres, destrezas, arte y todas
y cada una de aquellas herramientas que han caracterizado a ciertos grupos de personas
en un periodo de tiempo. Entonces, como último se tiene el desarrollo profesional siendo
este el que da a observar que cosas dan pauta a tener rasgos donde de trata de
perfeccionar, formación continua, permanencia, etc.

Todos y cada uno de nosotros en un futuro cuando ya debamos de ejercer nuestra

profesión deberemos de acordarnos de todo lo que pudimos aprender, comprender,
interpretar, analizar, etc. Y de todo lo que nosotros como docentes quisiéramos que
nuestros educandos aprendan. Se necesitan diferentes tipos de cualidades y habilidades
para que se pueda ejercer un buen trabajo de guiar a las personas a que alcance a lograr.