La gestión educativa es la habilidad de articular a todos los actores institucionales para

realizar procesos de transformación cuya finalidad es mejorar, fortalecer y desarrollar

capacidades para lograr objetivos.
Existen cuatro dimensiones para concebir la gestión educativa: La dimensión
pedagógica, la dimensión organizacional, la dimensión comunitaria, y la dimensión
administrativa.
La dimensión pedagógica se centra en el educando y los procesos de aprendizaje.
La dimensión organizacional está centrada en aspectos estructurales de la Institución
Educativa como una organización.
La dimensión comunitaria está centrada en la relación entre la Institución Educativa y la
comunidad que la rodea.
Finalmente, la dimensión administrativa que se centra en los procesos.