UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y

ELECTRONICA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELÉCTRICA

SILABO
CONSTITUCIÓN, DESARROLLO Y DEFENSA NACIONAL

I. INFORMACION GENERAL
1.1 Asignatura : Constitución, Desarrollo y Defensa Nacional
1.2 Codigo : EG314
1.3 Condición : Obligatorio
1.4 Pre -Requisito : EG211 (Metodología del Trabajo Universitario)
1.5 N° de Horas de Clase : 03 (01 Teoría, 02 Práctica)
1.6 N° de Créditos : 02
1.7 Ciclo : III
1.8 Semestre Académico : 2020 B
1.9 Profesor : Mauro Bernardo Sánchez Cabrera

II. SUMILLA

La asignatura de Constitución, Desarrollo y Defensa Nacional, es de naturaleza teórico-práctica. Le permite al

alumno adquirir el conocimiento de la estructura del Estado, de la Constitución Política del Perú, de los
recursos naturales renovables y no renovables, de la biodiversidad y del ecosistema; Tratados, protocolos y
límites del Perú, de la descentralización y regionalización; Política Nacional y su proceso; de los proyectos de
desarrollo local, regional y nacional. Planteamientos doctrinarios y metodológicos de la Defensa Nacional.

La asignatura se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes: I. Identidad Nacional; II.
Formación Ciudadana; III. Cultura de Paz; IV. Seguridad y Defensa Nacional.

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 COMPETENCIAS GENERALES

Analiza el concepto de identidad nacional e identifica las características de su desarrollo histórico en el Perú.

Adquiere el conocimiento de las instituciones que conforman la Constitución Política.

Identifica los elementos de la relación existente entre la ciudadanía y el Estado.

Adquiere el conocimiento de los fundamentos de la Seguridad Nacional e identifica su importancia.

3.2 COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Analiza el sistema jurídico y político constitucional peruano. Establece su relación con la ingeniería.

COMPETENCIA ESPECÍFICAS CAPACIDADES Y ACTITUDES

COMPETENCIA CAPACIDADES ACTITUDES

Analiza el concepto de
identidad nacional e
identifica las características
de su desarrollo histórico en
el Perú.
Adquiere el conocimiento
de las instituciones que
conforman la Constitución
Política.
Identifica y describe los elementos de la Concientiza en el significado
identidad nacional peruana. de orgullo nacional.
Reconoce los derechos y deberes de la Valora los derechos
persona humana así como las funciones fundamentales de la persona
del Estado peruano. humana y promueve su
respeto.

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELÉCTRICA CONSTITUCIÒN, DESARROLLO Y DEFENSA NACIONAL

 Declaración de Bridgetown
aprobada en la cuarta sesión
plenaria celebrada el 4 de
junio de 2002. Las amenazas
convencionales. Las
amenazas no tradicionales. 3
 Las nuevas amenazas, ( 1 Teoría
preocupaciones y desafíos Analiza y discute los 2
establecidos en la temas expuestos. Práctica)
Declaración de las Américas
en México-2003.
 La Defensa Nacional.
Concepto. La defensa como
función del Estado y bien
público. Finalidad.
16 Examen Final
17 Examen Sustitutorio

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Método Expositivo – Interactivo. Disertación docente, participación activa del estudiante.

Método de Discusión Guiada. Conducción del grupo para abordar situaciones y llegar a conclusiones.
Método de Demostración – Ejecución. El docente aplica la metodología por medios sincrónicos y asincrónicos,
ejecuta en forma remota y el estudiante ejecuta aplicando y/o replicando, para validar lo aprendido.

VI. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS:

Equipos: Computadora personal para el profesor y para los alumnos en casa, o teléfonos celulares compatibles.
Materiales: Separatas digitales (distribuidas a través del SGA) seleccionadas por el profesor.
Se expondrán en forma virtual los aspectos conceptuales básicos del curso. Se utilizará el power point para exponer
los temas de la asignatura y se asignarán temas de exposición a los alumnos, para su discusión en clases.

VII. EVALUACION DEL APRENDIZAJE

La evaluación del alumno se realizará con la siguiente fórmula:

�𝑃 + 𝑃𝑃
��3 +
𝑃� =
PP = promedio de prácticas calificadas EP = examen parcial
EF = examen final PF = promedio final del curso

IMPORTANTE:
La asistencia a clases es obligatoria, de acuerdo a normas del MINEDU, SUNEDU y UNAC. La nota mínima
aprobatoria es 11. El examen sustitutorio reemplaza a la nota más baja del examen parcial o examen final.

VIII. FUENTES DE CONSULTA

Bibliográficas
 Chanamé, R. (2007). La Constitución Política Comentada. 4ª ed. Lima – Perú.
 Centro de Altos Estudios Nacionales – CAEN Perú. (2010). Planteamientos Doctrinarios y Metodológicos
del Desarrollo, la Seguridad y la Defensa Nacional. Edición 2010.
 Cotler, J. (2005). Clases, Estado y Nación en el Perú. Reimpresión, Lima-Perú: IEP.
 Decreto Legislativo N° 1129, del 06 de diciembre del 2012, que regula el Sistema de Defensa Nacional; y
su Reglamento aprobado con Decreto Supremo N° 037-2013-PCM.
 Decreto Legislativo N° 1131 (06 de diciembre del 2012), que crea la Secretaría de Seguridad y Defensa
Nacional; y Reglamento de Organización y Funciones aprobado con Decreto Supremo N° 036-2013-
PCM.
 Sánchez, M. (2011). Texto: Realidad y Defensa Nacional. Callao-Perú: Instituto de Investigación de la
Facultad de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Nacional del Callao (Repositorio UNAC).
 Sánchez, M. (2013). La incorporación de los Derechos Humanos en la Constitución Política del Perú y su
actual régimen de protección jurídica. Callao-Perú: Instituto de Investigación de la Facultad de Ingeniería
Eléctrica de la Universidad Nacional del Callao (Repositorio UNAC).