UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT”

ASIGNATURA: MATEMATICA II
PERIODO: II-2020
PRFESORA: MSc. ANA PATRICIA OCHOA MARTINEZ

UNIDAD I: EQUILIBRIO DE MERCADO

I PARTE: DEFINICIONES BASICAS.

 Mercado, oferta, oferentes. Unidad de producción.

 Curva o función de oferta. Establecer su ecuación.
 Demanda. Consumidores o demandantes. Unidad de consumo.
 Curva o función de demanda. Establecer su ecuación.
 Precio.
 Equilibrio de Mercado.
 Establecer la Condición de Equilibrio de Mercado.
 Define los Supuestos Básicos para el equilibrio de Mercado

II PARTE: DADOS LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS Y DE ACUERDO AL

MATERIAL LEIDO Y ANALIZADO POR USTED EN LA PRIMERA PARTE,
RESPONDA VERDADERO O FALSO. A CADA AFIRMACIÓN. EN CASO DE
CONSIDERAR FALSO EL PLANTEAMIENTO, POR FAVOR JUSTIFIQUE SU
RESPUESTA.

 La curva de DEMANDA tiene pendiente positiva, mientras que la curva

de OFERTA tiene pendiente negativa.
 En el equilibrio mercado Qo disminuye gráficamente Qd crece
linealmente, ambas a medida que aumentan los precios.
 Existe una relación directa entre el precio y la cantidad demandada.
 Cada vez que se hable de demanda, la familia constituye la
denominada UNIDAD DE PRODUCCIÓN.
 La condición de equilibrio de mercado establece que el costo fijo es
igual costo variable.
III PARTE: DADAS LAS FUNCIONES DE OFERTA Y DEMANDA PARA EL
PRODUCTO LAMINAS DE MADERA, EN MERCADO DEL MUNICIPIO
CABIMAS DE LA SUBREGION DELA COLM.
 6P= Q + 48
 Q = -16,6P + 698
SE PIDE:
 IDENTIFICAR LA CURVA DE OFERTA Y LA CURVA DE DEMANDA.
 DETERMINAR EL PRECIO Y LA CANTIDAD DE EQDEL MERCADO.
 GRAFICAR EL DE EQUILIBRIO DEL MERCADO
 INTERPRETAR EN TERMINOS ECONOMICOS LOS RESULTADOS.

 Q - 6= - 3P
 - 5P = 4 - Q

DETERMINAR LO MISMO DEL PRIMER EJERCICIO

IV PARTE: QUILIBRIO DE EMPRESA. DEFINICIONES BASICAS.

 Empresa, Ingreso Total (IT), Costo Total (CT), Fijo (CF), Costo Variable
(CV), Beneficio total. (BT).
 Diferencia entre Costo fijo y costo variable. Ejemplo de cada uno.
 Definir el Equilibrio de la Empresa. Condición de equilibrio.

V PARTE: DADOS LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS Y DE ACUERDO AL

MATERIAL LEIDO Y ANALIZADO POR USTED EN LA CUARTA PARTE,
RESPONDA VERDADERO O FALSO. EN CASO DE CONSIDERAR FALSO EL
PLANTEAMIENTO, POR FAVOR JUSTIFIQUE SU RESPUESTA.

 El punto de equilibrio de empresa es aquel nivel de ventas donde se

igualan los ingresos totales (IT) con los costos totales (CT), por lo
tanto el excedente de mercado es igual a CERO.
 La condición de equilibrio de la empresa establece que: Qo=Qd
 Niveles de producción MAYORES a la cantidad de equilibrio le
generan a la empresa pérdidas.
  Partiendo del punto de equilibrio, se pueden establecer políticas
orientadas a lograr que la empresa alcance estabilidad en el mercado.
 En el equilibrio de la empresa, el beneficio total obtenido es igual a los
Ingresos totales.

VI PARTE: RESOLUCION DE EJERCICIOS.

Calcular el punto de equilibrio de una empresa que produce radio

transmisores, que tienen un Costo fijo de 450.000 Bs por unidad; costo
variable unitario de 400 Bs y un precio de venta unitario de 600 Bs por
unidad. El director desea calcular:
 El número de unidades que debe producir y vender para que la
empresa esté en su punto de equilibrio.
 El monto de sus ventas y de sus Costos Totales al producir dicho
número de unidades.
 El beneficio Total (BT) para un nivel de producción de 4000 Unidades.
 Graficar las de IT, CT y BT en un mismo plano, señalando el punto de
equilibrio la zona de ganancias y la zona de pérdidas.
 Interpretar los resultados en términos económicos.

La empresa SARAPIO C.A. productora de Cd, posee unos Costos Fijos de

80.000 Bs por unidad, Costo Variable de 20 Bs y un precio de venta de 40 Bs.
Determinar:
 La cantidad y el monto de sus ventas para que empresa este en su
punto de equilibrio.
 ¿Qué cantidad debe producir para obtener un BT de 100.000Bs?
 ¿Cuánto es el BT cuando se producen y se venden 80.000 unidades?
 Graficar las funciones de IT, CT y BT un mismo plano, señalando:
Punto de Equilibrio, Zona de Ganancias y Zona de Perdidas.
 Interpretar económicamente los resultados.