Evaluación Formativa de Historia 1º Medio B N.

º 2
“Movimiento político, intelectual y cultural, inspirado en los principios de la tolerancia,
la igualdad, la libertad y la justicia, y difundido en Europa durante el siglo XVIII,
especialmente en Francia e Inglaterra”. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones constituye
una de las principales características de este movimiento? *1 punto

o Reestableció las relaciones de vasallaje.

o Fundamentó la teoría del derecho divino.

o Rechazó la influencia intelectual del humanismo.

o Cuestionó el modelo político y social del Antiguo Régimen.

Observa la caricatura. Luego, responde. ¿Qué

problemática de la sociedad francesa de fines del siglo

XVIII se desprende de la caricatura? *

o La escasez de campesinos.

o La preeminencia de la burguesía.

o La concentración de la propiedad de la tierra.

o La carga de impuesto que recaía en el tercer estado

o estado llano.
Lee la siguiente fuente:“¿Quién osaría decir que el estado llano no contiene en sí todo lo
necesario para formar una nación completa? Es un hombre fuerte y robusto que tiene aún
un brazo encadenado. Si se hiciera desaparecer el orden privilegiado, la nación no sería
menos, sino más”. Sieyes, Emmanuel-Joseph (1789). ¿Qué es el estado llano?¿Qué
aspecto de la sociedad francesa del siglo XVIII critica el autor del texto? * 1 punto

o La venta de cargos públicos.

o La división de la sociedad en estamentos.

o La falta de representación política de la nobleza.

o La concentración de la propiedad de la tierra por la burguesía

Lee la siguiente fuente:“Aquí el pobre no tiene derecho a encender el fuego en su choza

para ponerse al abrigo del frío, si no lo compra bien caro al señor, por una contribución
descontada de sus medios de subsistencia y los de su familia. Este derecho inhumano
existe en Broues bajo el nombre de derecho de fuego. Allí el agricultor no tiene ni
siquiera el derecho de alimentar su ganado con la hierba que crece en su campo; si la
toca, se le denuncia y castiga con una multa que lo arruina, y el ejercicio más legítimo de
los derechos de su propiedad está subordinado a la voluntad arbitraria del señor, que tiene
la pretensión al derecho universal sobre todos los pastos del territorio. Se deben abolir
todos los derechos de los señores [...]”.Los cuadernos de quejas de los habitantes de
Marsella (1789).Ante la crisis fiscal y política que experimentó Francia hacia fines del
siglo XVIII, el Rey Luis XVI decidió convocar a los Estados Generales para mayo de
1789 y ordenó recoger las demandas de los súbditos a través de los cuadernos de quejas.
¿Cuál es la causa del reclamo expresado en la fuente? *1 punto

o La escasez de trabajo.

o El encarecimiento de los alimentos.

o El cercamiento de la propiedad rural.

o La persistencia de las relaciones feudales.

 Lee la siguiente fuente: “La Asamblea Nacional, queriendo establecer la Constitución
francesa sobre los principios que ella ha reconocido y declarado, abole
irrevocablemente las instituciones que hieren la libertad y la igualdad de los derechos.
Ya no hay nobleza, ni distinciones hereditarias, ni distinciones de órdenes, ni régimen
feudal, ni justicias patrimoniales, ni ninguno de los títulos, denominaciones y
prerrogativas que de aquellas derivaban, ni ningún orden de caballería, ni ninguna de
las corporaciones o condecoraciones, en las que se exigían pruebas de nobleza, o
suponían distinciones de nacimiento, ni ninguna otra superioridad, más que la de los
funcionarios públicos en el ejercicio de sus funciones. Ya no hay, para ninguna parte
de la Nación, ni para ningún individuo, privilegio o excepción alguna al derecho
común de todos los franceses”. Preámbulo de la Constitución de Francia (1791). A
partir de la fuente, ¿Qué aspecto de la sociedad estamental fue abolido en Francia a
partir de la Constitución de 1791? *1 punto

o El derecho a sufragio.

o Los Estados Generales.

o Los privilegios de la sociedad estamental.

o La potestad de la Iglesia sobre los asuntos políticos.

En Francia, en 1791, la Asamblea Nacional Constituyente aprobó una Constitución, la

primera de Europa, que estableció una: * 1 punto

o Monarquía transitoria.

o Monarquía absolutista.

o Monarquía transmisible.

o Monarquía constitucional.
Lee la siguiente fuente: “Artículo 5.- La ley solo tiene derecho a prohibir los actos
perjudiciales para la sociedad. Nada que no esté prohibido por la ley puede ser impedido,
y nadie puede ser constreñido a hacer algo que ésta no ordene”. Declaración de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789).¿Qué principio ilustrado se encuentra
presente en este artículo de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano
de 1789? *1 punto

o La libertad individual.

o La tolerancia religiosa.

o La creencia en el progreso y la razón.

o La instauración de la soberanía nacional.

Lee el siguiente texto. “La guillotina ha pasado a ser uno de los símbolos de la
Revolución Francesa. La Asamblea Nacional adoptó el uso de la guillotina a fin de que la
pena de muerte fuera igual para todos. En efecto, hasta entonces solo los miembros de la
aristocracia tenían el privilegio de ser ajusticiados sin agonía, al ser decapitados con una
espada o un hacha; pero desde este momento, el “privilegio” de morir en la guillotina
sería de todos los hombres y mujeres condenados a muerte, sin importar su origen ni
estamento social”. Rojas, R. (2010). Historia del mundo contemporáneo. Madrid: Vicen
Vivens.Según el autor, ¿Qué importancia tuvo el uso de la guillotina durante la
Revolución francesa? *1 punto

o Reforzó el poder de la aristocracia.

o Derogó las penas basadas en castigos físicos.

o Representó el fin de los privilegios estamentales.

o Simbolizó un castigo ejemplificador contra los revolucionarios.

Lee el siguiente texto: “La Revolución francesa […] en primer lugar, sucedió en el más
poderoso y populoso Estado europeo (excepto Rusia). En 1789, casi de cada cinco
europeos, uno era francés. En segundo lugar, de todas las revoluciones que la precedieron
y la siguieron fue la única revolución social de masas, e inconmensurablemente más
radical que cualquier otro movimiento […] En tercer lugar, de todas las revoluciones
contemporáneas, la francesa fue la única ecuménica. Sus ejércitos se pusieron en marcha
para revolucionar al mundo, y sus ideas lo lograron […]. Sus repercusiones, mucho más
que las de la revolución norteamericana, ocasionaron los levantamientos que llevarían a la
liberación de los países latinoamericanos después de 1808”.Hobsbawm, Eric (2009). La
era de la revolución. 1789-1848. Buenos Aires: Crítica. Según el autor, ¿Cuál fue uno de
los aspectos más relevantes de la Revolución francesa? *1 punto

o La vocación pacifista.

o La cercanía y semejanza con la Revolución rusa.

o El apoyo que prestó al resto de las monarquías europeas.

o La capacidad de difundir sus principios a nivel internacional.

¿Por qué son conocidos los años 1793 y 1794 como los años de El Terror? * 1 punto

o Por el terror que producía la subida del precio de productos básicos.

o Por la utilización masiva de la violencia política.

o Por el miedo que produjo en otros países la ejecución del Rey.

o Por el pánico que provocaba el ejército francés

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los antecedentes de la Revolución Francesa

es FALSA? *1 punto

o El rey concentraba todos los poderes del Estado

o Francia vivía una situación económica crítica

 o El rey repartía por igual los recursos a todos los estamentos sociales

o Ninguna de las anteriores

¿Cómo se demostró el escaso entusiasmo de Luis XVI con su papel de monarca con
poderes limitados? *1 punto

o Con su huida de Paris.

o Al negarse a ser coronado.
o Al no aceptar la nueva bandera tricolor.
o Al negarse a firmar la declaración del hombre y ciudadano.

¿Cuál era el principal problema del estado francés en los años previos a la revolución?  *
1 punto
o Las críticas de los ilustrados.

o La agitación de los campesinos.

o El déficit presupuestario.

o Las revueltas en las ciudades.

Sobre la burguesía, es correcto afirmar que: *1 punto

o Había alcanzado gran importancia económica.

o Seguían siendo una clase con bajo nivel cultural.

o Querían seguir con el sistema imperante (Absolutismo).

o Todas las anteriores

En relación a la Revolución Francesa es correcto afirmar que: I. Se inició a fines del siglo
XIX. II. Produjo cambios drásticos y profundos en todos los ámbitos de la vida europea.
III. Fue liderada por la burguesía. *1 punto
 o Solo I.
o Solo I y II.
o Solo I y III.
o Solo II y III.

¿Cuál fue el estamento social más perjudicado producto de la crisis económica

Francesa? *1 punto

o El Tercer Estado.

o La Nobleza.

o El Clero.

o La familia real.

Entre las causas de la Revolución Francesa podemos mencionar: I. La Crisis económica.

II. La crisis social III. Las ideas de la Ilustración *1 punto

o Sólo I

o Sólo II

o Sólo III

o I, II y III

Entre las causas de la Revolución Francesa podemos mencionar: I. La situación de

bancarrota del país. II. El Absolutismo Monárquico del rey Luis XVI. III. Los privilegios
y desigualdades que se daban en la sociedad *1 punto

o Sólo I

o Sólo II

o Sólo III
 o I, II y III

Los girondinos se caracterizaron por: * 1 punto

o Ser un grupo con ideales liberales que promovían una política de cambios
moderados.
o Ser un grupo con ideales liberales que pretendían realizar cambios radicales a
todas las instituciones gubernamentales.
o Eran miembros de la clase media, que promulgaban una política mucho más
radical que la de los jacobinos.
o Eran miembros de la burguesía, que promulgaban una política de librecambio
comercial.

Durante los siglos XVIII y XIX, la burguesía estaba conformada por los comerciantes,
banqueros que hacían parte de un grupo social no privilegiado. Esto significaba que:  *
1 punto

o Los personajes más prestigiosos del siglo XIX europeo era la burguesía.

o Los intelectuales detestaban las ideas liberales, defendidas por la burguesía.

o Los burgueses utilizaron su influencia económica para buscar el reconocimiento

social y político.

o Los industriales, comerciantes y artesanos hacían parte del grupo social más
privilegiado.

La Revolución francesa está fuertemente influida por las ideas del movimiento ilustrado.
En este ámbito, de los siguientes principios ilustrados, aquel (aquellos) que fue(fueron)
determinante(s)en los inicios del proceso corresponde(n) a:I) la soberanía popular,
referida a que el poder de las autoridades deviene de un acto de delegación voluntaria y
racional de los pueblos sobre los que ellos gobiernan. II) la división de poderes, porque la
mejor organización política proviene de la división de facultades y atribuciones. III) el rol
de la Constitución, la que no solo debía organizar al Estado, sino reconocer y
garantizarlos derechos individuales de las personas. *1 punto

o Solo I

o Solo II

o Solo I y II

o I, II y III

La convocatoria del rey a los Estados Generales, se considera como una fase
monárquica de la Revolución francesa. Al respecto, la causa que provocó la
realización de esta reunión fue: *1 punto

o El rechazo burgués a la transformación del Antiguo régimen.

o La negativa monárquica a realizar reformas impositivas.
o El decidido apoyo del alto clero a campesinos y artesanos.
o La crisis financiera y la negativa de la nobleza a apoyar las reformas fiscales.

Es sabido que en términos del legado del proceso revolucionario, la Revolución

francesa sentó las bases fundadoras de la modernidad. Al respecto, ¿en cuál(es) de los
siguientes logros es posible reconocer esta premisa? I) En la creación de un Estado
liberal y laico basado en la libertad, la igualdad y la soberanía popular. II) En el
reconocimiento de que la posición de un sujeto en la sociedad está determinada por el
nacimiento y la religión. III) En la creación de una sociedad que termina con las
desigualdades socioeconómicas. *1 punto

o Solo I y II.
o Solo II y III.
o Solo I
 o Solo II

De los tres estamentos sociales, el más perjudicado producto de la crisis económica fue
el: *1 punto

o El Clero.

o Tercer Estado.

Luego de la grave crisis económica que afecta a Francia, Luís XVI decide cobrar
impuestos a los: *1 punto

o Privilegiados.

o No privilegiados.

Tras observar una fuerte desigualdad en los Estados Generales, el Tercer Estado decide
formar la: *1 punto

o Convención Nacional.
o Asamblea Nacional Constituyente.

El principal objetivo de la Asamblea Nacional Constituyente era: *1 punto

o Crear una República democrática.

o Crear una constitución para Francia.

Entre las medidas de la Asamblea Nacional Constituyente se encuentra:  *1 punto

o La abolición de la esclavitud.
o La abolición del régimen feudal.

Los girondinos, pertenecientes a la Convención Nacional, se caracterizaban por

ser: *1 punto

o Exaltados/Radicales.
o Moderados/Conservadores.

A través de un golpe de Estado llega al poder, instaurando el Régimen del Terror, nos
referimos a: *1 punto
 o Napoleón Bonaparte.
o Maximiliano de Robespierre.
Según la Constitución de 1791, el poder legislativo estaba en manos de: *1 punto
o La Asamblea Nacional Constituyente.
o El Rey.