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Universidad distrital francisco José de caldas.

Proyecto curricular de artes


plásticas. Taller de comunicación oral y escrita. Docente: alejandro
Jaramillo-

Estudiante: juliana Andrea Varon.

Reseña No.2-plan de trabajo, fichas y redacción.

“Cómo hacer una tesis” Umberto Eco,Gedisa SA 1994

Los agentes sociales serán siempre un tema de discusión y el eje central de la


ciudad. A diario en espacios públicos las masas chocan y comparten más que
lugares y servicios; los ajustados horarios, afanes y disgustos rodean todo un
ambiente más aun si la ciudad en la que vive se llama grande y se apellida
caótica.

Durante las extensas jornadas, desfilan sobre las calles miles de personas a las
que se le reconocen como sombras o en determinados casos llegan a ser
“obstáculos”. El intercambio cultural siempre es enriquecedor y aunque se
pertenezca a una misma cultura hay que reconocer que cada ciudadano construye
costumbres distintas gracias a cada uno adquiere una historia de vida diferente.

Estas biografías necesitan de condiciones y conocimientos especiales que


permitan la valoración que la historia merece, para esto los ensayistas S.J Taylor y
R.Bogdan publican su libro “Introducción a los métodos cualitativos de
investigación” Paidos-1998, en donde su cuarto capítulo por medio de un texto
descriptivo expone no solo los elementos conceptuales que rodean este tema, la
entrevista. Lo interesante es que adoptan este trabajo, como un trabajo colectivo a
beneficio de la investigación para los estudiantes durante estos procesos y
demarca la importancia de formar métodos que permitan acercamientos a las
personas y sobre todo a los contextos en las que se mueven dejando al
descubierto relatos llenos de aspectos excéntricos que siempre son punto de
interés y/o polémica social.

A los niños les gusta escuchar historias fantásticas que alimenten su gran
imaginación y creatividad, mediante personajes con extrañas o atractivas
características que los elevan a situaciones en donde a veces quieren estar o que
por el contrario sufren y se preocupan de estar allí. La lectura ha sido y será ese
juego dinámico en el que se deja elevar la mente manteniendo un objetivo,
sembrar sensibilidad y entendimiento que involucre la razón a una historia en
particular.

Desde un punto de vista científico y digamos formal en la filosofía se han


desarrollado diferentes métodos para la búsqueda oportuna de la verdad que
permite un zoom a la realidad, entre estos se le atribuye a Sócrates,(método
socrático), la mayéutica se apoya en la teoría que asegura que el conocimiento
esta dentro de cada ser y la manera para obtenerla es a través de preguntas: es
una manera quizás filosófica de encontrar el verdadero conocimiento y la sola
verdad pero como herramienta sigue vigente y como antecedente marca pautas
para la creación de nuevas metodologías en la investigación.

Finalmente después de un texto cuya estructura parte descriptivamente de


conceptos enlazados a títulos que resumen muy bien sus ideas, más que una
referencia, deja una reflexión acerca de la conciencia y la sensibilidad social que
a menudo es preferible dejarla pasar tras una rápida ojeada. Esta línea de
aprendizaje, importancia que concluye en reflexión hace del libro un material
entretenido y muy útil, buscando que por medio de métodos adecuados la
construcción de historias de vida, cobren voz a través de una buena entrevista.
Universidad distrital francisco José de caldas. Proyecto curricular de artes
plásticas. Taller de comunicación oral y escrita. Docente: alejandro
Jaramillo-

Estudiante: juliana Andrea Varon.

Reseña No.2-plan de trabajo, fichas y redacción.

“Cómo hacer una tesis” Umberto Eco,Gedisa SA 1994

La disciplina dentro investigación es necesaria para la recopilación de la


información, a lo largo de cada proceso nacen nuevas maneras de adquirir esta
desde sus fuentes, este tema cobra importancia en el libro , “Introducción a los
métodos cualitativos de investigación” Paidos-1998,escrito por destacados
ensayistas S.J Taylor y R.Bogdan.

Este se estructura por diferentes capítulos que se enlazan con la manera de hacer
una entrevista, este se desarrolla mayormente en el 4 capitulo,”la entrevista en
profundidad”, ubica con un concepto general y desarrolla elementos como: tipos
de entrevistas, en donde ubica la construcción de historias de vida, de aprendizaje
e informativas. Las posibles condiciones que se presenten durante esta y la
importancia de los investigadores, informantes y la observación participante. Más
adelante resaltan lo importante que establecer un enfoque o interés inicial que
permita obtener la información adecuada y suficiente.

Luego de enumerar lo anterior se extiende a evaluar el plan de entrevista y la


redacción de preguntas claves para lograr el objetivo, mantener una conexión
respetuosa y adecuada con la persona a la que se va a entrevistar da mayor
garantía de un buen trabajo .recalca que el proceso de observación es una
herramienta positiva para la profundización de aspectos.

Concluye con formas de captar apuntes e información de manera profesional y


organizada que al final de panorama del proceso por el que se pasa para la
construcción de historias mantenidas en textos que nacen gracias a la
investigación y toma de datos siempre atenta a encontrar el mejor método.
Universidad distrital francisco José de caldas. Proyecto curricular de artes
plásticas. Taller de comunicación oral y escrita. Docente: alejandro
Jaramillo-

Estudiante: juliana Andrea Varon.

Reseña No.2-plan de trabajo, fichas y redacción.

“Cómo hacer una tesis” Umberto Eco,Gedisa SA 1994

S.J Taylor y R.Bogdan publican un libro llamado “Introducción a los métodos


cualitativos de investigación” Paidos-1998, este resume, valga la redundancia los
métodos más eficaces para la composición de entrevistas este como material
importante dentro de la investigación el contexto quiere llevar a lo social y a lo
cultural, herramientas que ayuden una comunicación directa con ciudadanos que
capten un tema común.

El texto describe subtítulos que explican desde su concepción hasta la importancia


de tener en cuenta puntos conceptuales durante el trabajo de investigación ideas
muy bien enlazadas y un resultado práctico que genera visión y acercamiento a la
realidad de una sociedad que aun perece en tabúes y que necesita hablar de sus
ideas y descubrimientos que salen a la luz tímidamente desde sus bocas.

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