Humanidades y Cs. Sociales.

Lenguaje y comunicaciones
Prof. Natalia Tapia- Rubén Álvarez

Rúbrica de Crítica literaria de “Persépolis”

Nombre: _________________________________________________________________________________________________________________

Curso: _________ Fecha: _________________ Puntaje ideal: 27 puntos/Puntaje obtenido: _____ puntos.

Porcentaje de logro: ____

Objetivo:

 Expresarse frente a una audiencia de manera clara y adecuada a la situación para comunicar temas de su interés:
 Presentando información fidedigna y que denota una investigación previa.
 Siguiendo una progresión temática clara.
 Graduando la cantidad de información que se entrega en cada parte de la exposición para asegurarse de que la audiencia comprenda.
 Usando un vocabulario que denota dominio del tema.
 Usando conectores adecuados para hilar la presentación.
 Usando material visual que destaque solo lo más relevante y/o explique los conceptos más complejos.
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CRITERIOS 1 NO REALIZADO O
3 EXCELENTE 2SUFIECIENTE OBSERVACIONES TOTAL
NO PRESENTADO

Tema El Tik Tok no presenta un

El Tik Tok, presenta un tema
específico que es desarrollado a
lo largo de todo el video
El Tik Tok presenta un
tema, pero este es poco
específico y confuso, no
logrando desarrollarse a lo
largo de todo el video
tema específico a lo largo
de todo el video
No presentan el trabajo.

Conocimiento del tema El o los interlocutores muestran El o los interlocutores
claridad en el tema a parecían entender los
profundidad. Se presentó su puntos principales del tema
información enérgica y y los presentó con facilidad,
convincentemente. pero fueron desarrollados
de forma superficial
El o los interlocutores
demostró un escaso o nulo
entendimiento del tema.
No presenta el trabajo.

Tesis La tesis planteada es

La tesis planteada es clara y confusa o/y difícil de No presenta una tesis o
precisa, concordante con el identificar. Además, no es trabajo.
tema planteado. acorde con el tema
planteado.
Análisis crítico El texto presenta las El texto presenta 2 de El texto no presenta
características básicas de la características básicas de la ninguna de las
crítica literaria, lográndose su crítica literaria no características básicas de
objetivo: cumpliéndose la crítica literaria no
El texto posee introducción, completamente el objetivo
desarrollo y conclusión. de esta cumpliéndose el objetivo
En la introducción se presenta El texto posee introducción de esta:
la película entregando los datos y desarrollo, sin concluir el
objetivos (nombre, año, país, comentario. El texto posee
director, minutos) En la introducción se introducción pero no
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desarrollo ni conclusión.

Se presenta la película,
pero no se entrega
presenta la película ninguno de los datos
entregando al menos 3 de objetivos. (nombre, año,
los datos objetivos.
Entrega información pertinente
(nombre, año, país, país, director, minutos)
sobre el autor, de forma
director, minutos)
sintetizada
Se entrega información
Presenta la trama de la cinta,
extensa y sin sintetizar del
mencionando su conflicto No se presenta
autor.
principal. información del autor.
Presenta listado de ideas,
que no refleja formato ni
-Presenta un resumen del texto. No presenta ni la trama ni
función del resumen.
Presenta, la trama de la el conflicto principal de la
-Explica la importancia del
cinta, pero sin mencionar su cinta.
contexto de producción, para
conflicto principal.
comprender la obra.
Presenta un vago No presenta resumen de la
-Identifica 3 elementos
conocimiento del contexto obra.
intertextuales que nos hacen
de producción, que no le
entender la dinámica de la
permite entender la obra en No explica en contexto de
película.
su totalidad. producción que participa
en la obra.
Identifica 1 o 2 elementos
intertextuales. No Identifica elementos
intertextuales.

Argumentos. Presenta 3 argumentos, claros y Presenta 2 o un argumento, No presenta argumentos o

precisos que apoyan la tesis y pero estos son confusos, no trabajo.
tema planteado en el texto permitiendo comprender
realizado. con claridad el texto Se limita al criterio
presentado. personal emotivo:
Recopila las características del “(no)me gusta”
texto de una manera ordenada y Interpreta la intención
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clasificada: -No realiza conclusión.

-Se expone en la conclusión si
recomienda o no la película. -No expresa su opinión.
- Expresa su opinión utilizando
del autor y lo -No expone aspectos
indicador de punto de vista y
extrapola al plano del positivos de la película.
conectores para introducir
lector. Expresa su
argumentos
interpretación -No expone aspectos
- Expone al menos 2 aspectos
personal.
positivos de la película. negativos de la película.
- Expone al menos 2 aspectos
-No expone en la
negativos de la película.
conclusión la
recomendación de la
película.
-Expresa su opinión, pero,
sin indicar conectores ni
introducir argumentos.
-Expone al menos 1 aspecto
positivo de la película.
-Expone al menos 1 aspecto
negativo de la película.

Elementos estéticos y Muestra sentido estético y Muestra sentido estético y

multimodales.
El Tik Tok no contiene
aporta elementos novedosos en aporta elementos
elementos estéticos que
la realización del Tik Tok., novedosos en la realización
como la utilización de imágenes del Tik Tok. Pero de ayuden a la
que remiten al cortometraje, carácter superficial, no argumentación.
escenas, música, filtros, etc. ayuda al proceso
Que ayudan al proceso argumentativo. No presenta el trabajo.
argumentativo.
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Tiempo de duración. El Tik Tok no cumple con

El Tik Tok posee una duración el tiempo mínimo de 3:00
mínima de 3:00 minutos y no minutos. O el trabajo no
supera los 5:00 minutos. es entregado.

A largo del video se evidencia A largo del video se

Audiencia.
un tipo de audiencia a quién evidencia de forma
está dirigido el Tik Tok.
superficial y confusa el tipo
de audiencia a quién está
dirigido el Tik Tok
No está definida la
audiencia a quién está
dirigido el Tik Tok
No presenta el trabajo

Expresión oral. Habla claramente durante
toda la presentación.
Su pronunciación es correcta.
Su tono de voz es adecuado.
Algunas veces habla
claramente durante la
presentación. Su
pronunciación es correcta,
pero recurre
frecuentemente al uso d
pausas innecesarias. Su
tono de voz no es el
adecuado.
Durante la mayor parte de
la presentación no habla
claramente. Su
pronunciación es pobre,
hace muchas pausas y usa
muletillas. Su tono de voz
no es adecuado para
mantener el interés de la
audiencia.