GUIA

Objetivo Objetivo aprendizaje 8

aprendizaje Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas
que les sean familiares: extrayendo información explícita e
implícita, respondiendo preguntas simples, oralmente o por
escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por
qué), recreando personajes a través de distintas expresiones
artísticas, como títeres, dramatizaciones, dibujos o esculturas
, describiendo con sus palabras las ilustraciones del texto y
relacionándolas con la historia, estableciendo relaciones
entre el texto y sus propias experiencias, emitiendo una
opinión sobre un aspecto de la lectura

1. Escucha el trabalenguas:

2. Lee el siguiente trabalenguas:

Un perro en el barro
Con su rabo barre
Con su rabo barre
Un perro en el barro

3. Encierra las palabras con dígrafo “rr” del trabalenguas, luego cópialas
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4. Observa la siguiente imagen, luego comenta las preguntas con tus compañeros:

5. ¿Qué crees tú que sucedió con este perro? ¿Por qué?

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6. ¿En el lugar donde tú vives, existen perros abandonados?
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7. ¿Qué opinas del abandono de los perros?

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8. ¿Qué mensajes enviarías tú, para evitar que estas mascotas sean abandonadas?
Escríbelo en el recuadro:

1.