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PLANIFICADOR CUARTO GRADO “A” DE PRIMARIA – 31-04 DE MAYO

Profesor: Rosa Salazar Nina

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

31/05/2021 01/06/2021 02/06/2021 03/06/2021 04/06/2021

HORA: 10:00 a.m. HORA: 10:00 a.m. HORA: 10:00 a.m. HORA: 10:00 a.m. HORA: 10:00 a.m.

ÁREA: Ciencia y tecnología ÁREA: Ciencia y tecnología ÁREA: Matemàtica ÁREA: Religiòn ÁREA: Arte
LECTURA POR PLACER LECTURA POR PLACER

9:30 a 10:00 a.m. 9:30 a 10:00 a.m.

COMPETENCIA. COMPETENCIA. COMPETENCIA. COMPETENCIA. COMPETENCIA.

Explica el mundo fìsico Explica al mundo físico Resuelve problemas de Construye su identidad Crea proyectos desde los
basàndose en basándose en conocimientos cantidad como persona humana, lenguajes artisticos.
conocimientos sobre los sobre los seres vivos, materia, amada por dios, digna,
seres vivos,materia y energía, biodiversidad, tierra libre y trascendente.
energía biodiversidad y universo
tierra y universo.

NOMBRE DE LA SESIÓN. NOMBRE DE LA SESIÓN. NOMBRE DE LA SESIÓN. NOMBRE DE LA SESIÓN.

NOMBRE DE LA SESIÓN. ¡A cuidar nuestras horas de ¡Los beneficios de la danza


sueño! para la salud fìsica, mental y
Las prácticas de higiene La pràctica de higiene en el
emocional
en el cuidado de nuestra cuidado de nuestra salud
salud

PROPÓSITO. PROPÓSITO. PROPÓSITO. PROPOSITO. PROPÓSITO.


Los estudiantes Los estudiantes de explicarán Los estudiantes reconocerán Los estudiantes exploraran
explicarán paso a paso a partir de fuentes confiables la importancia de descansar seleccionarán y combinarán
que prácticas de higiene porque debe utilizarse jabón bien todos los días y elementos para expresarse
son necesarias para en las prácticas de higiene explicarán cuántas horas desde la danza creativa
prevenir y cuidar la salud para la prevención y cuidado necesitan descansar los Asimismo reflexionarán
relacionando esta de la salud relacionando esta niños y los demás personas sobre los beneficios de la
práctica con los práctica con las propiedades según su edad también danza en la prevención y el
microorganismos y las del jabón resolverán situaciones de cuidado de la salud
propiedades del jabón comparación del tiempo que
duermen las personas de
acuerdo a su edad
EVIDENCIAS. EVIDENCIAS. EVIDENCIAS. EVIDENCIA. EVIDENCIAS.

Elaboran un plan que Responden a la pregunta Resolución de problemas Presenta fichas técnicas
contemple la informaciòn mediante un organizador por sobre compra y venta de sobre las virtudes Mari
Dibujan y escriben
el lugar donde lo que se usa jabón en la higiene productos de salud madre de Jesús
características de los
buscaràn y como la personal
alimentos saludables de su
presentaràn.
localidad

INSUMOS. INSUMOS. INSUMOS. INSUMOS. INSUMOS.

Textos y audios enviados Textos y audios enviados por Textos y audios enviados por Textos y audios enviados Textos y audios enviados
por WhatsApp y WhatsApp y programación de WhatsApp y programación por WhatsApp y por WhatsApp y
programación de la la televisión. de la televisión. programación de la programación de la
televisión. televisión. televisión.

CRITERIOS DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. CRITERIOS DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN.


EVALUACIÓN. VALUACIÓN.
Identifica virtudes de María
Idéntica las practicas que Explica usando información Resuelven ejercicios de
realizan las familias para de fuentes confiables sobre compra y venta realizados como ejemplo de amor y
Identifica las diferencias y
prevenir enfermedades y por qué los alimentos son durante esta pandemia obediencia a Dios Padre a
semejanzas en las practicas
cuidar su salud a partir de necesarios para una buena
saludables través de un listado.
la revisión y reflexión de salud física
casos Valora las virtudes de la

Virgen María Madre de


Formula preguntas
iniciales a partir de la Dios, aplicando en su vida
pregunta investigable diaria.

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