ACTIVIDAD 2 DE CATEDRA UNADISTA

RELATORÍA

PRESENTADO POR
JUAN CARLOS RIAÑO FORERO

GRUPO
434206_61

PRESENTADO A
DORA PATRICIA MONTOYA

BOGOTÁ DC
27/02/2021
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación Curso:
Cátedra Unadista - Formato de relatoría

La relatoría es un texto académico breve con el que se busca concretar

los aportes individuales de un grupo de estudiantes a una discusión
frente a un tema abordado en un espacio académico, para este caso
nuestro encuentro en Skype. Con la relatoría se busca demostrar que el
estudiante ha apropiado los contenidos de la lectura y tema abordado.
No se trata de resumir sino expresar qué nos gustó, qué no y por qué.
A continuación, te relacionamos el formato establecido para la relatoría
de nuestros encuentros en Skype, Meet, Zoom o teems según sea el
caso. Recuerda hacer una lectura detallada de la Unidad 1 - Impronta
Unadista y reflexionar acerca de nuestra pregunta orientadora del
encuentro:

¿Cuáles son los desafíos que has enfrentado en tu proceso de

adaptación en la educación a distancia y qué expectativas se han
generado frente a esta modalidad de estudio?

RTA: si bien es cierto la educación a distancia es modalidad de estudio

que en los últimos años ha venido cogiendo fuerza teniendo en cuenta
la facilidad y disponibilidad de tiempo para apropiar los conocimientos y
el desarrollo de las actividades de aprendizaje, para mí es un reto
bastante grande el inicio de estudios en la modalidad virtual, puesto que
nunca lo había hecho, de igual forma es un reto que me propuse puesto
que es la forma más adecuada en mi caso para poder cumplir mis metas
y obtener el título deseado, no lo niego he tenido dificultades puesto
que se trata de un aprendizaje autónomo y se debe tener mucha
disciplina si se quiere obtener el objetivo deseado, pero de igual forma
me siento contento porque es una etapa de mi vida que debo
aprovechar al máximo y de esta forma poder alcanzar las metas
propuestas, las expectativas frente a esta nueva etapa de mi vida son
aprender bastante, apropiar muchos conocimientos, por supuesto llegar
al final y poder obtener mi titilo como ingeniero de telecomunicaciones.
 Encuentro Sincrónico

Formato de relatoría
 
I. ENCABEZADO
Nombre del relator (a) Zona y Sede Fecha
(Bogotá cra.30) José
 Juan Carlos Riaño forero Acevedo y Gómez  26/02/2021
Espacio de
Hora de Inicio Hora de finalización encuentro
20:00  22:00  (Skype) 
II. INFORMACIÓN GENERAL
Tema por abordar en el encuentro
A mi concepto creo que sería bueno dedicar un tiempo dentro de las conferencias y orientarnos
un poco más en el desarrollo de la rúbrica de aprendizaje, ya que al momento de iniciar con el
desarrollo de la guía se generan bastantes dudas.
Participantes
DORA PATRICIA MONTOYA, DIEGO RONCERÍA, PATRIA, JEISON, MARÍA PAULA, JONATHAN,
NELSON, ANDRÉS, YEHIMI, JOSÉ, FREDY, DIEGO, JULIÁN, OMAR  
Agenda
Relaciona la información de cómo se dio paso a paso el encuentro, por
ejemplo:
1. Bienvenida
2. Presentación del Consejero Académico (también docente de
Cátedra)
3. Presentación de los estudiantes
4. Respuesta a la Pregunta orientadora
Resumen general del encuentro
Durante el encuentro se abordaron varios temas interesantes los
cuales ayudan a focalizar mucho mejor lo que es la educación a
distancia, de esta manera se inició con la presentación de la tutora
“dora patria Montoya” quien muy comedidamente nos presenta un
excelente video que trata de la historia de la UNAD y como está desde
los años 80 viene promoviendo la educación focalizada en las
poblaciones vulnerables que no cuentan con sufrientes recursos para
acceder a una educación superior, brindando oportunidades a las
comunidades de las zonas más a apartadas del territorio colombiano,
lo cual viene facilitando el acceso a la educación de los habitantes de
todo el territorio colombiano; Por otra parte nos adentramos en el
tema de los retos y desafíos que se presentan con la educación a
distancia, iniciando con una descripción de “que es la educación a
distancia” lo cual nos lleva a definirla como una “forma de aprendizaje
apoyado en los recursos tecnológicos y centrada en la autonomía el
aprendizaje significativo y colaborativo, por supuesto acompañado de
profesionales expertos en enseñanza metodológica E-
LEARNONG(aprendizaje haciendo uso de plataformas virtuales)”.
Continuando así con un recorrido histórico desde la primera segunda y
tercera generación de la universidad, recordando cuando era la
UNISUR, de igual forma nos da a conocer que esta es una universidad
pública ya que el gobierno realiza un aporte de alrededor del 15% para
la educación; Adentrándonos un poco más se tratan temas bastante
interesantes y de los cuales la mayoría de jóvenes interesados en
continuar sus estudios de educación superior deberían tener claros y
son las ventajas que la educación a distancia nos genera, como lo son
la autonomía de estudio, ahorro de tiempo y dinero, flexibilidad de
estudio, interactividad, manejo de diferentes herramientas,
comunicación sincrónica y asincrónica, pero por otra parte tenemos las
diferentes dudas, de como poder sacar adelante una carrera virtual y
ahí es donde se generan los diferentes mitos en la sociedad, como los
son: la educación a distancia es mediocre, solitaria, no se aprende
igual, menos comunicación con los docentes, menos orientación, entre
otros, lo que si debemos tener muy claro es que cualquier persono sin
importa su género raza etnia edad habilidades etc., Puede acceder a la
educación a distancia, teniendo en cuenta que es una de las formas
más asertivas, para lograr concretar nuestros estudios superiores por
lo que nos brinda distintas alternativas de estudio, eso sí
primordialmente se debe tener la disposición y las ganas de aprender
seguido de una buena disciplina y complementándolo con unos
excelentes hábitos de estudio y por ultimo recordar que la educación
es lo primordial en nuestra vida y sociedad para lograr construir un
mejor país.

Interpreta
Resuelve los siguientes interrogantes en un texto a manera de
redacción mas no punto por punto.
- ¿Qué te permitió comprender y cuestionar el texto y el encuentro?
- ¿Qué nuevas perspectivas surgieron?
-¿Qué dificultades tuviste para participar en el encuentro?, ¿Qué crees
que no comprendiste? ¿A qué le atribuye estas dificultades?
- ¿Qué estados emocionales experimentaste en el encuentro? ¿Cómo te
 sentiste al principio, durante el desarrollo y al finalizar?

La compresión del tema tratado se debe al interés generado y a las

ganas de aprender cada día mas, de esta formar se levantan nuevas
expectativas de aprendizaje y formar de obtener conocimientos como
son la investigación autónoma que creo que es el núcleo del
aprendizaje a distancia, de igual forma sabemos que la tecnología no
es perfecta tiende a fallar por lo que mi participación no se pudo dar en
el encuentro, debido a la conexión de internet que preciso fallo y me
toco conectarme desde el celular, pero de igual forma en el sitio
donde vivo la señal es paupérrima, de esta manera me vi afectado
durante el encuentro, por este motivo tuve que desistir de él; Pero eso
no evito que continuara con mi aprendizaje ya que muy amablemente
la tutoro subió la descarga del encuentro al chat del grupo y esta
forma pude observar todo el encuentro, aclarar mis dudas y realizar la
actividad propuesta. No puedo negarlo al inicio del encuentro me sentí
un poco nervioso por el temor a equivocarme durante las diferentes
intervenciones, pero a medida que fue pasando el tiempo y los
compañeros fueron realizando sus aportes me fui cogiendo más
confianza y me sentí más decidido a participar del encuentro, pero por
razones de fuerza mayor no se pudo lograr, espero asistir a mas
encuentros de estos y contar con más suerte para aclarar mis dudas y
dar mis opiniones.

Conclusiones
Durante el desarrollo de esta actividad se aclararon bastantes dudas
acerca de la educación a distancia y como esto no ayuda hacer más
independientes y disciplinados en la vida, de igual forma me ayu8do a
desmentir eso mitos que se presentan  al momento de tomar la
decisión de estudiar a distancia tanto así que hoy día me encuentro
más emocionado y con más ganas de continuar con mi carrera por este
método de aprendizaje, ya que yo soy el que defino mis tiempos y
formar de adquirir conocimiento apare de que me ayuda ahorrar
tiempo y dinero, de igual forma se tiene el acompañamiento de, los
tutores quien son los que nos guían durante el desarrollo de cada
curso.
 Mapa mental:

https://www.goconqr.com/en/mindmap/29145806/Proyecto-Acad-mico-
Pedag-gicoSolidario
 Impronta UNADISTA Actividad 1

Bueno, querido estudiante, es tiempo de evaluar sus

conocimientos sobre los dos primeros temas. Lo invito a
completar este sencillo crucigrama. Una vez lo haya terminado
todo debe hacer clic en enviar. Automáticamente este se
exportará al trabajo final que le servirá como evidencia del
trabajo realizado.
 Impronta UNADISTA Actividad 2

1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan

cambiarse o mejorarse?

Respuesta: la comunidad es el barrio pesebre ubicado en la ciudad de

Bogotá localidad Rafael Uribe Uribe, como en todo lugar la inseguridad
es uno de los principales factores de la comunidad.

2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios

en tu comunidad o región de acuerdo con la profesión que has
elegido estudiar?

Respuesta: de esta forma y desde el ámbito de estudio de las

tecnologías de las comunicaciones, se pretende crear un frente de
seguridad con la misma comunidad del barrio lo cual nos ayude a
mejorar la seguridad del mismo, iniciando desde un árbol telefónico con
todos los habitantes del barrio que deseen ser partícipe de la iniciativa,
incluyendo la estación y caí del sector, así mismo la instalación de un
circuito cerrado de televisión con alarmas de pánico ubicadas dentro de
las casas en los puntos más críticos del sector para poder ser activadas
al momento que se esté cometiendo un delito. esta incitaba se podrá
realizar con el apoyo de los habitantes del sector y la estación de policía
cercana, así como los recursos se podrán obtener realizando las
diferentes campañas de reciclajes en cada hogar, y con un aporte
mínimo por cada familia que desee participar de la propuesta.

3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico,

social y humano sostenible de tu comunidad o región con
calidad, eficiencia y equidad social?

Respuesta: La misión es por una parte generar una integración dentro

de la comunidad para mejorar los aspectos de bienestar y toma de
decisiones que conlleven a un desarrollo de oportunidades con igualdad
de condiciones lo cual nos ayuden a erradicar la pobreza. Tomando
como fuente los conocimientos y fortalezas de cada miembro de la
familia y explotarlas al máximo a modo de crear una organización que
genere empleo estable.

4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la

calidad de vida de tu comunidad o región?

Respuesta: Si: se trata de la creación de una empresa de

comunicaciones indicando desde la instalación de una torre de
comunicación con su sitio de repetición, aproximada de 5 a 10 metros
de altura en mi lugar de residencia, teniendo en cuenta que es en el pico
de una montaña lo cual permite tener línea de vista con los diferentes
cerros donde se encuentran ubicadas las antenas de comunicación, de
esta forma, dotaría a mi comunidad de los servicios básicos como lo es
el internet y televisión a unos precios muy bajos, por otra parte
arrendaría la torre a las grandes empresas de comunicaciones para que
generen más cobertura por esos sectores, teniendo en cuenta que la
señal de datos y teléfonos es muy mala, así podría generar empleo a los
miembros de mi comunidad, pero antes los capacitaría de tal forma que
podamos crecer a futuro y ser una organización sólida y generadora de
empleo.
 Conclusiones

El desarrollo de la actividad me permito conocer más la universidad

desde el momento de su creación hasta el día de hoy, de igual forma me
permito identificar los diferentes aspectos y características de un líder
transformador así mismo me dio la oportunidad de exponer mis ideas y
proyectos a fin de ser un líder y ayudar a mi comunidad en diferentes
temas, también me dio una visión más amplia de la educación a
distancia que no es lo que la mayoría piensan si no que hasta el
momento que se encuentren realizando sus estudios de manera virtual
se dan cuenta que efectivamente la estrategia de formación de la UNAD
es bastante centrada y apropiada para obtener un amplio conocimiento
de lo que se está estudiando y así de esta manera poder llegar a cumplir
un objetivo propuesto.