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I N T R O D U C C I Ó N

as redes sociales han llegado para quedarse. La vida cada


vez es más vida digital, y los que vienen, cada vez en mayor
número y durante más tiempo, pasan su vida en internet. La
tecnología actual permite que cualquier usuario pueda ser creador
de contenidos (blogs, wikis, trabajos colaborativos, publicación
de videos, fotos, textos). La utilización de las redes sociales como
Facebook y Tuenti ha llegado a ser masiva. El 80% de los usuarios
de internet están en al menos una red social y el crecimiento es
exponencial. Se cumple una necesidad básica: comunicarse.
En este espacio de cambio convulso, en los albores de nuevas
tecnologías, de acceso ilimitado a la información y al conocimiento,
aparecen nuevas oportunidades, nuevas posibilidades que afectan
de forma expresa al hecho de aprender y al hecho de enseñar.
La nueva tecnología pone frente al espejo al sistema educativo
porque incide de forma directa en la manera en la que los
humanos aprendemos, en cómo conformamos nuestra visión del
mundo. Apunta cómo poder aprender más y más rápido generando
los contextos ricos y fértiles, las conexiones y redes apropiadas
para acelerar el aprendizaje y poder aprovechar el aprendizaje
informal que se da en las aulas y más allá. Los profesores son
más importantes que nunca y su papel, en esta sociedad cada
vez más compleja, debe ser valorado y reconocido.
Ante esta realidad creemos que, además de protegernos contra
los malos usos y las malas prácticas de las redes sociales, en la
educación debemos debatir, analizar, valorar que oportunidades
se generan y cómo aprovechar las redes sociales para seguir
dando forma a ciudadanos libres, con pensamiento crítico.

O B J E T I V O S
El objetivo general de la jornada es pensar, reflexionar, debatir
e intercambiar ideas y experiencias prácticas en el uso de las
REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN.

O B J E T I V O S E S P E C Í F I C O S
- Identificar los riesgos y desafíos que implican las redes sociales
en el desarrollo del proceso educativo haciendo especial hincapié
en la necesidad de informar y formar sobre cuáles son las buenas
prácticas a la hora de preservar la privacidad y la intimidad en
internet.
- Analizar las ventajas y las posibilidades que las redes sociales
ofrecen para complementar el actual modelo de formación
presencial incidiendo en la formación a lo largo y ancho de la
vida, y en el hecho evidente de que cada vez más, nuestros
jóvenes dedican un tiempo y un esfuerzo importante en
comunicarse y estar en las redes sociales.
- Presentar y compartir casos prácticos de profesores que hacen
uso de las redes sociales educativas y de las aplicaciones de la
web 2.0. (blogs, wikis, documentos colaborativos, debates online,
etc) para complementar y facilitar el proceso de aprendizaje/enseñanza
incidiendo en las nuevas posibilidades que las redes sociales
educativas brindan. Del texto al contexto. Más allá del aula.
- Abordar los nuevos modelos de generación y difusión del
conocimiento en la era digital: compartir, colaborar, cooperar
como valores y cuál es su marco jurídico. Identificar el marco
legal que incide en este nuevo modelo: derechos de autor,
licencias creativecommons, copyleft.
PROGRAMA REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN

Viernes, 25 de marzo de 2011 - D. Kilian Cruz Dunne. Miembro de la 11,30- 12,00 Conferencia: Visión de Educared. Las
Junta Directiva de FAPA Rioja. redes sociales y el entorno educativo.
15,45-16,00 Acreditación y entrega de documentación. - D. Javier González Casado, Gerente
- D. Enrique Marcos Pascual. Miembro de
la Junta Directiva de CONCAPA Rioja. del Área Formación de EducaRed.
16,00-16,30 Inauguración de las Jornadas. Fundación Telefónica.
- Dª. María Ramos Corral Rodríguez.
- D. Félix Alonso Ibergallartu, Director IES Asociación La Casa de Tomasa.
La Laboral. 12,00-13,30 Mesa redonda: Las Redes sociales y la
- D. Pedro Sanz Alonso, Presidente de la web 2.0.
- D. Mikel Agirregabiria Agirre.
Comunidad Autónoma. Sábado, 26 de marzo de 2011
Responsable de Innovación Educativa
16,30-17,30 Conferencia inaugural: ¿Cómo puede de Vizcaya.
9,30-10,00 Conferencia: Un nuevo paradigma. Redes
una red social mejorar el aprendizaje? ¿Sirven las - D. Carles Dorado Perea. Director del
Sociales y aprendizaje. grupo de investigación MEM (Metodología
redes sociales para aprender?
- D. Mikel Agirregabiria Agirre. en Educación Multimedia). Universidad
- D. Ricardo Alonso Maturana, Director
Responsable de Innovación Educativa Autónoma de Cataluña.
de gnoss.com (Red social educativa)
Bizkaia. - D. Ricardo Alonso Maturana. Director
de gnoss.com.
17,30-18,00 Pausa café
10,00-11,00 Mesa redonda: Gnoss Educa. Ejemplos - D. Javier González Casado. Gerente
prácticos de aplicación de la red social gnoss a las del Área Formación de Educared.
18,00-19,15 Mesa redonda: Los profesores ante las
Fundación Telefónica.
redes sociales en la Educación. prácticas de enseñanza/aprendizaje.
- Dª. Adelaida Córdoba Pérez. Jefa de - D. Félix Alonso Ibergallartu. Director del
13,45- 14,15 Premios Desafío Gnoss Educa.
Servicio de Innovación Educativa y IES Laboral. DAFO online. Un ejercicio de
Entrega de premios a profesores, centros educativos
Formación del Profesorado. pensamiento colectivo para pensar sobre y usuarios de las comunidades gnoss.com.
- D. Antonio Omatos Soria. Asesor TIC el futuro del IES La Laboral.
en el Centro de Profesores y de Recursos - D. Julio Blanco Fernández. Director de 14,30 Comida
de Logroño.
la Cátedra de Innovación en la Universidad
- Dª. Carmen Méndez Muñoz. Profesora
Rioja. Red colaborativa en la asignatura Habrá una ludoteca en el IES La Laboral donde los
del IES Bartolomé Cossío (Haro).
tecnología de fabricación. padres podrán dejar a los más pequeños durante el
- D. Fulgencio Redondo Domínguez.
- D. Juan Guadilla de la Peña. Jefe Dpto. transcurso de las conferencias y talleres.
Profesor y Jefe de Estudios del IES La
Laboral. Formación y Orientación Laboral del IES
- Dª. Laura Colorado Ortiz. Profesora del La Laboral. La identidad digital y la Inscripción (aforo limitado):
IES Icaro (Getafe). búsqueda de empleo. Llamar al teléfono 941 248 905 o enviar un correo
- Dª. Laura Colorado Ortiz. Profesora del electrónico a gnoss@gnoss.com
19,15-20,30 Mesa redonda. Los padres y madres Indicar: Nombre y Apellidos, centro educativo en caso
IES Icaro (Getafe). Utilización de las
ante las redes sociales en la Educación. de ser profesor, e indicar si se quedará a la comida el
herramientas 2.0. como vehículo de
- D. José Abel Bayo Martínez. Director día 26 de marzo.
motivación ante el alumnado.
General de Universidades y Formación
- D. Juan de Castro de Arespacochaga. Promueve: Gobierno de La Rioja.
Permanente.
Profesor de la Universidad Complutense. Consejería de Educación, Cultura y
- Dª. María Bueyo Díez Jalón. Defensora
Creación de conocimiento compartido. Deporte.
del Pueblo Riojano.
- D. David Maeztu Lacalle. Abogados Ruiz Organiza: Gnoss.com
de Palacios & Asociados. Derecho en red. 11,00-11,30 Pausa café

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